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08-17
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贵州省深化考试招生制度改革实施方案
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，省政府近日印发《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称方案)，要求各市、自治州人民政府，贵安新区管委会，各县(市、区、特区)人民政府，省政府各部门、各直属机构认真组织实施。方案主要内容如下：
一、总体要求
(一)指导思想。
深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，为办好人民满意的教育提供有力保障，为实现我省经济社会跨越发展提供强有力的人才支撑。
(二)基本原则。
——坚持全面育人。遵循教育规律，把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
——坚持公平公正。把促进公平公正作为考试招生制度改革的基本价值取向。完善政府监管机制和社会监督机制，加强制度建设，依法治考、从严治招。实施考试招生阳光工程，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
——坚持科学选才。注重人才评价的科学性和综合性，合理设置考试科目，增加学生选择权，提高选拔水平，确保考试招生工作高效、有序实施。
——坚持统筹规划。按照国家顶层设计和总体要求，统筹规划我省考试招生制度改革，促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通，实施考试、招生和管理制度综合改革。充分考虑社会接受程度和改革实施的可操作性，积极稳妥、分步实施。
(三)改革目标。
2015年启动考试招生制度专项改革，2018年启动高考综合改革,逐步建立符合省情的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
二、主要任务
(一)促进升学考试和入学机会公平。
——完善义务教育免试就近入学政策措施。制定完善义务教育阶段免试就近入学具体实施办法，县级以上城区小学100%实现划片就近入学、初中90%以上实现划片入学。继续试行学区制和小学入学、小学升入初中单校划片或多校划片招生，加快实现户籍生免试就近入学全覆盖。
——推进普通高中招生改革。完善初中学生综合素质评价制度，制定和完善以初中学业水平考试成绩和初中生综合素质评价为依据录取普通高中新生的政策措施。制定《贵州省初中学生综合素质评价实施意见》、《贵州省中考改革方案》,2016年启动实施中考改革，改革普通高中考试招生方式，优质普通高中招生名额50%以上分配到区域内初中学校，开展初中学生综合素质评价试点工作。从2017年秋季学期开始，全面实施初中学生综合素质评价。
——完善中职招生管理。健全中职招生实行注册入学管理办法，招生学校名单由省教育厅每年向社会统一公布，深入实施中职春、秋两季招...
04-13
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贵州将于2018年实施高考综合改革 不再分文理科
日前，贵州省政府印发《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》，根据教育部的批复，贵州省高考综合改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,即从2021年开始高考实行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，贵州省继续实行现行高考方式。
据了解，高考综合改革主要内容有三点。一是改革后不再分文理科。二是改革后的高考成绩由“3+3”构成。第一个“3”为实行全国统考的语文、数学、外语(课程)3个科目成绩;第二个“3”为普通高中学业水平考试中3个科目成绩，由考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3个科目进行等级性考试。三是录取机制为“两依据一参考”。“两依据”，即依据前面所讲的“3+3”成绩;“一参考”，即参考高中生综合素质评价。
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04-11
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2018年贵州启动高考综合改革
4月8日，贵州省召开新闻发布会，公布《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》。方案明确，我省将从2018年秋季学期实施高考综合改革。2018年起，高一年级将不再分文理科;2021年起，普通高考考试实行“3+3”模式，由3个统一高考科目成绩和3各自主选择的学业水平考试等级性考试科目成绩组成，满分750分。
从内容上看，方案纵向涉及义务教育招生、普通高中考试招生、中职招生、高职分类考试招生和普通本科高校考试招生等5个方面，横向涉及促进升学考试和入学机会公平、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制等4个方面。
根据教育部的批复，我省高考综合改革从2018年秋季入学的高中一年级学生(含2021年参加高考考生)开始实施;从2021年开始，高考实行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省继续实行现行高考方式。
“3+3”模式，第一个“3”为实行全国统考的语文、数学、外语3个科目成绩，每科满分150分;第二个“3”为普通高中学业水平考试3个科目成绩，由考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3个进行等级性考试，每科满分100分。
此外，根据省情，我省明确增加贫困、农村和民族地区考生公平地上大学的机会，从2015年起，在省直高校招生计划中划定不低于3%的比例，专项用于贫困、农村和民族地区考生，实施教育精准扶贫。这也是方案的亮点。
根据教育部的要求和方案的部署，下一步，我省将研究制定《贵州省普通高中学业水平考试实施办法》《贵州省普通高中学生综合素质评价实施办法》《贵州省高职(专科)院校分类考试实施办法》《贵州省高考综合改革实施方案》等配套文件。
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