留学群专题频道2014考研政治复习冲刺栏目，提供与2014考研政治复习冲刺相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
12-06
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政治马原部分在考试分析题经常考查考生的综合运用和理解能力，透过材料运用马原的重点原理解析。对于这一类的重点原理，是考生必须要掌握的复习重点。跨考教育政治教研室喻攀老师提醒大家，10年政治大纲大改以来，经历了三次研究生政治考试。综合看来，马原分析题的考察重点在辩证法和认识论，12年考察认识论，11年考察唯物论和辩证法，10年考察认识论，因此各位考生要适当地将复习重点放在辩证法和认识论上，但是也必须掌握其它原理。
一、唯物论。
“一”。在辨证唯物论中，考生要重点掌握一个关系主观能动性和客观规律性的关系，这是唯物论的第一个关键原理，亦是新增考点。
二、辩证法。
(1)“二”。在唯物辩证法中，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，辩证的观点是指全面、联系、发展、承认事物内部矛盾的观点。考生要能区别辩证的观点和辩证法的观点，后者是指唯物辩证法的体系。
(2)“三”。唯物辩证法中，有三大基本规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律是唯物辩证法的核心，包含矛盾同一性与斗争性原理、内外因原理、矛盾普遍性与特殊性原理和矛盾分析法等重要内容;在质量互变规律中，应重点记忆度的观点及其方法论要求，质量互变规律内容及其方法论要求属于未考点，考生需引起重视;否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一，明确了事物发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。它要求我们对待一切事物采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学的否定观。
(3)“五”。唯物辩证法中，事物的联系和发展通过一些环节实现，其中，辩证法五对范畴是重要考点，2009年第34题就考察过。五对范畴分别是原因与结果、必然与偶然、可能与现实、现象与本质、内容与形式，各位考生要能够在这五对范畴之间做出基本的区分。
三、认识论。
(1)辩证唯物主义认识论的一个基本原理，即实践决定认识，认识对实践有反作用。实践是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿;正确的认识、科学的理论对实践具有巨大指导作用;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。
(2)感性认识与理性认识的关系原理。感性认识与理性认识相互依赖，相互渗透;理性因素和非理性因素在认识事物过程中的作用。
(3)真理的条件性和具体性原理。任何真理都有自己的适用条件和范围，是主观与客观、理论与实际的具体的、历史的统一;真理与谬误在一定条件下相互转化。
(4)真理的反复性和无限性原理。人们对事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成;认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。
(5)认识论的本质规定，坚持实践与认识的统一。一切从实际出发，从变化、发展着的实际出发，解放思想，实事求是。
四、唯物史观。
(1)历史观基础原理是社会存在和社会意识的辩证关系原理，这是近年来没有考察过的考点，考生要能准确把握、完整再现。
(2)社会基本矛盾原理，即两个“一定要适应”原理(生产关系一定要适应生产力发展的规律、上层建筑一定要适应经济基础发展的规律)，要能合理运动...
12-06
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2014考研备战已进入紧张阶段。考研政治马克思主义哲学原理是一个公认的难点。在整个复习过程中，哲学原理作为世界观和方法论，具有贯通性。因此这门课关系到整个考研政治大局成败。对于这一部分的复习，考生最大的困惑是自己下了功夫去记忆、背诵大纲要求的内容，但临考遇到相似的问题还是无从下手。那么，马克思主义哲学原理这一考研政治的难点该如何应对?该如何突破呢?
