OEM饼干厂驻厂员

　 甲方：_________
乙方：_________
一、产品
甲方OEM乙方：
（1）乙方根据甲方的要求完成系统界面修改，安装程序研发，帮助文件编写，系统加密设置工作。
（2）乙方只提供软件的当前版本的母盘，使用手册的电子版和软件注册码。
（3）乙方不负责甲方的产品宣传，包装等市场活动。
（4）乙方在和甲方签定OEM协议后，向甲方提供OEM版的DEMO盘。
（5）该软件的版权归乙方所有。
（6）如产品中控制台或应用程序的背景以及图标需要改动时，甲方应及时提供图标样式，乙方将对工作量的情况，收取一定改版费。
二、OEM数量及价格
（1）甲方作为乙方的OEM商，乙方要求甲方年度销售该数字办公应用产品不少于_________套，如不能按时完成，则第二年自动取消对其供货。

　　“今天，你吃饼干了吗?”

　　“那当然。”

　　“今天，你做饼干了吗?”

　　“没……”

　　“哈，我今天可亲自做饼干了!”

　　今天，我跟姐姐、妹妹一起去新世纪里的爱依浓蛋糕店里亲手做了饼干。

　　在做之前，店里的阿姨提醒我们说：“记着，要做薄点儿，不要做厚了，厚了可烤不熟。”阿姨先发给了我们一团黄澄澄的面团，然后分给我们一盆做饼干的模具，再给我们一根包饺子的棍子。我们就一起大显身手了。我们先拿面团，再拿棍子，把棍子放在面团上，把面团放好，像包饺子一样滚，用手把面团滚成一个大大的圆，在随便地拿一个模具印上去。模具形状各异：大的、小的、方的、圆的……模具更是千奇百怪：有裙子样的、有大象形的、还有菠萝状的、……我拿了一个菠萝形状的，往上面一按，模具上面有一个按钮，再在按钮上面一按，把工具取下来，再用铲子一铲，一个菠萝状的饼干就做好了。

　　我们三个齐心协力地做好了两盘香香的饼干。然后，我们三个就一起大声的呼喊：“阿姨，阿姨，我们做好两盘饼干啦!”阿姨一看，“你们做得真棒，我来给你们烤饼干。”阿姨说。我心里想：哈哈哈!我一定能给妈妈和爸爸吃美味的饼干。我把头一转过去，啊!她们俩脸竟然都变红了，我问妹妹说：“我的脸红了没有啊?”妹妹说：“红了。”我不好意思的笑了。

　　不一会，两盘香香的饼干就烤好了，我们飞一般的速度跑了过去，我和妹妹看着姐姐吃饼干，姐姐拿了一块，突然，姐姐说：“哎呦!好烫啊。”阿姨说：“小心点儿，别被烫到了。”我们就小心翼翼地把自己的饼干放进口袋里。

　　我拿着一口袋热乎乎的饼干，心里暖暖的;吃着自己亲手做的饼干，嘴里甜甜的;回味着自己做饼干的过程，真想大声说：“好吃饼干自己做!”

　　童年是一个人美好的回忆，我的童年是五彩缤纷的，我也干过许多天真的事，我是一个非常天真的孩子，说起小时候的事，我现在想起那两件事，我都感觉好笑，什么事情呢?一会你就知道了，想信你一定会开怀大笑的，哈哈哈。

　　人们常说：种瓜得瓜，种豆得豆。我想，种饼干也得饼干，于是我把一小块饼干种在了花盆里，我先挖坑，然后再把饼干放进去，埋上土，我的种饼干计划第一步完成，以后的每一天，我都来看看，我想，我一定会得到一大堆饼干，我想起就高兴，每天我都浇水，而且每天我都对他说：“小饼干快点长，长呀长呀!”当时的我很天真，居然买了一瓶可乐，每天给饼干喝一点，现在想起来，感到好笑，就这样，延续了几天后，这件事被妈妈发现了，妈妈又生气又好笑，并告诉我这样不会有果实的，但当时的我脾气非常倔，谁的话我也不听，我根本不相信妈妈的话，依旧按我的方案执行，可我都等了一个月也没结果实，我想，再等一阵吧，说不定会有效果的，可等了三个月……半年……一年，一直没有结果，妈妈看见了，说：“饼干结不了果实，它不像种子一样。”我不得不信了妈妈的话，所以我的计划也不知从何谈起，妈妈说，你可以种一颗种子，就会结果实，但用水浇就行了，并不用可乐。

　　于是我和妈妈种了一棵豆子，但我想，种豆子会结什么呢?我想也像电视里说的，给它嫁接，这样会有意想不到的结果，说干就干，我找来另一颗种子也埋在土里，像这样就好了，但嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，我想会有奇特的结果，可等到开花结果我才发现，没有什么不同，我问妈妈，妈妈说：“嫁接不是那么简单的，是要把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株才行。”我听完大吃一惊，我的第二个计划有失败了。

