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由学校统一进行高考报名，除了户籍地不同，随迁子女与其他同学没有区别 “下面我们来看一下去年和前年高考中的易错题，请同学们看这道题……”5月29日下午，南京市宁海中学高三(3)班的课堂里，薛伟正认真地做着笔记。
班主任宋丽丽告诉记者，由于成绩优秀、综合素质佳，薛伟已经被预录取为飞行员。而对薛伟来说最开心的是，和教室里其他同学一样，他今年也可以留在南京高考了，“感觉离我的梦想更近了。”
薛伟的父母都是四川宜宾人，90年代初和亲戚们一起来到南京开饭店。“小伟从出生就在南京，成绩一向不错，二模还考了年级第一。” 薛伟的母亲余群告诉记者，家里虽然好几年前就已在南京购房，但一直没有回老家办理户口迁移手续，“一个是怕麻烦，另一个是一直没觉得非办不可。”
但是在2007年，表姐参加高考的经历让薛伟父母着急了。
和薛伟一样，表姐婷婷也是老家在四川的随迁子女。由于当时还没有异地高考政策，读到高二，家人就开始为她回原籍读书而来回奔走。好不容易在老家找到了学校，可回到新的环境，面对新的教材、老师和同学，婷婷始终不太适应。“孩子妈妈只好到学校附近租房子陪读，还找了社会补习机构给孩子补课。” 余群说，尽管如此，婷婷在高考中还是没有发挥出在南京读书时的水平。
“这样折腾一圈，不是耽误了孩子吗?”有了婷婷的“前车之鉴”，余群打算尽快将孩子户口迁到南京。但她从报纸上看到了“异地高考”的政策，急忙来到学校询问。“我听到孩子可以不用回去高考，觉得真是太好了!”余群说。
去年11月份，薛伟由学校统一进行了高考报名，除了户籍地不同之外，他和其他同学没有什么区别。
去年超过70%的录取率，今年有3000余名随迁子女选择在江苏异地高考
“江苏的异地高考政策，几乎是零门槛。”省教育厅副厅长朱卫国介绍，从2013年起，凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历、其监护人在江苏有合法稳定职业、住所(含租赁)的随迁子女，均可在江苏省报名参加普通高考和本科、专科层次录取。
宁海中学副校长唐文勇介绍，去年学校有一位来自安徽的学生在南京参加了异地高考，今年全校有4位随迁子女参加。唐文勇说，教育对一个家庭来说意义重大，希望异地高考政策不断完善，让更多随迁子女受惠。
在宋丽丽看来，江苏的异地高考政策“开放、包容，并且显示出对人才的尊重”，不仅方便了家长，更惠及了考生。鉴于一些随迁子女家长工作忙碌、文化水平不高等原因，无法及时深入地了解政策，她建议除了教育部门、学校的通知传达之外，社会各有关方面也要加大对此的宣传和支持力度。
江苏省是外来务工大省之一。来自省教育厅的统计显示，去年参加江苏高考的异地考生有374人，其中263人被各类高校录取，录取率近76%。“今年我省已将来苏务工就业人员随迁子女参加升学考试工作正常化、常态化纳入了2014年高考工作方案之中，其中对随迁子女高考报名的学校层次未提出限制条件，共有3002名符合条件的随迁子女在江苏参加高考。”朱卫国说。
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高考改革，高考减负说了一年又一年，每年都会有些很多调整，留学群高考频道全程关注江苏高考多年，在此为您搜集整理了2014年江苏高考改革的相关信息及汇总，希望对您有所帮助!
