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2017年7月9日/13日GRE阅读逻辑预测机经

 

  下面是由留学群小编整理的2017年7月9日/13日GRE阅读逻辑预测机经,希望能帮您。

  Biologists have long debated about whether egg production in birds is biologically highly costly, some theorizing that egg production is energetically or nutritionally demanding. Lack, however, suggested that clutch size--the number of eggs a bird lays per breeding cycle-- is far below the potential limit of egg production. He suggested that clutch size had instead evolved in relation to the number of young that the parents could successfully rear. Subsequently, most studies focused on limitations operating during chick rearing, particularly among altricial species (species in which the parents feed their young in the nest). Lack later recognized that in precocial species (species in which young feed themselves), clutch size might be explained by different factors -- the availability of food for egg-laying females, for example.

  1. The passage suggests that biologists who say egg production in birds is biologically highly costly would agree that clutch size is determined primarily by

  A. The nutritional and energy demands of egg production.

  B. The number of young that the parents can rear successfully.

  C. Reproductive limitations operating during chick rearing.

  D. The availability of food for newly hatched chicks.

  E. The differences between altricial and precocial species.

  2. Consider each of the choices separately and select all that apply.

  The passage sug...

GRE逻辑阅读的批判思维应该怎么训练

 

  备考GRE以i的那个要掌握好的方法,留学群GRE栏目为您带来“GRE逻辑阅读的批判思维应该怎么训练”,希望能有所帮助哦!

  大家首先需要明确的一点是,批判思维能力并不是某种特定的解题方法和技巧,而是更进一步的思维方式层面上的能力。这也就意味着考生仅靠大量做题的题海战术是不够的,因为做题只能提升你对解题方式的熟练度,于解题思维并无太大助益。真正有效的方式是通过日常的思维训练来进行加强。简单来说,就是带着批判质疑的观点来看待问题。以广告为例,日常生活中广告无处不在,这些广告大多都是打的感情牌,本身的逻辑往往存在不少漏洞。大家可以尝试着去用批判思维来看待这些广告,自己去寻找发现这些逻辑漏洞,对于其中的一些卖点如何加强、削弱等等。通过这种方式来提升自己的批判思维。多开动脑筋,把GRE逻辑阅读解题中的各种思路和方法都运用到生活中,不用多久你的批判思维能力就会得到显著提升,面对GRE逻辑阅读也会更加游刃有余。

  增加课外阅读量锻炼批判思维

  通过阅读来提升能力对于整个GRE语文VERBAL部分的考试来说都是通用的,而具体到不同题型则还是会有所区别。假如大家想要提升逻辑阅读的批判思维,那么就应该拓展课外阅读量,特别是要增加争议性文章内容的阅读。比如一些经济类政治类话题的公开讨论,双方发表的不同观点等,往往都有较大争议,互相辩驳相持不下。通过阅读涉及到这些内容的文章,考生也能够学习到不少逻辑思维方面的技巧,如何发现对立观点的逻辑漏洞,怎样加强己方观点的说服力,这些都有助于大家锻炼自己的批判思维能力。

  练好批判思维作文也受益

  众所周知,批判思维重点在于发现逻辑漏洞。而在GRE两篇作文中,Argument作文也是类似于对给出题材和观点进行辩驳攻击的驳论文。许多考生写不好Argument作文,正是因为缺乏批判思维,无法找到找准题目中最主要关键的各类逻辑漏洞。假如大家能够练好批判思维,那么在Argument作文的写作中,也能够更快发现问题,更为顺利地写好文章。练好批判思维,GRE作文同样受益匪浅。

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实例讲解GRE阅读逻辑题的三步解题技巧

 

  今天留学群GRE栏目的小编为大家带来“实例讲解GRE阅读逻辑题的三步解题技巧”,希望对大家备考GRE有所帮助哦!