　 甲方：_________________________
　　乙方：_________________________

　　甲方为全面推行零缺陷管理模式，兹聘请乙方作为常年质量管理咨询顾问；乙方作为甲方的常年质量管理顾问单位，为甲方提供方案型的质量管理咨询和培训服务。双方经友好协商，特达成如下协议：

　　一、本协议一年签订一次，到期可续签或终止。

　　二、在签约期内，甲方享有_________企业会员的所有待遇。

　　三、乙方提供质量管理顾问服务的程序是
　　1．甲方现场的调研与诊断　　
　　2．制定整体辅导计划（其中针对关键过程实施改进的“专案咨询计划”另定服务协议）　
　　3．协商制定全年跟踪辅导议程　　
　　4．实施顾问服务

　　四、乙方提供质量管理顾问服务的内容包括
　　1．现场的调研与诊断；
　　2．现场的培训与辅导；

　　今天，上作文课时，老师神神秘秘地拿出一个黄色的袋子，问我们里面是什么，还让我们摸一摸，我们猜是玩具，有的猜是吃的，最后老师拿出来一袋饼干，哇!是饼干!没错，今天的主题就是“饼干咬画”。

　　饼干咬画的意思就是老师说出一个图形，我们用饼干咬出来，刚开始，老师让我们咬一个三角形，大家都在专心致志地咬着，有一些同学第一口就把饼干咬碎了，还好，我耐着心慢慢地咬，不一会就咬出来了;第二次老师让我们咬出一个月牙形，我一听紧张的鼻尖都冒汗了，我开始聚精会神地咬，有的同学说：一口咬下去饼干不就变成一个月牙形了吗?可是他们错了，要是像他们那样咬，用力太大饼干一下子就全碎了，我经过努力终于咬出了月牙形，这时我同桌没咬出来，我帮助了她，但最后快成功的时候饼干却碎了。

　　最后老师让我们分组对战，我们三个人一组，我们是阳光小组，对方是梦想小组，我们给他们出的题目是咬一个骨头形，他们给我们出的题目是咬一个五角形，虽然难度增加了，但在我们的共同努力下还是咬出来了，老师每人奖励给我们10颗星。

　　我们兴致勃勃地完成了这次饼干咬画的活动，这次活动让我明白了做事情需要有耐心，没有耐心就做不好，真希望再参加一次这样好玩的活动啊!

　　以上是留学群作文栏目为您带来的《饼干咬画》，希望对您有帮助。

　　今天，妈妈带我去市里做饼干，刚到的时候，等了一会儿才发面，下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的做饼干作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：做饼干

　　今天阳光灿烂，我欣喜若狂，因为妈妈给我报名做饼干。

我和老师还有几个小伙伴一起到了四叶草，发现有几个小朋友已经到了。看着他们做的饼干，我迫不及待地穿上围裙也做饼干。因为这是我 第一次做饼干所以不怎么会做。我学着叔叔的样子做了起来，一会就熟练了，我卬了长颈鹿，帽子，等，我做得非常开心，有几次因为粗弄破了，但我不灰心坚持到底，我的饼干做好了。叔叔把我的饼 干放进了烤箱，烤好了，香喷喷的味道向我扑来。这一天我真开心。

　　篇二：做饼干

　　周六我和哥哥在家里做饼干，哥哥不会做，我教他做饼干，第一步先拿一块面把它擀成薄片，第二步拿一个机器猫的模具按在面片上，使劲一压，饼干就做好了。

哥哥学会了，按照我的方法做了好几个 ，比我还快，我做了好久才赶上哥哥，我们把各种形状的饼干放在烤盘上，然后妈妈把烤盘放到烤箱里烤熟。没一会儿，香喷喷的饼干就出炉了。我们吃着好看又好吃的饼干高兴极了!

　　篇三：做饼干

　　今天，我跟我的姐姐去做饼干。

第一步，把揉好的面团摊平。第二步，拿各种各样的模具印在面团上，变成一块块有形状的小饼干。第三步，把做好的饼干放进烤箱烤20分钟。我着急地等待饼干快点 好吧，时间到了，饼干出炉了，我很激动。第四步，再给饼干涂上五彩缤纷的颜色。最后，把它们装进盒子里，然后就大功告成。看着自已做的饼干，我很开心。

　　篇四：做饼干

　　今天上午我和妈妈去做饼干了。

饼干店在凯瑞小学的东边，我们到的时候，那里的人已经很多了，我们上二楼去做饼干。我们做饼干的方法是： 首先和面，把面团做成饼，然后用模具印图案，最后阿姨 用炉子烤一烤，这样饼干就做好了。

