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今天留学群GRE栏目的小编为大家带来“GRE阅读考试丢分原因总结”，希望对大家备考GRE有所帮助哦!
GRE阅读易犯错误：不看文章先看问题
不知道从何时起，所谓做阅读最效率的方式是先看题目选项再看文章的说法成为了很多GRE考生在阅读时遵循的方法。而这种方法，看似追求快速解题，实际上却往往会耽误考生更多的时间，对于解题的正确率也毫无帮助。且不论只看问题的话如何快速回到文章中做好定位，很多题目往往会问及和文章整体思想乃至结构相关的内容，不看文章仅凭只言片语进行判断想得出正确答案根本难以做到。这种误人子弟的所谓技巧方法，希望考生还是能够谨慎对待，做阅读无论如何都应该先从文章入手，如果觉得时间来不及可以学习提升阅读速度的方法，而不是使用投机取巧本末颠倒的所谓“技巧”。
GRE阅读易犯错误：陷入生词困扰
前面说到了GRE词汇量大，在阅读中也常有体现，实际上，由于GRE文章的选文特点，往往会有一些比较专业的科学人文等文章，这些文章中也经常会冒出一些冷僻的生词，许多把GRE词汇背的烂熟的考生也不一定认识。不少考生因为不认识生词而影响了做题甚至整个考试状态。实际上，考生在面对这些生词时不认识的情况十分正常，需要做的不是绞尽脑汁想它的意思，而是在不影响阅读理解的前提下绕开这些词汇进行解题。即便是需要理解，生词的上下文中也往往会带有辅助解释的说明性文字。所以，考生在考试时大可不必因遭遇生词而惊慌失措，冷静对待并找到解决办法才是关键所在。
GRE阅读易犯错误：回读的不良习惯
回读就是一段话，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到自以为读懂为止，这是典型的以“句子”为单位阅读的特征，因为读者虽然有可能最终读懂每一句话，但是却不可能有效区分主题句和支持句，导致其不可能掌握段落主旨，体现在考场上的表现就是一篇文章反复读了数遍却还是没看明白是在讲什么。从心理学角度讲，这是不自信和不放心的表现，担心自己有内容遗漏，一而再再而三地读，其实掌握了雅思文章出题的思路，熟悉西方人表达上的思维模式，例如开门见山式，重要信息前置等原则，就可以大胆的在阅读时有“舍”有“得”。
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GRE阅读中一些常见错误如果可以避免，要拿高分就简单多了哦!下面是留学群为大家整理的GRE阅读常见错误选项解析，希望能帮到大家!
GRE阅读常见错误选项解析
缺失前提条件
表现形式为原文中提到一个观点，选项中出现一个类似观点，但却缺少了原文中观点成立的前提条件，看似相似其实意义完全不同。GRE阅读提速实战技巧分析
例如：原文中出现了亚洲的槐树比欧洲的槐树生长得更快，但在选项中却成了亚洲的槐树生长的很快，选项里直接出现的亚洲槐树长得很快是一个没有参照值的绝对的描述，叫做由相对概念变绝对化或绝对概念加前提条件变相对化，是不正确的。
含混不清
表现形式为从原文观点中提取了部分概念，然后结合了一些没有提到的内容混杂在一起作为选项出现。
例如：原文说的是欧洲百分之三十的针叶林受到了虫害，选项说的却是欧洲有一些树和草都死了，这就是含混不清。原文中并没有提到草，也没有提到虫害的状态。
以偏概全
表现形式为故意放大甚至夸大原文中的一些条件和观点，把原本客观的说法变得极端主观。
例如：原文说的是欧洲30%的针叶林受到了虫害，选项中是欧洲所有的树都死了。30%和所有之间出现了夸张和极端化。
颠倒黑白
表现形式为直接对原文某些观点或者结论进行否定，添加否定词完全反转原意，混淆读者思路。
例如：原文说的是欧洲30%的针叶林受到虫害，选项里出现的是欧洲30%的针叶林没有受到虫害，是原文的取非。
无中生有
表现形式为根据原文提到的观点或者结论引申出一些看似合理的推断和看法，但实际上原文中完全没有提到，纯属选项自行添加。
无中生有指的是原文没有对于某一个性状或某一个现状进行描述，而选项中却出现了这个答案。例如：原文说的是欧洲30%的针叶林受到了虫害，而选项里却出现了亚洲30%的针叶林也受到了虫害。
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