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06-21
大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样，下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括，就是：难看。
世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字是后天练出来的，不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上——练得不认真。
就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业。我回到家里，吃了晚饭，洗涮完毕，就准备写作业了。
妈妈打开了电视。电视上播放的，是我久久盼望的《西游记》片断。
我的心马上被一个跟头10万8千里的孙悟空“抓”走了。
我一边看电视，一边写作业。《西游记》播放完了，我的作业也写完了。写成个啥样，自然可想而知。
第二天，我把作业交给老师。老师批改完了作业，公布了字写得马虎、潦草、难看，需要重做的同学名单。
第一个名字就是我!
我的脑袋“轰”地一下，似乎变得比斗还大!朦朦胧胧中，不知听谁说了一句：
“叶磊的字是写不好啦!”
我心里很难受。我真想把昨天晚上边看电视、边做作业的事告诉老师，可我到底没有拿出勇气来。
吃一堑，长一智。教训使我认识到：干什么事都要集中精力，不能眼睛看着这，手里干着那。
当然，我现在的字写得还不能说很好，但起码工整了。干净了，不是乱麻一团了，使人看了不感到头疼了!这自然是练习的结果。这是老王卖瓜——自卖自夸吗?不是。这是事实。我相信，只要坚持认真练习，我的字一定会写得越来越好的!——可是，我的形象是不是也能变得好一点呢?
我有很多好习惯，也有一些坏习惯。好习惯让我高兴，也让老师和我的亲人高兴。坏习惯让我苦恼，也让老师和我的亲人苦恼。
现在，我先给大家讲讲我的好习惯吧。
第一个是查字典。
今天，老师让我们自己读《五冕学画》。可是，“冕”字我不知道读音，就像我走在路上，一只老虎挡住了去路。我动了脑筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照门牌号，找到“冕”字的住址。
第二个是爱劳动。
“爸爸，家里的垃圾桶满了，我去倒垃圾，好吗?”我说。
爸爸说：“好呀，你真是咱们家的环保小卫士。”
爸爸说完，我就快乐地去垃圾了。
“妈妈，家里的花好几天没浇水了，我去浇浇。”
妈妈说：“好呀，宝贝儿。”
我开心去浇水了。浇完水，我发现花开花儿了。我高兴极了。花儿好像在说：“谢谢你，小主人。”
我也有些坏习惯。比如说写字时，头不往起抬。妈妈从我5岁时直到8岁，说了3年了，我还是改不掉。还有在课堂上，老师常常说：“眼离书本一尺远。”听见了我就把头抬高点，可是，过了一阵子，我又头低了下去。哎，为这事，妈妈很头痛，老师很生气。
好习惯让我进步，坏习惯对我有害。所以，我一定要坚持好的习惯，打败、克服坏习惯。
作文标题： 说明文:穷人的富裕生活
关 键 词： 说明文 穷人 生活 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《说明文:穷人的富裕生活》，欢迎大家踊跃投稿。
一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。
在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。
旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”
“好极了！
”
“这回你应该知道穷人是什么样了吧？”
“是的！
我知道了！
”儿子回答。
“你能描述一下穷人和富人的区别吗？”
儿子想了想，说：“我们家里只有一条狗，可是他们家里却有四条狗；怎么家仅有一个喷水池通向花坛中央，可是他们竟有一条望不到边的小河；夜里我们的花园只能看到几盏灯，而他们的花园上面却有千万颗星星；还有，我们院子里只能挺几辆小车，而他们的院子却能容下几百头奶牛！
”
儿子说完，父亲哑口无言。
接着儿子又说了：“等我长大了，一定要过上向他们一样富裕的生活！
”
（孩子心中的富有和成人心中的富有是不同的，正想孩子心中的快乐和成人新中的快乐也是不一样的。孩子的心更接近天性，当成人只剩下生活技巧的时候，孩子们却给他们带来了生活的艺术。）
。
在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。
旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”
“好极了！
”
“这回你应该知道穷人是什么样了吧？”
“是的！
我知道了！
”儿子回答。
“你能描述一下穷人和富人的区别吗？” ...
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