盘点历年重大高考改革
1977年 恢复高考
1983年 实行定向招生，定向分配
1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考
1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点
1989年 高考标准化考试在全国推行
1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加
1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力
2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次
2001年 取消考生年龄和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试
2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权
2004年 全国推广的分省命题
2005年 开始实行的高职高专单独招考
2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所
2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考
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“为了高考4个A能加5分，浪费了学生多少精力，建议高考制度改革，取消A加分制度。”昨天省政协教育联组会议上政协委员建议。而省人大代表、南师附中副校长周久璘也对见A加分提出质疑。昨天，副省长曹卫星透露，教育部门已经着手下一轮高考制度改革，不过请放心，3年内方案不会有大的变动。
“A”加分忙坏学生，高二进入高考状态
“为了高考科目里能得个A，不知要浪费学生多少精力，增加多少负担。”江苏省常州高级中学的张耀奇，在昨天的政协联组讨论会上抢到话筒发言。他认为，经过了5年的相对稳定后，应当改革和改善我省的高考制度。建议取消加分制度，实在不行“4个A加5分”的政策去掉，因为为了多加一分，学生们负担大大增加。
记者了解到，江苏省普通高等院校招生全国统一考试(高考)自2008年开始实行“3+学业水平测试+综合素质评价”考试方案，其中学业水平测试由原来的全A加分，进行了几次调整后，变成“见A加分”，以及“4A加5分”。
对于现行的高考制度，在省人大代表、南师附中副校长周久璘看来，小高考见A加分的政策不算是个好政策，因为学生除了高考学业负担外又多了一份不必要的、较为沉重的负担。“有的学生上高二就进入高考状态，突击‘小四门’，加班加点，反复模拟，就只为了在高考总分中加1-5分。”
“教育主管部门需要矫正对学业水平考试的看法。”周久璘强调。他紧接着提出了几个问题：学业水平测试是一种什么样的测试学业水平测试要达到的目标是什么学业水平测试与高考的区别是什么“一个是普通高中生的合格考试，另一个是高校的选拔考试，这两种考试的功能是完全不同的，不具有交集。”周久璘认为。
稳定了5年的高考模式，建议动动“发条”
如今的高考模式，周久璘认为还要“改改”。他介绍，现行的高考模式是以三门总分划线，本二对选修科目的要求是1B1C。这种考查素质的方式过偏，一定程度上影响了学生的想象力和创造力。“有的学校为高上线率，拼命增加三门课的课时数。”周久璘还举了个例子，就拿高三数学来说，有的学校每周的课时数少则10节以上，多则15节以上。为了给三门课“挤时间”，其他选修科目被随意压缩。
他建议，将以语文、数学、外语三门总分划线改为四门总分计分划线，即理科为语、数、外加物理，文科为语、数、外加历史。理科和文科都另加一门选考科目，以等级评定成绩。“要科学地划定学业水平考试成绩等级，这样来减小随意性。同时，还要让学业水平考试与高考彻底脱钩。”
张耀奇委员建议，现在北大清华等自主招生都是考物理化学，应当增加高考的选修科目，尤其是物理、化学方面的学习能力。
“现在的高考制度已经有5年了，进入了相对稳定期。”张耀奇委员觉得，长期稳定后，一些问题也比较成熟，这个时候是该动动“发条”，进行改动的时候了。
副省长透露 我省启动下轮高考改革研究
“我们已经着手开始研究下一轮高考制度改革”，副省长曹卫星昨天在政协联组会议上透露，不过对于改革的具体方向并没有过多披露，只是表示这是一个逐步的过程。
几年前，江苏高考制度10年5改，考生自嘲为炮灰，曾经引起全国关注，而在2008年以后，我省高考制度进入稳定期，只有小范围的调整，其中A加分制度，就是多次改革的结果〖生家长、学校师生，也希望改...