政治考试有不少人以为，考研哲学的考点就是考试大纲上的知识点，记下来考试就没什么问题，然而就是这一个，"背"字，不知让多少人“秉烛夜读”。更有少数同学倦于看书、懒得听课，把希望寄托在临考前的押题“直接命中”上。其实，所谓的“直接命中”，不过是在众多问题中恰好出现同样的几个字、一段话而已，并不意味着重复性的命题，对答题根本无益。
政治考试是理解力考试，不是记忆力考试，单纯的背，并不是一个好的复习方式。纵观历年政治真题，可以看出直接地用考试大纲上的知识点来命制题目的时代已一去不返了。目前的题目全都是以考试大纲的知识点为基础，将知识点下的某一具体概念或命题结合生动鲜活的现实材料或具有现实意义的古典材料，来命制材料选择题或材料分析题。题目五花八门，内容丰富有趣，却又暗藏杀机。提示同学们，近几年，考研政治中对运用理论知识、理论方法分析和解释现实问题的能力越来越重要了。背了一大堆，到最后却张冠李戴，答非所问，明明觉得自己都写满了，却只有那么一点分。因此，只有把其中的主要知识点都弄清楚，并在理解和运用的基础上加以记忆才是正途。而复习哲学最为科学有效的方法就是从建立理论框架着手。试卷上的考题全都是按哲学的理论系统出的，答题也必须按理论系统回答。要弄明白考题的设置和理清答题的思路，就得弄明白马克思主义哲学的理论框架，这非常重要。
马克思主义哲学，是马克思对其研究对象的理论再现。他的研究对象就是客观世界以及人与世界的关系。因此，马克思主义的哲学道理和客观规律并不是两个理，而是一个理。我们每一个人，都生活在客观世界中，生活在客观规律中。马克思主义哲学理论概括的就是我们的生活本身。为什么马克思主义哲学主张唯物论?因为世界本来就是物质的。为什么要坚持辩证法?因为客观世界本来就是处于辩证关系当中。学问有不同的学科，生活有不同的领域，似乎各有各的规律。但实际上，世界是统一的，哲学基本原理反映的正是统一的规律。客观世界是一个物质系统，对客观世界的反映也必然是与物质系统同构的逻辑框架。你弄懂了它，在考试中这一套东西就能够为你所用;弄“夹生”了，就什么都不是，还会左右你的思路，影响答题。
当大体掌握了马克思主义哲学体系的理论框架之后，就对政治复习有了一个比较清楚的认识，在考试中遇到一些千奇百怪、莫名其妙的题目时，要做的就是把它们放到预先准备好的逻辑框架中去。对于复习效率高的考生来说，这个过程几乎是“半自动”的状态。其他的同学，也完全可以有意识地按照理论框架逐步进行定位，毕竟主观性试题考的全都是基本原理，客观性试题考的也都是联结在基本原理上的概念。而原理和概念在理论框架和板块中都各有归属，不可能“出圈”。只要在复习中把基本原理系统地梳理好，并能结合其前后关系很好地记忆并理解，目前这种考试就难不倒我们。
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12-06
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教材考点1 意识观
意识产生的条件;意识的本质：客观内容和主观形式的统一。
教材考点2 运动观
物质和运动的关系;时间和空间的特性。
教材考点3 实践观、人与自然
实践的特征;人与自然的关系;自然界和人类社会的分化和统一
教材考点4 联系与发展
联系的特征;发展的实质;判断新事物的标准。
教材考点5 对立统一规律
矛盾的同一性和斗争性关系原理;矛盾的普遍性和特殊性关系原理。
教材考点6 质量互变规律
量变和质变的关系
教材考点7 实践和认识
实践和认识的关系;认识的本质
教材考点8 真理的特征
真理的客观性、绝对性和相对性、具体性。
教材考点9 社会发展动力
社会基本矛盾;阶级斗争;革命;改革;科学技术。
教材考点10 剩余价值论
资本有机构成;资本主义生产过程的二重性;提高剩余价值的两种基本方法
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...12-06
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在考研政治复习中，我们都熟知的邓小平理论与“三个代表”重要思想是形势与政策、当代世界经济与政治直接联系，并且在内容上又可以作为哲学与政治经济学考题的场景与依托，所以在考研政治中具有举足轻重的作用。
