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上海2015中考语文"开放性答案"增多 评判标准难确定
今年上海中考语文卷阅读题中的“开放性答案”多了，这让阅卷老师对如何把握答案、公正给出评分产生了不少困惑。可是否要为此将增加思维含量、测试学生文学阅读能力的“活题”从语文考试中去除?这又将会对日常语文教学带来怎样的影响?日前，由上海市语文教育教学研究基地、《中文自修》杂志社主办的第九届中考与语文教育研讨会举行，考试公平性和阅读开放性这对矛盾如何解，成为一线教师、阅卷者和命题者热议的焦点。
考题变“活”增加老师评分难度
研讨会对上海的中高考做学理性研究，邀请教师、教研员作为“教方”，命题专家、审题组、阅卷组作为“考方”，以及学术研究专家作为“研方”，并邀请外省市专家用“第三只眼睛”看上海的语文试卷。
上海市语文教育教学研究基地副主任、《中文自修》杂志主编王意如教授发布了一份《2015年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷评析综合报告》，这份报告由一线语文教师、教研员、专家共同完成。报告显示，今年中考语文卷阅读题中，答案呈开放性的数量较多，即答题者可以根据个人的理解，从不同的角度，以不同的表达方式作出回答：不同角度的答案，被视为是等值的;评分的主要指标是答案和问题的关联程度以及答案本身的逻辑合理程度。
这也让不少学生感到，今年上海中考语文卷阅读题更“活”了。七宝中学语文特级教师周陶富说，过去的教学中，学生习惯于背答案而不是思考。一旦碰到自由表达就出现困难。开放就是要增加思维的含量，多一些活一点的内容。
但中考卷中的一道文言文理解题，在师生之间引发了一些争议。争议主要在于，从阅读感受来说，标准答案提供的两个含义在文本中没有明确表示，根据个人的理解可以有多种答案。于是，有老师直言，这类题目的答案过度开放，即思维指向不集中，过于追求发散性，无法保证测量的信度和效度。有老师说，这样也导致阅卷老师对这道题的评判，感到标准难以确定，这就是命题过于追求发散造成的。
开放性试题究竟是考还是不考?
在上海市语文教育教学研究基地副主任徐默凡看来，这类“切身联想”性阅读题，文本没有提供明显的理解线索，只是创造了一个可能世界，阅读者可以构建这个可能世界的逻辑，再根据自己的切身经验，进行自由联想，最后获得目标意义。“学会这种理解方法对文学阅读来说尤为重要。”徐默凡说。
但事实上，在语文界一直有一种声音，学者们认为，标准答案对于阅读，特别是“切身联想”性阅读题的考核是“致命的伤害”——明明是每个人根据自己的生命体验可以读出不同况味的作品，凭什么说命题者的解读就是唯一正确的呢?历年来，中高考语文中出现的一些引发争议的试题，不少就是由多种解读可能和唯一标准答案间的矛盾引发的。
为了追求公平，避免争议，不考这类试题可能是最好的解决方法。“但不考对语文教学带来的伤害更大。”徐默凡坚定地站在了“必考方”。他分析说，一方面这是测试学生文学阅读能力的必要环节，另一方面，只有“指挥棒”重视了，教学和研究才会跟上去。若考试不考，教学中就不会教，学生就不会学，长此以往，语文就成了选拔学生的机械工具，文学的魅力消失殆尽。
...07-18
06-03
2015中考语文作文预测：话题作文
我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。
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2015中考语文作文预测：我很XX，但是我很XXX
成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦;我很累，但是我很坚强;我很开朗，但是我很纠结;我很傻，但是我很被人喜欢;我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。
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...06-03
2015中考语文作文预测：XXX教给我XXX
从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。
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06-03
2015中考语文作文预测：课堂里的XXXX
既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。
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06-03
2015中考语文作文预测：在XXXX中成长
这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。
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...06-03
2015中考语文作文预测：与你一起走过的时光
这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的 “你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。
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2015中考作文素材汇总 ...06-03
2015中考语文作文预测：XXXX的精彩瞬间
这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢?再就是，怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。
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2015中考语文作文预测：“爱”“正能量”话题作文
当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。 “爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。
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