留学群高考频道讯：记者从正在召开的江苏省“两会”获悉，江苏高考新方案将采用“3+3”模式，最迟2017年公布，2020年实施。新高考方案将保持统一高考的语文、数学、外语分值不变，高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和政治、历史、地理、物理、化学、生物中的3个科目成绩组成。
江苏高考新消息
新高考采取“3+3”模式
3个选测科目计入高考总分
江苏省政协委员、南京外国语学校校长邹正昨向媒体表示，江苏省高考新方案有望采用“3+3”模式。
“3+3”模式主要指高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和政治、历史、地理、物理、化学、生物中的3个科目成绩组成。
“江苏现行高考方案总分按语数外三门计算，另外两门选测科目算等级，导致高考总分的分值不高，尤其和兄弟省份相比，分差太大。”邹正表示，总分过低造成考生之间难以拉开差距，因此他建议，增加高考总分，具体为把3门选测科目以分数的形式计入总成绩。
此前已有消息称，“3+3”方案初步考虑语文、数学为180分，外语是150分或140分，3门选考科目采用90分或100分。如此一来，江苏新高考的总分至少达到770分，比现在增加一倍。目前，由于新方案尚未露面，这一切都还是猜测。
建议取消“小高考”加分
现行高考弱化理科，未来要提升
此前本报曾报道“小高考”加分未来将取消的消息，而“小高考”加分也成为许多师生和家长共同的呼吁。“为了加1分或5分，太耗费精力了。”
邹正也认为，“小高考加分”政策应取消。他表示，学业水平考试属于“过关性”考试，高考属于选拔性考试，两者间没有必然联系。“希望能把过关性的学业水平考试交给学校，让学校按照课程安排组织考试。”
另外，多年来，江苏省高考“主试科目算分、选测科目设等”的规则也一直被部分业内人士诟病，主要是因为语文和英语两科都偏文科，从而弱化了理科在高考中的价值。对此邹正认为，应适当增加选测科目的分值，如选测科目每门分值以80分计入总分中。
师生怎么看新方案
总分增加了是利是弊?
更有利于增加考生区分度
从去年本报获得的消息来看，对于江苏高考新方案，已经基本敲定的是：英语一年两考、听力不取消、总分可能增加。英语成绩和学业水平考试成绩均倾向“以分计入”。
有教师及家长担心，英语一年两考后，会不会出现学生为了“刷高分”而不停参加考试，由此带来更重的负担呢?对此有人建议，英语可以进行等级计入。
对此，业内人士表示，选测科目以及英语考试科目成绩以分计入高考总分，首先有利于增加总分，增加对各个科目的区分度;第二，有利于把高考考试科目和选测科目结合起来计入总分;第三，有利于学校按照自己的办学定位、人才培养目标进行教学;第四，有利于高校招生时选择适合学校的学生。
多考一科是否增加负担?
不会，新方案本身就在减压
按照现行方案，考生考完语数外，再考选测科目...
徐州6万考生昨起高考。高考首日，记者发现有三个变化，折射出整个社会对“中国第一考”的良苦用心。如大家所愿，第一天的考试平静开始，平静结束。
变化一：首次有荷枪实弹警力巡逻
“安防升级”是今年高考的一大特征。徐州警方相关负责人在6日上午的高考调度会上透露，警方早就关注高考安防，只不过今年派驻各考点的警力和装备有所升级，考点纳入荷枪实弹武装巡逻范围。
“这确实是高考考场安保第一次配枪。”三中考点,英气逼人的巡特警支队一大队大队长温杰告诉记者，每个考点都布置了30名以上的警力。校园内有派出所民警、学校内保，校园外有治安民警、巡防民警、消防警察，周边还有各分局的警力待命。
很多送考的家长，情不自禁地拿起手机、相机，为英武的警察拍照，家长们纷纷表示：看到这些警察，确实安心。
变化二：到了考点就能进校门
记者提早半个小时赶到考点时，发现考生们都陆续进场了。“我们的孩子大多7时30分就来了，平时就是这个时间到校上早自习，孩子们都习惯了，让他们多睡会也睡不着。”徐州五中的送考老师告诉记者。
“我们7时就把大门打开了，就有考生陆续进校门了。”考点的保安也这样表示。不过，进入校门后，孩子们还不能马上进入考场，要等到8时30分，统一进入考场。“这段在校园等待的时间里，考生们可以在操场上、树荫下看看书、放松放松、检查一下考试用品。”徐高中考点负责人表示。