这里就容易产生一个误区，就是很多考生都会觉得邓小平理论与“三个代表”重要思想离大家的距离比较近，因为常常听到相关的词汇，就会觉得这一定是自己所熟悉的知识点。但是任何知识不深入进去复习都会导致答题时的错误。很多同学的复习都是流于表面，不能够深入展开，以至于失分很多。
首先我们在复习中应该更加注重以下几个方面：其一，对于基本观点和论断应该熟读并背诵，模拟测试中多联系以标准语言进行表述思想，不要哑巴式复习。其二，考研复习中有很多我们耳熟能详的经典考点，如“社会主义本质”等，要从理论根据、国情依据、基本内容、理论意义、实践指导价值等诸多方面，深入理解，最好是烂熟于心。不能拘泥于表面，或自以为是。其三，将复习中的基本观点和论断和现实生活联系起来，去对社会的一些重大举措、热点问题、焦点问题进行论证或者分析。做到活学活用。其四，运用哲学和政治经济学的基本原理，分析本学科的一些观点和论断，分析与本学科内容相关的重大的方针、政策与现实问题。最后我们在复习时也应该注重教材外的内容，例如当代世界经济与政治的重点考点相关的内容，一定程度上和形势与政策相重合的内容。
我们考试做题最主要决定对错的原因是我们是否对试题进行了全面的了解，下面我们来分析一下《邓论》试题的特点。我们从不同的角度分析可以归纳出不同的特点，今天主要从和其他政治科目相比较的角度来分析，希望可以在大家的复习中起到一定的辅助作用。
考研政治中邓论的题型都是比较常见的，但是越是常见的题型想要高分却越是不容易。这里与其他学科不同，哲学，政治经济学和毛概的题目都非常具有灵活性，但是答案却和题目相反具有规范的答案标准，其主要的内容在教材里是找得到的，而且答案的全面性和准确性很少引起异议。而邓论和凡是与现实联系紧密的题目，往往是题目规范，但答案相当灵活。
这里就需要考生在知识点的掌握以及运用上都有十分丰富的答题经验和叙述技巧，否则就算对知识点掌握的很好却不能适当的表达出来也是没有办法在这上得到高分的。
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12-06
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2014年考研正式报名已经开始，这个期间报名意向变得清晰，考研的复习也进入了最后的冲刺阶段。距离考研考试还有不到80天的时间，随着考试的日益临近，复习的脚步更加的紧张但有序起来，考研政治的复习也应该进行到了真题的阶段，基础知识的复习和强化已经告一段落，但是不少考生在做模拟题时也会遇到很令人头疼的问题，明明基础部分的复习很充分达到倒背如流的地步，但是一开始做模拟题求不如想象的那么顺利，这里就提到了一个理解问题，还有知识点的总结和归纳，不能很好的总结知识点，了解哪些是重点就很难在答题时将自己学到的知识运用准确，以下通过对考研政治多年的真题题型进行解析找出复习技巧，以便让更多考生在冲刺阶段可以更快熟悉做题规律。
通过我们对历年真题的研究和总结发现考研政治分析题往往是考生的一个难点问题，考研政治政治分析题考察的是考生对于政治理论的理解，也叫主观性试题。考察的是考生对知识点的构思及当前局势的了解综合进行解答的能力。
而这几年来的考研政治试题，基本上可以归纳为以下几个方面：一，大纲范围内的基本理论，这个不用多说，是考研政治必须复习到的内容。二，考察中央精神，关注新闻和当前政治话题。三，时政热点，社会问题等。四，叙述和分析能力。分析题的出题思路不会偏离这四点内容，所以我们在复习时也针对这几点进行复习，最重要的是进行训练。而且答题的答案应该具备全面性和条理性，让阅卷人能看懂看明白并同意你的理论，那么考到高分也不是难事。
在政治的复习过程中我们难免会遇到如何都记不住的知识点，这主要是因为我们还没有把政治的整体知识结构整理规划，我们都知道考研政治的所有知识点都是有所联系的，在理解的基础上将基础知识进行框架化的整理，建立起自己便于理解的知识体系，有助于对于自己薄弱环节的理解理解性记忆。
另外在答题技巧方面也应该提起重视，我们在答题之前应该认真的进行审题，不少考生因为答非所问而失分，特别的分析题的审题环节十分的重要。近几年的题型设计和出题概念越来越灵活命题者提供材料的目的主要是掩盖和提示作用，所以材料分析提的答案要点都不会是在材料之中;重视审题，找准考点;审题过程中保持良好心态，不得意不失意保持冷静;综合运用正向思维与逆向思维两种思维方法。
