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01-09
下面是留学群小编为大家整理的2017班主任工作计划表,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群工作计划栏目。
年段__________班级__________ 班主任____________
周 日 期 政教处工作计划 班 主 任 工 作 计 划 备 注
1 2.26—
3.4 新学期首次行为规范和安全教育,实施校园值日,开播电视节目,召开寄宿生会议,
2 3.5—
3.11 开展三好生、优干和标兵的评选;班主任上交本学期工作计划,全校非毕业班班委会议。
3 3.12—
3.18 “感受电影文化,弘扬民族精神”为主题的2007校园文化艺术节之歌咏活动开始;法制教育 3.12植树节
4 3.19—
3.25 开展“建设资源节约型、环境友好型社会” 主题教育活动 3.22世界水日
5 3.26—
4.1 根据教育部的安排开展主题安全教育系列活动 中学生安
全教育日
6 4.2—
4.8 举办校园文化艺术节之歌咏赛和英语原声电影配音比赛
7 4.9—
4.15 召开班主任工作会议;高一年段学生青春期性健康教育
8 4.16—
4.22 半期考考纪和考试心理教育,渗透诚信、爱护环境和感恩、荣辱观教育。 4.22世界地球日
9 4.23—
4.29 非毕业班半期考 半期考
10 4.30—
5.6 五一假期学生社区服务活动 爱鸟周
11 5.7—
5.13 感恩主题班会研讨评比观摩活动;母亲节感恩活动, 母亲节
12 5.14—
5.20 举办家长学校,校园文化艺术节之校园十佳歌手比赛和学生书画等创作比赛。
13 5.21—
5.27 班主任工作经验交流会liuxuequn.com
14 5.28—
6.3 开展中学生吸烟危害为主题的健康教育活动;校园文化艺术节之六一联欢活动 5.31世界无烟日
15 6.4—
6.10 高三高考;其他年段会考、期考总动员;班主任开始写学年操行评语 6.5世界环境日
16 6.11—
6.17 中考,会考;父亲节感恩活动;印发期末和暑假工作致家长的信
17 6.18—
6.24 高一学生综合素质评价,高二学生操行评定;期考考纪和考试心理教育,渗透诚信、爱护环境和感恩、荣辱观教育
18 6.25—
7.1 期末考试;假期保卫工作安排;班主任上交学生思想工作个案或教育故事、班主任工作期末考核表等 6.25全国土地日
19 7.2—
7.4 开展假期感恩报恩活动和社会...
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01-11
作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、 以高考为主要阵地,创设班级文化墙
1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
2、创设办法:
(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境
1、继续严格要求学生出勤时间。早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。
2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。
一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记。督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下—份完整的资料。
三是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行。
四是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因。
三、尊重信任,唤起特长生的上进心
尊重、信任特长生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自信心。
1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,
2、让特长生获得成功。可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。
3、让特长生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
4、持之以恒,...
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填表日期:________年____月_____日
班级基本情况 |
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姓名 | 所任班级 | 所教科目 | 任班主任年限 | |||||||||||||||||
班级人数 | 男生_______人 | 女生_______人 | 合计 | |||||||||||||||||
团员 |
少先队员 |
普通学生 |
团员 |
少先队员 |
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班级基本情况 |
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姓名 | 所任班级 | 所教科目 | 任班主任年限 | |||||||||||||||||
班级 人数 |
男生_______人 | 女生_______人 | 合计 | |||||||||||||||||
团员 |
少先队员 |
普通学生 |
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