  真题:

  Exterminator: Using poisoned food is the most effective tactic for combating a mouse infestation. The mouse will carry the food back to the nest, causing all of the mice to die, while a trap will kill only the one mouse that falls into it. If all signs of the mice disappear for three consecutive weeks after poisoned food is used, the homeowner can be sure that the poison was successful in eradicating the mice.

  Which of the following, if true, most seriously calls into question the exterminator’s claim that the absence of signs for three weeks means the mice have been eradicated by the poison?

  (A) Because mice hide whenever they sense humans, it is very difficult to see or hear mice even when there is an active infestation.

  (B) It is more humane to use live-catch traps that allow homeowners to release the still-living mice outside.

  (C) In the spring, many mice that nest in houses begin foraging for food outside and do not return to the comfort of the house until the fall or winter.

  (D) There are several different kinds of poison that could be used, some of which are more effective than others.

  (E) It sometimes takes longer than three weeks for all of the mice to ingest and die from the poison.

  想要快速解决逻辑题,有几个重要步骤必须做到。由于这些阅读题往往是短篇ARGU类文章的形式。所以通常都是某人想要总结某个观点,或者双方就一个观点进行争论的提问方式。

  搞定阅读逻辑题第一步:确认问题类型

  看文章...

2016年GRE阅读逻辑题模拟试题及答案

 

  很多考生觉得GRE考试有用难度,但只要我们能好好备考,好好准备,相信许多考生都能取得好的成绩。留学群GRE栏目为您整理2016年GRE阅读逻辑题模拟试题及答案,希望能有所帮助哦!

  Sportfishers introduced the Zander, a type of perch, to Britain’s rivers and canals in the 1970s. Because zander eat large numbers of smaller fish, they have had a devastating effect on native fish populations. To protect the native fish, a government program removed a significant proportion of the zander from Britain’s waterways last year. Surprisingly, this year the loss of native fish to zander has been greater than before.

  4. Which of the following, if true, would most help to explain the greater effect of zander on the native fish population?

  A. The climate in Britain is very similar to the climate in regions to which zander are native.

  B. Most of the zander removed were fully grown, and fully grown zander eat large numbers of smaller zander.

  C. Every year a large number of zander are caught by sportfisher in Britain’s waterway.

  D. Previous government program designed to remove nonnative species from Britain’s waterways have failed.

  E. Zander are just one of several nonnative fish that prey on the other fish found in Britain’s waterway.

  答案:B

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2016年GRE阅读逻辑练习题及答案

 

  留学群GRE考试栏目为大家分享“2016年GRE阅读逻辑练习题及答案”,希望广大的考生能多做题,掌握其中的技巧,祝大家都能取得满意的分数。想了解更多关于GRE考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  1 Until 1984 only aspirin and acetaminophen shared the lucrative nonprescription pain-reliever market. In 1984, however, ibuprofen was expected to account for fifteen percent of all nonprescription pain-reliever sales.On that basis business experts predicted for 1984 a corresponding fifteen percent decrease in the combined sales of aspirin and acetaminophen.

  The prediction mentioned in the last sentence above was based on which of the following assumptions?

  (A) Most consumers would prefer ibuprofen to both aspirin and acetaminophen.

  (B) Aspirin, acetaminophen, and ibuprofen all relieve headache pain and muscular aches, but aspirin and ibuprofen can also cause stomach irritation.

  (C) Before 1984 ibuprofen was available only as a prescription medicine.

  (D) The companies that manufacture and sell aspirin and acetaminophen would not also manufacture and sell ibuprofen.

  (E) The introduction of ibuprofen would not increase total sales of nonprescription pain reliever.

  2 New regulations in Mullentown require manufacturers there to develop five-year pollution-reduction plans. The regulations require that each manufacturer develop a detailed plan for reducing its released pollutants by at least 50 percent. Clearly, the regulations will not result in significant pollution reduction, how- ever, since the...