其次在回答问题的过程中也要注意回答的技巧，除了通顺的组织语言外对于材料的分析也十分的重要。按题目的要求回答问题，很多情况下题目都会以考生的认为和启示作为命题。这个时候考生就要根据自己所论述的理论，联系一下实际提出一些解决的办法。避免只写考点内容，不结合材料，这样做的后果是不会得高分;只分析材料，不写考点内容，这样做的后果是不得分。
最后祝广大考生都能在冲刺阶段逆袭自己，有很大的提高。
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12-06
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众所周知，邓小平理论与“三个代表”重要思想是形势与政策、当代世界经济与政治直接联系，并且在内容上又可以作为哲学与政治经济学考题的场景与依托，所以在考研政治中具有举足轻重的作用。
这里就容易产生一个误区，就是很多考生都会觉得邓小平理论与“三个代表”重要思想离大家的距离比较近，因为常常听到相关的词汇，就会觉得这一定是自己所熟悉的知识点。但是任何知识不深入进去复习都会导致答题时的错误。很多同学的复习都是流于表面，不能够深入展开，以至于失分很多。
首先我们在复习中应该更加注重以下几个方面：其一，对于基本观点和论断应该熟读并背诵，模拟测试中多联系以标准语言进行表述思想，不要哑巴式复习。其二，考研复习中有很多我们耳熟能详的经典考点，如“社会主义本质”等，要从理论根据、国情依据、基本内容、理论意义、实践指导价值等诸多方面，深入理解，最好是烂熟于心。不能拘泥于表面，或自以为是。其三，将复习中的基本观点和论断和现实生活联系起来，去对社会的一些重大举措、热点问题、焦点问题进行论证或者分析。做到活学活用。其四，运用哲学和政治经济学的基本原理，分析本学科的一些观点和论断，分析与本学科内容相关的重大的方针、政策与现实问题。最后我们在复习时也应该注重教材外的内容，例如当代世界经济与政治的重点考点相关的内容，一定程度上和形势与政策相重合的内容。
我们考试做题最主要决定对错的原因是我们是否对试题进行了全面的了解，下面就来分析一下《邓论》试题的特点。我们从不同的角度分析可以归纳出不同的特点，今天主要从和其他政治科目相比较的角度来分析，希望可以在大家的复习中起到一定的辅助作用。
考研政治中邓论的题型都是比较常见的，但是越是常见的题型想要高分却越是不容易。这里与其他学科不同，哲学，政治经济学和毛概的题目都非常具有灵活性，但是答案却和题目相反具有规范的答案标准，其主要的内容在教材里是找得到的，而且答案的全面性和准确性很少引起异议。而邓论和凡是与现实联系紧密的题目，往往是题目规范，但答案相当灵活。
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在考研公共课中，政治总分占着不可取代的地位。为了达到入学考试的目标，取得好成绩，在复习过程中，考生要制订一个合理而周详的复习计划是十分重要的。许多考生复习政治理论课时，不做合理的计划安排，摸着哪本书复习哪一部分，其复习效果是可想而知的。考研的成功取决于多方面的因素，不仅需要坚强的毅力、充足的体力、正常的智力，而且需要备考的考生们一定要根据自身的情况制定合适的计划。
凡事预则立
凡事预则立，面对2014考研政治复习，不少学子询问从哪下手?如何复习?政治并非是通过背诵就能够得分的学科，陷入各种迷茫的考生显然不了解考研政治的特点。在此，我们针对政治复习做出详细规划，希望对大家有所帮助。海天考研辅导专家提醒考生，经过了大体浏览、细看理论、大量做题之后，对考研政治就会有一个很清晰的思路了。到了第四阶段，应该可以达到拿出一个知识点，即便不知道具体应该怎么答，但起码知道该知识点属于哪章哪节。进一步的内容，在第四阶段，重点进行的就要背诵原理，为分析题做准备。有了之前对知识点的理解和简短记忆的情况下，这时的背诵也会简单一些。所以说如果按照五轮复习法来进行的话，在背诵阶段安排一个月的时间就可以了，争取在十二月份之前把所有需要背诵的理论都搞定。
与时政接轨
