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06-17
2014年江苏苏州语文中考已经结束，留学群中考频道第一时间为您提供2014江苏苏州中考作文题目，有兴趣的同学可以自己写一下。
2014江苏苏州中考作文题目
2014年苏州中考语文考试结束，试卷整体难度不大，作文题为《不错过__》
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中考作文如何复习呢？为了让考生写出优秀的作文，下面由留学群小编为你精心准备了“2020江苏苏州中考作文题目：那些灿烂的细节”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020年江苏苏州中考作文题目出炉!
生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来......
请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
一、技法
写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”
这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜：“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。
二、怎样描写人物的动作?
(一)描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
三、如下面例段
1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。
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2016苏州中考作文题目
据考生们回忆，今年语文作文是命题作文《东风为我来》。题目提示：东风，可以理解为在你生活中遇到的鼓励，或者有人对你的关怀;生命中总有一些“东风” 是为你而来的!这种作文形式与我市前两年的中考语文作文相似，对于在日常的训练中已熟悉了这类题目的中考生来说，不会存在审题的障碍。对于《东风为我来》这个主题，考生们认为这是典型的记叙文题目，大家都有话可说，可以讲述一个成长的故事，也可以对着“东风”这个意象抒情。振华中学初三(13)班的考生小曹告诉，“东风”能够指代很多东西，比较容易和自己的现实生活联系起来。景范中学的考生小李和小吴都表示，他们完成了一篇故事记叙文。
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