2016GRE阅读逻辑题答题思路解析

 

  留学群GRE考试栏目为大家分享“2016GRE阅读逻辑题答题思路解析”,希望广大的考生能有所收获。想了解更多关于GRE考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  GRE逻辑解题思路

  GRE逻辑题的解题思路,一般是先看题目的方向,心中有数;读题时抽象出题目有几个元素,各元素之间有什么关系(比如A导致B就是A与B正相关,A阻止B就是A与B负相关,等等);然后自己思考,为了实现题目方向的要求,题目中提到的各元素关系应该有什么变化,或者新加入一个元素和题目中的元素有什么样的关系(比如题目说A导致B,B导致C,因此A导致C,题目问weaken,那么答案必然是A与C负相关,至于怎么个负相关法,可以有很多种,但是心中有这么条准绳,看到答案时你就会感觉到“就是它了”,不必刻意追求一定是哪种方式去weaken;最后就是在选项中找到符合这种关系的选项,与你心中目标最匹配的那个选项就是正确选项。

  GRE逻辑实例分析

  举例1:

  “冬天的积雪会将树枝压断,打到车上使得汽车受损,但是由于树枝打到车上使车受损的量,秋天比冬天多很多。”问解释?

  分析:

  A与B的比较,A比B在甲属性上如何如何的多/高,然而A比B在乙属性上却如何如何的少/低。问解释,必然是因为B比A在某属性上更如何如何导致上述看似反向的关系。GWD提供的此题的一个错误选项是“汽车车主知道冬天的积雪会将树枝压断打到车上,所以在冬天的时候他们根本没有把车放到树下。”分析此选项,关系是“A在某属性上如何如何”,根本没有A与B的比较,因此不可能是正确答案。还有一个选项是“秋天的风比冬天的风更大,它会把更多的树枝刮断。”分析此选项,关系是“B比A在某某属性上如何如何”,就是分析出来的解题方向,因此正确;如果不放心,还可以再理解一遍选项,发现的确是构成了解释。

  举例2:

  “在动物园工作的人由于接触动物,30%的人得了过敏症。那么,在总人口中,接触动物的人群中超过30%的人得了过敏症。问题是下面哪个选项支持原文所说?”

  分析:

  A由于B导致C属性,所以D由于B也有C属性。要支持原文结论,必然是将A与D之间建立正相关的关系。看选项“在动物园工作的人经常换工作。”是不是将A与D建立了某种关系?想象有一条线把“动物园工作的人”和“经常换工作”和“总人口”三者串了起来。虽然这个选项看起来无法理解,但你不需要理解这种非充分性加强到底是怎么加强的,你只要知道的确在两个元素间建立了某种关系,这就ok了。

  以上就是关于GRE逻辑解题思路的一些实例分析和分享,如果各位考生在面对GRE逻辑题是还有疑问,不妨参考上文提到的这些方法和心得,相信一定会有所收获。

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GRE阅读中名词和句间逻辑关系

 

  GRE阅读虽然繁琐,但是最适合自己的备考方式和考试技巧,拿高分就简单很多啦!留学群GRE栏目为大家带来GRE阅读中名词和句间逻辑关系,希望能帮到大家!

  GRE阅读中名词和句间逻辑关系

  GRE逻辑—名词关系

  首先我们都知道GRE阅读考察逻辑,那这个考察是哪些东西之间的逻辑呢:词的关系以及句间关系。词的关系我们主要讲的是名词之间的关系,如果你之后去上GRE阅读课老师会告诉你,名词你不需要背,你不需要知道它的意思,只需要知道词与词、名词与名词之间的关系即可。

  名词之间的关系分为以下几种,同义关系、反义关系、包含关系和动词体现的逻辑关系。有些同学说这个包含关系是不是就是同义关系呢?