在考研公共课中，政治总分占着不可取代的地位。为了达到入学考试的目标，取得好成绩，在复习过程中，考生要制订一个合理而周详的复习计划是十分重要的。许多考生复习政治理论课时，不做合理的计划安排，摸着哪本书复习哪一部分，其复习效果是可想而知的。考研政治还有一部分内容，那就是时政知识，这一部分考查内容具有一定的时效性，只有到考前才会整理出全年的时政知识点。所以说，最后一轮复习还要把重点放在时政上，在精记时政的基础上，通过模考或真题对考研政治的所有知识点进行查缺补漏。考研是个很漫长、很辛苦的过程，敢于考研的人都是很有勇气的人，因为并不是所有的人都能有如此的魄力和勇气。那么既然决定了考研，那就拿出真本事来。坚定决心，制定目标，就算遇到困难也要记得：克服困难的办法远比困难多的多。相信大家只要找准适合自己的复习方法，持之以恒就会取得最后的胜利。
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12-06
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在考研政治辅导中，我们使用的最主要的方法包括“互联法”和“讲书法”。
“互联法”这里讲的“互联”就是相互联系。“互联法”是一套正确揭示政治理论内在联系的方法论体系。在考研政治的辅导中，“互联法”的中心任务主要有三项：
第一，形成互联体系。也就是说，通过正确的讲授，使同学们在头脑中掌握的政治理论不是一堆知识的杂乱无章的堆积，而是一个有机的、互联的整体。
第二，是引导互联思维。政治理论考试的一般境界考的是考点，考的是考点之间的内在关系，而政治理论考试的最高境界，考的是什么呢?考的是一种思维方式，用我的话来说，就是一种辩证的、互联的思维方式。通过“互联法”的使用，我们形成这种思维方式的过程就会变的非常简单、非常容易!
第三，提高解题能力。在 研究生入学政治科目的考试中，在考场上，面对一道考题，考生应该解决的最关键的问题是什么?无数高分考生的经验说明：最关键的问题就是在头脑中找准找全该 道考题所涉及到的考点。如果我们能够做到这一点，就能够轻轻松松考到70分以上;如果我们不能做到这一点，那么我们就不可能考出高分，甚至不能过线!这种 在头脑中找准找全考点的过程就像一个对症下药的过程，我们面对的一道道考题就像一个个病人，我们在教材中学习的考点就像一个个药方。治好疾病的关键是找准 找全药方，做对考题的关键当然是找准找全该道考题所涉及到的考点。在这个过程中，“互联法”提供的互联提纲能够起到的就是一个药柜的作用：它把我们需要的 考点放在了指定的位置。这样，我们在审题的时候就能够极大的提高我们的针对性、准确性和有效性，完全避免盲目性。唯有如此，我们才能够在考研政治的复习中 永远立于不败之地!
“讲书法”是我们在课堂上采用的一种教学方法。“讲书法”的特点有三个：
第一，课堂教学以权威教材为基础;在辅导班上，我们一定会给同学们提供最权威、也是最好的教材!
第二，教师按照教材的顺序，讲清重点、解答难点，串讲内容，教会学员如何正确使用教材;
第三，学员在课堂上不记笔记， 其任务在形式上是“听”、“看”、“划”，在内容上是“懂”、“记”、“会”。这也就是说，学员一边听课，一边看书，在听懂的基础上，按教师的指点在书上 围绕考试重点划上各种记号(所用划书符号见下图)。讲书法有两个明显的优点：第一，学员在课堂上不记笔记，这就节省了三分之二的时间，就等于增加了授课的 时间，增加了教学的信息量;二是授课与教材密切配合，这便于学员课后的再复习，学员完全可以不必再去阅读另外的参考书，又节约了学员的花费。实践证明，应 对考试,讲书法是一种事半功倍的好方法。当然，这种方法对教师的要求很高，一要教材编得好，二要对教学内容很熟悉，三要对历年试题与考试有研究，四要对学 员的问题与难点很了解，五要对考试方向、重点与要求的把握准确，才有可能讲出水平，讲出智慧、有的放矢、生动活泼、事半功倍。如果教师达不到这些要求，讲 书只能是照本宣科，枯燥无味。
当前考生要抓的主要复习任务
为了备战2014年的 考研，温馨提示同学们应该做的第一件事情必须是熟悉历年考研政治全真考题!各门课程的复习都要求熟悉历年考题，对于考研政治的复习，一开始就必须熟悉历年 全真考题，特别是2006年以来的全真试题、尤其是2010年、2011年、2012年和2013年的全...
