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中国人学习英语，最大的拦路虎大概就是阅读了。速度必须要慢，必须要一个个单词地阅读，才能理解的较为全面，这样下来自然速度慢了不少。而在GRE要15分钟内读完2篇阅读做完11道题、LSAT要35分钟读完4篇阅读做完21道题目的要求面前，不少人只能无奈的选择部分放弃阅读，放弃了本该拿分的“大头”。
对于GRE阅读，前人总结的经验很多，我仅仅是这条道路上不停探索的一只菜鸟，用我的亲身经历去不断总结我的经验教训(教训可能更多些)，形成了下面的内容，只求能达到抛砖引玉的作用。
GRE阅读的几个境界，由低到高排列是：
1、以词为单位阅读。这种是经常看了后面忘了前面，从文章中领会的意思都是碎片，不连贯。
2、以词组为单位阅读。这比1好些，但是仍然领会的是碎片。
3、以句为单位，筛选出关键成分，随着一句一句读下去，大脑自动将这些关键部分如珍珠般串连起来，形成较完整的体系。这个显然是我们要追求的。这里还有两种境界，较低的境界是一行行阅读，较高的境界是一目两行、三行甚至三行以上。
英文阅读与中文阅读本质是一样的，阅读前首先心态要正，深呼吸平静下来，不能还没开始，就因为第一句没看懂就乱了阵脚。另外更重要直接影响成败的就是：一定一定要精力全部集中，排除一切杂念。研究记忆的专家们说，人们阅读时，一般只开辟左脑的一小部分，随着需要接受信息的增多，这部分大脑开辟的部分也随之增多;随着信息接受的进一步增多，左脑逐渐忙碌，这时右脑也会被包含到这个过程中。因此要真正提高阅读的速度，必须要懂得很好地开发右脑，说到底就是我前面说的，要集中精力、尽可能地吸收面前的文章内容，尽可能地让你的大脑在短时间里记录下更多的信息，这样下来，也许人家一行行阅读只记了一些关键词，而你却在一目两行三行或者三行以上，而且记录的信息更多更全。在这样的境界下，那10到20来道题岂能没有很高的正确率?这就是我前面所说的最高境界，训练好了完全能达到native american的阅读水平。
回想我们的中文阅读，速度超过10000WPM(words per minute，以下均用WPM代替)的人，大多数都是一目3行以上的，在看的过程中，条件反射地记下了每行出现的关键词(比如：人名、地名、褒贬态度、特殊修饰成分等等)，而并不是逐词逐词地阅读，关键成分以外的部分全部跳过去了。英语阅读速度快的、速度超过10000WPM的native american也是如此阅读的。我们备考的同学不需要达到那么高的标准，别说10000WPM了，速度只要超过400WPM，不管GRE还是LSAT的速度要求，都能满足。因此，我们在阅读的过程中，必须要放弃无用的部分(这句话算是阅读经验总结的clich?了，如何辨别无用，下面再做介绍)。把精力集中、再集中。
如何辨别无用的部分呢?这个问题没有一个人能拍胸脯告诉你确切的答案，这个答案也因个体的差异会有所不同。它只有你在阅读的过程中去亲身经历、去亲身感受才能获得。我曾经说，做完一篇阅读后，可以试着把本篇文章的几道题目对应到原文中，看其出现的位置前后(尤其是前面)的内容，总结为什么会在此处出题，有什么特殊标志以及与前后文有什么样子的逻辑...
07-15
一、正确的阅读步骤
GRE阅读和TOEFL阅读以及国内的四六级考试都有很大的差别，最明显的差别就是出题的顺序和原文内容的先后顺序没有必然联系，也就是说第一道题可能考的是末段的内容，最后一道题也可能考第一段的内容，故GRE阅读不能再按照原来大家习惯的先看题目再看原文的方法来做;再者，GRE阅读很注重考查读者对篇章结构、文章的内在逻辑关系的理解，如果先读题目再看文章，很容易把文章看得支离破碎，形不成系统，也就很容易影响读者把握文章的结构，鉴于此，我们推荐大家按照下列的做题步骤来做阅读：
1、读原文
GRE阅读的基本做题方法，就是先读原文再看题目，看过题目后再根据题目定位回原文，所以读原文是做一篇阅读的第一步。有些读者已经养成了先读题目再看原文的阅读习惯，其实，做题的顺序要因阅读特点和出题方式而异，GRE阅读题目的出题顺序和原文几乎没有任何联系，也就是说第一道题可能考了原文的末尾，而最后一道题可能考的是原文的开始，故先读题目再读原文对做题没有任何帮助，反而有可能扰乱读者理解原文内在的逻辑结构。
2、读原文的同时对重点、考点做标记
做标记是指在读文章的时候用简单的符号记录所读重点内容，这应该和读文章同步进行，标记可以轻轻做在试卷边缘，也可以另外写在草稿纸上。所标记的主要目的是为了读完选项之后能快速、准确的定位，这个步骤要求读者熟悉常考考点，对应做标记的内容烂熟于胸，这样才能不费时间的给自己下一步的定位作准标记。
3、读题干、选项
读题干的过程也是个找题干特征的过程，看看题干所述和自己所做标记的内容有没有联系，如果有，则可以直接定位，故定位最主要的基础是题干与标记之间的联系。有时候题干可能没有可以捕捉的特征，这时读者不妨从选项下手，选项中也时常会有明显的特征反映出它与原文中的重点内容之间的相关性。
4、定位
定位指的是确定考题针对原文中什么位置的内容发问，通常通过题干和选项的特征词来找，判断了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之间的对应关系了，绝大多数题目都可以通过找题干和选项的特征词准确的定位到原文某处。
5、(排除干扰选项后)按照文字对应原则选答案
GRE考试的备选答案都是五个，通常很少有考题能让读者非常直接的判断出正确答案，总有1-2个迷惑性比较大的选项，所以，考生不妨先竖读各选相，排除一些明显错误的选项，然后再对剩下的进行细致的比较，通过原文和选项之间的文字对应关系，进行选择。
比较典型的排除干扰选项的方法有：
1) 用最高级、唯一性、比较级来排除;
2) 用同性元素来排除;
3) 用错误选项的典型特征排除。
以上做题的5个步骤，缺一不可，相辅相成，且每个步骤都有具体的方法，读者需在了解方法后，用3-5篇阅读文章练习体会(具体可以参见笔者的《GRE阅读39+3全攻略》一书)，熟悉做题的程序，找到自己最薄弱的环节，以便下面的练习有所针对。
二、阅读之前的准备工作
做阅读首先需要读者能一定程度地读懂阅读文章，这个一定程度指的是：认识阅读...
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