  举个例子:说男生和女生应该都属于人,都包含在人这个分类当中。但是,男生可能并没有女生那么爱美,所以人都是爱美的这个部分可能主要运用在女生上比较合适。男生虽然包含在人这个概念当中,但是他却不是那么的爱美,所以包含有可能是取同关系也有可能是取反关系。所以包含关系包含前面两个:同义和反义关系。动词体现的逻辑关系举个例子,predator feeds on prey,这里predator和prey的关系不是同义也不是反义,而是feeds on叫做以它为食。

  GRE逻辑—句间关系

  词的关系并不是今天我要讲的重点,我要给大家讲的是2016年考试的趋势,我们从2015年的真题当中找出来的关于真题当中考察更多的是关于句间关系。那句间关系给大家举一个例子。

  句间关系他的考试的题目题型比较固定,他只考叫做句子作用题,哪一类题型叫做句子作用题呢?它有什么样的标识?当我们在考试的时候,是否可以通过题目当中的某些词或某些固定搭配来去辨识它就是考察的句间关系呢?

  比如说,Which of the following best describes the function of the highlighted sentence?问的是下列哪一个选项可以最好的描述高亮句子的function,他没有问这个句子的意思而是问的这个句子的function,它的功能、它的作用。

  下一个:In the passage, the function of the highlighted portion is to______在文章当中,高亮句子它的作用在干吗,所以仍然问的是句子的作用。除了这个问法之外,之前我们常见的叫做in order to,It can be inferred that the author of the passage mentions the efficiency with which gray squirrels forage primarily in order to______

  根据文章内容,作者可以推测出什么。作者提到gray squirrels它不是很有效是in order to为了干吗,所以问的是作者提到灰松鼠的目的,那灰松鼠这个东西就是文章当中所提到的,就是它会告诉你,文章当中可以回文找到哪个地方,然后提到它的目的、提到它的作用,仍然也问的是这个句子的功能、句子的作用。

  T...

GRE阅读逻辑类题型出题原则及解题思路

 

  GRE阅读虽然繁琐,但是最适合自己的备考方式和考试技巧,拿高分就简单很多啦!留学群GRE栏目为大家带来GRE阅读逻辑类题型出题原则及解题思路,希望能帮到大家!

  GRE阅读逻辑类题型出题原则及解题思路

  一、GRE逻辑阅读3大解题思路

  1. 概括关键逻辑链

  在解答逻辑题时,考生需要先看要求,是加强还是削弱、评估还是假设。然后提炼出关键逻辑链,其中必须包含题目中的重要对象以及对象之间的关系。

  2. 抓住逻辑题目的结论

  在解题时,考生面对多个选项,应该特别注意找出选项中涉及关键链对象最多的、和题目的逻辑思维最接近的选项,这个选项往往就是正确答案。

  3. 学会使用排除法

  对于GRE考生来说,如果在解题时无法直接找出正确答案,那么至少可以通过找出并排除其它明显存在问题的答案来缩小选择的范围。具体做法是按照选项内容的相关和无关性进行排除。

  二、GRE逻辑阅读3大出题原则

  1、不需要专业的背景知识原则

  阅读中的逻辑题都是基于其中的某一个段落,涉及的领域很广泛,像艺术、社会学、历史、教育、政治、体育、广告等。虽然涉及内容包罗万象,但无需任何学科、专业的特定知识,而应着重从逻辑推理的角度来思维。

  2、Which of the following 原则

  逻辑题的大多数问题有which of the following, 要求你根据段落里所给信息及逻辑推理,从下面五个选项中选出一个选项,从而实现问题目的。

  3、If true 原则

  If true在许多考题中出现,紧接在which of the following 之后,有时表达是if practicable, if accepted, if feasible, if correct等。这使得选项在即使违反常识或专业知识的情况下,我们也不能质疑其正确性。

  以上就是小编为大家详细介绍的GRE逻辑阅读3大解题思路和出题原则,大家如果想要在GRE逻辑阅读部分顺利解题赢取高分,那么对于上文内容,就应该有所了解。

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GRE阅读逻辑类题型分析

 

  同学们在备考GRE的时候要多多查阅资料哦,留学群GRE栏目为大家提供GRE阅读逻辑类题型分析,希望对大家备考GRE有所帮助!