考生们进入校园，送考的家长只能在门口隔着围墙，翘首以待，但也有很多家长离去了。
变化三：考点大门100米内禁停
今年的考点还要求，大门口及左右两侧的100米范围内，除考试保障车辆外，其他任何机动车不得停靠。
昨天早上7点，鼓楼交警大队的交警们就把三中门口的民主北路管制了起来，道路的南门两头都竖起了“禁止鸣笛”、“禁止停放”的标志牌。“我们共出动四个中队进行高考保障，警力比往年至少增加了两倍。”鼓楼交警二中队中队长徐轲表示。
强大交通管制，带来了门前道路的井然有序，也带来了家长观念的变化。“我们考虑到交通管制，家离得太远，车又不好开，所以早早在花园饭店定了房间，让孩子中午休息。”“我今天就没开车，骑电动自行车带孩子来考试。我开慢点，也很安全。”“我家就住在九龙湖，骑自行车12分钟，我和儿子早上骑公共自行车来的。”
不过，记者在现场发现，还有一些家长不顾交通管制，将机动车停在路边，9点刚过，交警就开始拖车。记者再次提醒广大家长，在照顾自己孩子的同时，请考虑其他考生的安全和方便，不要在交通管制区内停车。
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江苏省教育厅厅长沈健透露了江苏高考改革的总体性原则。他表示，江苏新高考方案已经有初步方案。据悉，这也是江苏省教育厅首次公开回应高考制度改革。不过，沈健也表示，按照教育部要求，具体方案现在还不能向社会公布。此外，江苏中考改革将减少考试科目、精简考试内容、缩短考试时间。
合理确定考试的科目和计分方法
提高学校对考试科目的要求和学生的自主选择权
强化学校的自主招生
考试由专门机构来组织实施，政府加强宏观管理，社会加强监督
招生和考试相对分离
学生考试多次选择
学校依法自主招生
专门机构组织实施
政府宏观管理
社会参与监督
逐步推进普通高校基于高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制
对自主招生试点院校实行高考、高中学业水平测试、综合素质评价与高校测试相结合的综合加权录取模式
对高职院校加快推行高中学习成绩、学业水平测试和综合素质评价相结合的申请注册录取模式
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江苏省2018年启动高考综合改革
江苏省教育厅于2月23日上午10:00召开江苏省考试招生制度改革新闻发布会，通报江苏省考试招生制度改革及2016年普通高考工作有关情况。
在高考科目设置方面，和现行高考方案相比，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。
教育部明确江苏省启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生起开始启用，在2021年普通高考中正式实施。
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留学群高考频道讯：省教育厅厅长沈健日前在人民网《厅局长访谈录》栏目透露，江苏暂不出台高考新方案，最迟则要保证在2017年入学、2020年高考的学生中实施新的高考改革方案。
9月4日，国务院发布深化考试招生制度改革的实施意见，对考试招生制度改革的指导思想和原则、完善高中学业水平考试、深化高考考试形式和内容改革等方面提出明确要求。“事实上，江苏高考改革早在2008年已经在全国率先实施。”沈健说，2008年高考方案的一些基本指导思想、基本原则跟现在国务院通过的高等教育改革的意见在精神上是一致的。
“高考是一次考试，但更重要的是一个指挥棒。”沈健认为，作为高等教育选择培养对象的选拔性测试，处在基础教育和高等教育的转折衔接点上，因此必然对基础教育产生导向性影响，高考改革必须坚持公平原则。
根据教育部改革要求，2014年除上海、浙江外，其余省市继续沿用现有高考方案。沈健表示，省教育厅将密切关注上海和浙江试点，进一步完善2008年高考方案，积极做好新一轮高考方案启动工作。沈健透露说，新方案一定会和之前的改革保持一定的延续性，要给中学和大学的教学以及考生接受、心理准备，留出足够时间。
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