11-25
距离2014年考研还剩不到两个月的时间，复习进入真正意义上的冲刺阶段。但很多同学对政治复习的重视程度依然不够，认为政治考试其实很简单，只要多花些时间背诵就能够取得好成绩，直到现在对政治的知识点掌握的仍然模棱两可。甚至有同学幻想考前押题热点，自己编一下论述题，然后在临场发挥下客观题就能过关。这样的心态容易导致在复习当中误入歧途。为了避免出现此类误区，本文结合对学生的调查，总结了同学们在复习中的一些误区，希望同学们能够提高复习效率，在考试中取得好成绩。
误区一：死记硬背，不加理解
这个是很多同学遇到的最大问题，尤其理科生遇到此类现象的居多。其根源还是源于政治复习的不正确心态，认为政治这个东西只要记住了，答题就没问题了。其实不然，政治考试是考查同学们在所学理论知识的基础上，与实践相结合的能力，还有利用所学基础理论来判断试题的能力。现在考试纯记忆的内容越来越少了，很多都考查对知识点的理解，这个尤其在复习马克思主义哲学中能充分体现。笔者在辅导中发现很多同学把马克思主义哲学的原理内容背的十分透彻，但因为不理解其本质内涵导致做题时错误率依然很高，这就是不理解的原因，同时如果强调死记硬背，不能理解，记忆的时候也很容易忘掉。所以笔者建议政治理论复习时要形成自己的知识体系，有自己的学科概念、基本原理以及计算公式，我们要真正弄清其含义，吃透其本质，理解其原理，掌握其公式，然后将其背得滚瓜烂熟，这样，不管遇到什么样的题目，做起来都会得心应手的，也才能真正用其解决实际问题。
误区二：不分重点，广泛撒网
这点也是同学们经常遇到的问题，很多同学抱着一种多看，看全就能拿高分的心理，还有的就是图一个心理踏实认为只有把所有的内容都看穷尽了就没问题了。笔者不是反对同学们看的很全很细，只是觉得在当前阶段同学们的复习需要更有针对性，盲目一味图全时间可能来不及还有就是效率不高。首先，考研政治各部分内容在试卷上所占分数的比重不尽相同，政治考试毛中特是大头占到30分，马克思主义哲学其次占到24分，剩下的史纲、思修法基、及世界当代政治与经济差不多14到16分之间。所以同学们在复习的精力安排上应有所侧重。
其次，考研政治大纲上的知识点在考研试卷上出现的频率不同，其中有一些是常考知识点，有一些被考查的频率不高，而有些试卷则没有涉及。因此，即便是要记忆，也应侧重常考知识点，以求事半功倍。以“一视同仁”的态度去对任何知识点记忆复习会大打折扣，。第三，不同的知识点在大题与小题中出现的频率也不相同，也就是说不同知识点的得分比率不同，常以大题的方式来考查的知识点，考生应给予更多的关注。如果不作这种区分，一概而论地用背诵的方式复习会感觉很累。
误区三：缺乏计划、漫无目的
很多考生到这个阶段复习了，笔者发现一些考生仍然还没定出一个完整的复习计划，政治复习只是利用听课后做做题目应付了事。这样做其实是很危险的。笔者建议现在最好有一个完整的计划，规定好每一天甚至每一小时的复习进度按照预订的时间，完成预订的任务，一步一个脚印地进行复习。根据这几年遇到的学生的经验，我建议各位考生在现在这个阶段复习过程中，对政治课至少要过两遍。同时要结合习题进行演练。在此给大家一个参考，过第一遍的时候客观题，单选要达到70%，多选要争取60%正确率，过第二遍时单选要满足80%，多选要至少70%，这样你走进考...
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