  GRE阅读逻辑类题型分析

  逻辑题

  逻辑题三大出题原则:

  1、不需要专业的背景知识原则

  阅读中的逻辑题都是基于其中的某一个段落,涉及的领域很广泛,像艺术、社会学、历史、教育、政治、体育、广告等。虽然涉及内容包罗万象,读懂文章、回答问题、无需任何学科、专业的特定知识,而应着重从逻辑推理的角度来思维。即使主题题是你未读到的,你的回答所需的一切信息均已包含在段落之中。

  2、Which of the following 原则

  逻辑题的大多数问题有which of the following,要求你根据段落里所给信息及逻辑推理,从下面五个选项中选出一个选项,从而实现问题目的。有时,或许这个选项并不是专业知识背景下或常识中的最佳选项,但只要是五个选项中最能实现问题目的的选项就可以了。

  3、If true 原则

  If true在许多考题中出现,紧接在which of the following 之后,有时表达是if practicable, if accepted, if feasible, if correct等。这使得选项在即使违反常识或专业知识的情况下,我们也不能质疑其正确性。

  阅读中的逻辑题型分为两种:

  1、支持(support 题)

  这类考题的特征在段落中给出一个推理或论证,但或者由于前提的条件不够充分,不足以推出其结论;或者由于论证的论据不够全面,不足以得出其结论,因此需用某一选项去补充其前提或论据,使推理或论证成立的可能性增大。但由于答案不需要充分性,所以只要某一选项放在段落推理的论据或结论之间,对段落推理成立或结论有支持作用,使段落推理成立、结论正确的可能性增大,那么这个选项就是支持的正确答案。

  2、反对(weaken题)

  反对题型的解题思路与支持题型的解题思路基本一样,只不过是其答案对段落推理的作用刚好相反。

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GRE阅读逻辑顺承关系

 

  2016GRE阅读要怎么准备?今天,留学群GRE频道将为各位GRE考生详细讲解一下GRE阅读句子之间的逻辑顺承关系。

  下面我们来看今年GRE阅读考的真题当中出现的一道原题。先来看一下这个句子,句子很长,一共也只有两句话,第一句话In response to biologists who question how organisms presumably working for their own selfish ends could have evolved to behave in a way that benefits not only the planet but the organisms as well, cooling benefits the algae, which remain at the ocean surface, because it allows the cooled upper layers of the ocean to sink, and then the circulating water carries nutrients upward from the depths below.

  最后Algae may also benefit from nitrogen raining down from clouds they have helped to form.给大家点时间先大概读一下,这两句话之间的关系。我们一起来标识一下,哪些词可以提示我们句间关系,或者是句子那么长句内的这个逻辑关系。

  In response to叫做为了对什么做出一个反馈,这是我们的目的,前面这句话这么长,我们要先找到主干结构,主干结构我们已经给大家画下来了:cooling benefits the algae。cooling在这里是动名词做主语,benefits做的是谓动词,所以叫做冷下来这件事可以有益于the algae ,algae是个托福单词叫做海藻藻类。那cooling benefits the algae是为了干吗呢,In response to biologists对那些生物学家做出这样的一个反馈,而后面because it allows原因状语从句的it在这里指待的是哪一个词呢?应该和主句保持一致,应该是cooling,因为这个冷可以让上层的冷水下沉,然后这种循环的水可以带纽崔莱这个营养物,可以把这个营养物带上去,这是第一句话的句内逻辑,cooling benefits the algae是为了想去跟那些biologists做出一个反馈,对这些人做出一个反映,说了这样的话。because原因状语从句解释说明那个cooling benefits the algae。

  接着第二句话有一个很关键词叫做also,also代表并列关系,一句话和一句话并列,他们从情感色彩上应该是顺承关系的,并列一定会出现新细节。如果没有新细节出现的话,那就是同义改写了。

  Algae may also benefit所以仍然在顺承前面说cooling benefits the algae,cooling可以对algae有一个好处,前面那个好处是可以带来nutrients,后面这个also也能benefit algae什么呢?nitrogen,所以大家看到,nutrients和nitrogen这个两个N我们用黄体字标记出来,这是cooling ...