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文综第三轮次：应在“提升自家修养”（查漏补缺，巩固学科主干知识，强化学科能力）的同时，突出“全面开花”，以实现“三花累硕”，即进行全方位的跨学科综合训练，特别是重点、热点、焦点问题与各学科知识交叉点专题的训练，以实现全面提升跨学科综合能力的目的。
其次，合理调控复习的“三个度”（难度、深度、广度）。近几年的文科综合能力测试涉及的信息新、容量大，在学科知识深度和广度略有提高的情况下，重点强调学科内的综合和学科之间的渗透，试题的难度也低于“3＋2”模式下的历史、政治单科的难度。从发展的角度看，今后几年的文科综合能力测试卷，估计在难度上大体保持相对稳定，即使出现难度调整，幅度也不会太大。因此，今后几年综合学科的学习要注意把握好“难度”，同时也要注意合理控制“深度”，还要注意拓展“广度”。
瞄准时政热点，突破学科综合
文科综合的命题指导思想是能力立意，以社会实际材料为素材。所谓材料，主要是重大时政和社会热点问题，这不仅是学科内综合的重要素材，而且也是学科综合的最好素材，应继续关注社会热点问题，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。针对前几年高考时政热点选择方式、设问角度的新变化，我们应改变原来的时政复习方法。
首先，全方位地介绍该热点问题的总体背景，让学生了解该时政热点的来龙去脉以及相关的问题，系统地介绍问题的背景、成因、现状和发展趋势等问题。
其次，认真领会党和国家正在实施的重大战略、方针和政策，全面分析时政热点可能涉及到的相关知识点，以及时政热点素材导入的方向。过去我们往往从政治学科角度去选择素材，现在应多从社会角度考虑素材，多从地理的图表和历史事实、报刊杂志的背景报道中寻找导入方式。
再次，根据综合高考的能力要求，多角度、多侧面地分析时政热点。分析时，切口宜小不宜大，力求新颖，不落俗套，应多考虑一些背景分析，对策探究、趋势展望、时政评述类的设问切口，以体现创新精神。
...一、明确热点，把握本质。在复习中，要关注党和国家以及人民群众当前和今后一段时期着力解决和关注的问题，这些问题从党和国家的重要会议、文件、主要领导人讲话、人民日报、教学杂志的热点专题中都有反映。
明确时政热点，一方面对热点问题及与之相联系的材料要有一个基本的感知和把握，避免陌生感。更重要的是，要认识到热点问题的本质，从整体上把握热点，搞清楚各个热点间的内在关系。如科学发展观统领经济社会发展全局，是贯穿各项工作的主线，各个热点专题也都贯穿着这一主线。
有些同学经常觉得高考考查的热点与平时复习准备的大量热点之间不相符合，很多热点都没有考到，这主要是因为没有对热点之间的关系进行很好的把握。其实在高考中，很多题目往往同时是几个热点的载体，如对“三农”问题的考查何尝不是体现了和谐社会，又体现了科学发展观呢？
二、夯实基础，构建体系。如今，高考越来越注重考查学生对基础知识和基本技能的掌握。因此，在热点问题的复习中要认真学习课本知识，夯实基础，方能在高考中以不变应万变，因为再新颖的题目也就是靠基础知识来解决的。
对基础知识的链接复习要注意以下几点：一是对相关的基础知识、主干知识(包括概念、原理和观点)的内涵要清楚，要掌握相关知识的来龙去脉，明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确，切忌似是而非。二是要解决好知识的系统性问题，依据知识的内在联系，构建知识网络，树立学科整体观念，因为知识只有形成网络才能被高效地存储和提取。三是要抓好重点知识的理解和运用，以问题为中心理顺知识体系。同时，要训练自己对高考所考基础、主干知识有整体、综合的把握能力，并能根据热点情景，迁移、重组这些基础知识，把握好学科知识的体系和精神。
三、提高审题答题能力。实践证明，思维能力对答题来说是很重要的，许多同学在学习时基本知识的背诵和记忆积累很丰富，却难以在面对问题时准确把握知识，在答题时或答非所问，或难以做到完整、有层次，这大多是由于思维能力不强、思维水平不高造成的。在目前的高考制度下，考生的能力主要是通过笔头表达体现的，考生的各种能力最终都集中体现在审题和答题能力上。因此，同学们要加强自身审题和答题能力的培养，通过典型题目反复训练对试题的分析、理解、构思、作答能力，从而使自身的潜在能力能够得到顺畅的外现。
... 2012年高考北京卷考试说明正式出炉，拿到考试说明的老师们发现，今年的考试说明与去年相比基本无变化，这也体现了新课改后“维稳”的思路。
历史：注意当年热点
历史161个考点，无变化。能力考查重点也没有变化，考查获取信息能力、调动和运用知识的能力、描述阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
样题增加了2011年高考的两道选择和两个材料题，从增加的样题看，是涉及当年热点。因此，考生对当年的热点要注意。尤其是中共领导的革命、建设、改革，这是长效热点，要特别注意。另外，现在新课标考查的是隐形知识、生成知识。考生对基本史实的理解、概括、归纳能力。另外，重点史实的细节要注意，要建构完整的知识体系。要学会从材料中提取信息，抓关键词和关键句。
