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今年云南考生的高考作文题目为：请以“我看高考”或“我与高考”为副标题，写一篇文章，自拟标题，不少于800字。
国家重点中学语文高级教师，从事高中三年级语文教学近30年，高考阅卷十多年的老师周彬文表示，今年是恢复高考40年，这一直是热点话题，学生如果多关注新闻，这道作文题目并不算难，但想要获得高分也并不容易。若想获得阅卷老师的认可，作文的立意是关键。
在此，周老师根据他的经验进行了分析，若从以下几种立意展开写作，或许能获得不错的分数。
立意一：高考影响人生，但不决定命运。
立意二：高考虽不完美，但没有比它更完美的。
立意三：时代性体现在高考为人才选拨提供了较好的方式，但时下一些学校对高考的狂热，也值得商榷。
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题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。
【高考作文写作技巧】
插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
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补叙法
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