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09-17
要成功考研，需要的不仅仅是平时对于知识的学习与积累，同时也需要对于考研大纲的详细的了解。今年的考研大纲已经出炉，留学群考研大纲频道已经在第一时间为您提供2015考研英语大纲解析：翻译部分，希望对您会有所帮助：
2015考研英语大纲解析：翻译部分
翻译部分有三个特点：
第一、从语言测试学角度上看，翻译部分是纯选拔性的考试内容，其设计初衷并不是对所有考生的语言能力进行某一定量水平的检查，这就造成了实际得分分布离散，高低分差异巨大的高风险状况。
第二、翻译部分的分值判定是分段给出的，虽然只给了五句话，但是得分点设置却有二十个，每个半分，得分点按照语法功能划分的痕迹非常明显。
第三，原文题材为分析性的论述文章，而非介绍性的科普文章，这个特性消解了知识积累或专业方向等因素可能造成的小部分人的非语言应试优势，而突出了普遍存在的非语言阅读障碍，使得即使阅读能力不错的同学也可能在这一部分遭遇瓶颈。
上述三个特点决定了各位同学的应考策略不应该是"至少读懂并译出几句"而是无论是否能够充分理解，仍然能够在最大时间内得到分数的最高最大化。
解决方案按具体的考点细节由四部分组成，按其重要程度依次分析如下：
一、必须完全掌握语法分析原则，做到对原句进行精确的拆分，语法体系不完善的同学应该牢记并不断用真题巩固原句拆分的六个黄金分割标志点，能够快速、准确定位连词、引导词、介词、分词、单词to和重要意群标点符号以在最短时间内完成长句意群解拆并明确句子主干。
二、按大纲要求和课堂讲解掌握重点出现的词汇，特别是多义词和熟词生义现象的高频词的词义选择。在考试前熟练把握词缀分析、上下文提示、中文习惯搭配、同近词义替换四大选词原则，并能够在遇到生词时能够多元化思维综合应用上述技巧。单词量的积累在冲刺阶段应该做到有的放矢，参照大纲检索薄弱词汇后尽快逐个攻破，万不可继续匀速轮背，这将会极大影响有限复习时间的投入产出比。
三、对于意群的整体翻译必须掌握重要语法得分点的翻译规律和技巧，最为主要的是定语和定语从句，以及定语从句中限制性定语从句和非限制性定语从句的位置处理、分词和介词短语作后置定语的翻译、状语的翻译定位和顺序、名词性从句(主、宾、表)的翻译为重中之重!被动语态和虚拟语气的翻译为关键得分点，需要将真题的相应部分完全吃透。同时，能够正确处理否定结构、并列结构的译文句式选择，达到做题的时候每走一步心中都有相应技巧作为理论支持。
四，在最后的译文组合过程中注意指代结构、强调结构和there be句型在汉语中的独特变化，并且利用汉语习惯和论文语境统一译文的风格并按需要增加汉语中的范畴和概念词汇并删除冗余的表达，做到汉语论述文语境中的通达和准确。
最后，祝大家复习顺利!金榜题名!
09-17
留学群考研频道第一时间为您发布2015年xx考研大纲，希望为备战在考研路上的同学们提供帮助，了解考研大纲是决定接下来复习方向的重点，希望考生们都能认真仔细了解大纲相关要点，在考研中取得好的成绩!
2015考研英语大纲：长难句解析专题
长难句的句法复习是重点：
长难句，一般看一篇阅读理解文章的时候，我们会看到包括定语、状语的部分，这部分考的就是你当年五三那本书里面的句法，大家还记得什么叫做五三吗?五年高考，三年模拟，那一年你16岁，我17岁，一般高二下学期，高三开始，长难句的句法都是我们曾经做过的，只不过现在长大了给忘记了，把当年的五三拿出来学一圈，都比同学学来学去强很多，学当年五三里面的句法就可以了。
单词和长难句这些东西夯实了，才能谈及到考试里面的各种技巧，任何不以基础词汇量为出发点的讲解都叫耍流氓。
为什么?最典型的耍流氓的方法，一篇文章有五道题，这五道题必然涵盖ABCD，还有某一个选项是被重复的。也就是说可能会出现ABCDD这样的选法，不会出现某一个选项被选了三回，不可能出现ABDDD，如果这篇文章里面选三个D一定有一个是错的，这是考研阅读理解正确答案的平均分布，ABC都被选过了，最后一道题，正确答案必然是D。你记住，这种技巧对于考生而言就是什么用都没有，你想确定最后一个肯定选D的前提条件是，必须确保自己的前四个选项选择的是对的。
一个学生一篇阅读理解文章，一共五道题，能确保自己其中有四个选的肯定是对的，第五个还用什么技巧?所以，这种看似很绚的技巧，对于各位同学而言，不要把目光放到这上面，而是要踏踏实实地去学习，对于文章里面的具体用真正的含义你是要理解的。
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09-16
“工欲善其事，必先利其器”。要想考研成功，不仅需要有深厚的答题功力，同时也需要对于大纲有一个详细透彻的了解。留学群考研频道已经在第一时间为您准备了2015年考研英语大纲汇总，希望能为您的考研之路加一把力，也希望你能够持续的关注本站的更新(CTRL+D收藏本站)。
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09-16
2015年考研大纲是千呼万唤始出来啊，那么今年大纲到底是什么样的呢?与去年又有何不同，会增删改一些什么考点吗?这是大家非常关注的，所以，留学群考研大纲频道第一时间为大家提供2015考研英语(一)大纲：非英语专业，欢迎大家点击查看。希望对大家的考研有所帮助。
英语(一)考试大纲(非英语专业)(2015年版)
I. 考试性质
英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II. 考查目标
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1. 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2. 词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二)语言技能*
1. 阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
1)理解主旨要义;
2)理解文中的具体信息;
3)理解文中的概念性含义;
4)进行有关的判断、推理和引申;
5)根据上下文推测生词的词义;
6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
7)理解作者的意图、观点或态度;
8)区分论点和论据。
2. 写作
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
1)做到语法、拼写、...
09-05
考试大纲是考试的导航标，大家可以通过大纲更好的安排自己的学习计划。9月12号考研大纲将会公布，留学群为了大家能及时看到大纲公布情况，特意制作下面表格，欢迎大家关注（下列表格的内容将根据大纲的发布不断完善）。
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