04-30
【热点点击】
传销，被称为扰乱市场经济秩序的“经济邪教”，危害社会和谐稳定的“社会毒瘤”。对传销，广西壮族自治区党委、政府历来态度坚定，坚持露头就打，毫不手软。经过一轮轮“打传”专项行动，传销滋生蔓延势头一度得到遏制。然而，近段时间来，传销在广西再度沉渣泛起，呈猖獗之势，成为全国关注焦点。2011年8月11日以来，来宾、北海、南宁等市连夜组织执法力量展开集中打击传销行动，对广场、出租屋、书店进行全方位、大规模、地毯式清查。数据显示，11日至15日期间，广西已抓捕、讯问900余名传销人员，经过打击、驱散、劝告，传销分子纷纷撤离广西。公安部8月14日表示，面对传销人员大量返乡情况，公安部将在全国同步开展打击传销犯罪行动。
【考点链接】
一、经济常识
1.市场经济的一般特征。市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性的一般特征。
2.国家的宏观调控。市场调节具有自发性、盲目性和滞后性的弱点和缺陷，要综合运用经济、法律和行政的手段进行宏观调控。
3.市场交易原则。市场交易活动要遵循自愿、平等、公平和诚实信用的原则。
二、哲学常识
1.从整体上把握事物的联系。办事情既要从整体着眼，寻求最优目标，又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
2.矛盾具有特殊性。同一事物在不同的发展阶段具有不同的矛盾特点。
三、政治常识
1.我国的国家对内职能。我国的对内职能有政治职能、经济职能、文化职能和公共服务职能。
2.我国国家机构的组织活动原则。我国国家机构要坚持对人民负责原则、民主集中制原则和依法治国原则。
【原创新题】
1.与过去的传销活动靠非法商品兜售不同，如今一些地方的传销已转变为“网络传销”、“拉人头”、“纯资本运作”的犯罪，由一般人群扩展到多阶层人员参加，由投入小额资金上升为吸纳大额资本，由传统方式演变为网络化交易，由新兴城市向中小城市和县城、农村转移。这说明( )。
①新事物的成长经历由不完善到较完善的过程 ②同一事物在不同的发展阶段具有不同的矛盾特点 ③事物矛盾的双方各有其特点 ④不能被旧事物表面形式的变化所迷惑
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.8月11日，央视曝光了广西来宾传销猖獗，一种号称比三峡工程还要大的“资本运作”，吸引了全国30个省份的人员前往来宾淘金。这种“资本运作”被传销组织宣称只要投入3800元，出局时可挣到380万，但又必须拉人头，发展下线才能获得提成。这一事实说明市场经济具有( )。
A.自发性 B.盲目性 C.滞后性 D.竞争性
3.近日，国家工商总局、公安部、工业和信息化部、国家互联网信息办公室、中国人民银行、中国银监会决定自2011年7月至12月，在全国组织开展打击网络传销违法犯罪专项行动。这是( )。
①国家机关履行专政职能 ②行政机关坚持依法执政 ③司法机关坚持严格执法，公正司法 ④国家机关坚持依法治国的原则
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
4.近年来，广西已形成在政法委领导下、以公安和工商为主力、各部门相互协作的工作格局。但是部门之间的配合、行政执法与刑事司法的衔接等问题，制约着“打传”效果。这启...
06-09
高考就是一道墙，很多人都在设法往上翻，但是不是每一个人都能够翻过去，其实想翻过去也有一个办法，在墙下面垫砖，垫得高了，就容易爬了，对于高考来说，砖就是高考试题。下面留学群高考频道的小编为大家搜集整理的2014贵州高考文综真题及答案，欢迎还在题海中奋战的筒靴们潜力练习，小编祝大家金榜题名。
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06-09
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06-08
十年辛苦磨一剑，高考到来试比高。心态端正放平和，切莫着急和焦躁。饮食清淡少荤腥，免得消化不良事情糟。早入考场莫迟到，免得十年辛苦一刻抛。愿你高考顺利人欢笑，捷报传来快乐到!留学群小编为您提供2014河北高考文综真题及答案。祝愿各位考生取得好成绩。
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06-08
高考就像清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。2014年高考已经结束，留学群高考频道为您第一时间发布2014年陕西高考文综真题及答案，如果我们的信息让你打心眼里觉得及时，请为我们网站点个赞，多来关顾哦。
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