　　我做的饼干有很多种，有兔子， 五角星和月亮。我自己做的饼干很好吃。

　　篇五：做饼干

　　今天，妈妈带我去市里做饼干，刚到的时候，等了一会儿才发面，拿到面的时候，我一揉，哇，太硬了，我都揉不动，只好请妈妈帮忙，撖面和揉面的事情都是妈妈做的，我就负责压饼干、摆饼干、点 果酱。我一共做了两盘饼干，烤的时候有点慢，第一盘烤好了，我一尝，觉得放了果酱的不太好吃，第二盘就没放果酱。做饼干的时候，阿姨还送了一杯饮料来，黄色的，非常好喝。饼干全烤好了，非常好吃，我就向叔叔要了一个食品袋，把两盘饼干全都装进去，然后就走了。

　　经过相关人员驻厂监督，企业能够认识问题，采取措施，有效整改。下面是留学群为大家整理的：驻厂监督工作报告范文，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注留学群liuxuequn.com

　　驻厂监督工作报告范文

　　根据《**********》现将20xx年监管情况汇报如各位专家、领导汇报如下：

　　一、驻厂监管情况

　　围绕市区两级环保部门规划决策和上级环保部门的工作部署，驻厂监管员以“大胆监督、精细管理”为工作核心，认真学习，贯彻落实《*********》等法律法规，从多角度，多方位完成日常监管工作。

一是抓学习，突出自身建设。驻厂监督工作要求驻厂监督员具备良好的政治素质、熟练掌握行业法规、系统了解环保知识、广泛涉猎相关业务。而只有坚持学习，才是获取知识的有效途径。区环保局领导定期组织驻厂人员开会，通过有目的、有步骤、有组织的学习，来提高驻厂监督人员的政治和业务素质，增强依法监察的能力和水平。了解具体情况，发现问题及时改进。

　　二是抓申报，突出台帐建设。对日常生产报表、出入库台账、危险废物台账等作详细的核对，通过申报登记，全面掌握

　　生产及环保设备状况，并分类生产台帐，实行动态管理。

三是抓执法，突出现场监察。每天进行现场巡查，对环保设施运行情况进行跟踪，随时掌握环保设施的启停及故障状态，发现问题及时告知相关负责人进行维护处理。做到目的明确、安排周密、程序合法、记录齐全、监察到位。

　　二、存在问题：

　　(1)驻厂监督员通过日常巡查发现有少许废旧电视机扔在绿化带和马路上的问题，通过视频监控及对周边员工的询问发现该问题是供货商造成的，驻厂监督员把该问题上报区环保局并要求企业加强自身监管力度，避免此类问题再度发生。通过区环保局及驻厂监督员后期巡查发现此问题已得到解决。

　　(2)12月29日驻厂监督员现场巡查时发现厂区内存在异味，经过仔细检查发现是线路板拆解线散发出的异味，通过对线路板拆解线跟进检查是员工操作失误导致气味没有完全被过滤，驻厂监督员把该问题上报区环保局后要求企业对线路板拆解设备进行改进并加强对员工的培训和管理，在后续跟进检查中发现该问题已得到解决。

　　三、好的方面：

　　(1)企业对物料贮存车间进行了更加合理、更加完善的改造，避免了物料混合存放、物料撒漏等问题，对驻厂监督员日常监管中提供了更加直观的环境。

　　(2)企业日常从生产中发生监控异常停运、拆解物延迟入库、拆解异常等问题会及时向驻厂监督员及各级环保部门提交情况说明和报告，驻厂监督员会核实原因并作备案。

　　(3)企业加强了危险废物贮存、输送等环节的管理，贮存场所和措施更加完善。

　　经市区两级环保部门日常检查和驻厂监管员的及时督导，企业能够认识问题，采取措施，有效整改，工作态度和配合意识较好。

　　今天下午，我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。

　　首先，我们拣开场的，老师拿来一把椅子，放在教室的正中间，然后让我们“报数”来“分组”，我是一组。我数了一下他们二组的人数，六人，而我们组是七人，我们组的同学兴高采烈，不约而同地说：“我们赢定了!”而二组却说：“谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。”我生气地瞪了他们一眼。

　　比赛开始了，我迫不及待地抢到了座位上，老师把一块饼干放到了我的额头，我两只眼睛一眨一眨的，像发了疯似的，;饼干渐渐往下移动，我把舌头伸出来，准备接饼干，可是那块饼干就是不听我的话，我把头一甩，掉了下去，结果失败了。接下来，我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去，最后以失败为“奖励”。归他们二组了。他们队的“田马蜂”既是主力，又是队长。只见他先眨了眨眼睛，然后，用舌头来接。“掉下!掉下!”我们一组的同学大声喊着，尽管他很努力，但还是逃不过我们的“诅咒”，饼干要落地了，在这千钧一发的时候，田队长把身子往左一歪，饼干在他脸上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌头往里一卷，吃了。教室里一阵惊嘘，我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了，他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干，有滋有味地吃着，看着他们的馋样，我的口里也渗出了甜甜的口水。

　　虽然我们输了，但是我很开心。