​江苏省教师资格考试面试

下文是关于江苏省教师资格考试面试报名的参见问题解答，共25个问题解答，江苏省教师资格考试面试考生来看看相关的报考问答吧！下面是留学群整理的“江苏省教师资格考试面试报名常见问题”，供江苏考生参考阅读。

江苏省教师资格考试面试报名常见问题

　　1.如何报名？

　　——报名网址：http：//ntce.neea.edu.cn 。在2022年下半年中小学教师资格考试笔试报名期间注册信息的考生不用重新注册，其他考生需要重新注册后再进行报名。

　　2.教材如何购买？

　　——考试不举办培训，亦不指定教材，考生可登录中小学教师资格考试网下载各科目的《考试标准》和《考试大纲》等相关信息自行复习备考。

　　3.考试有没有年龄、专业限制？有没有预报名？

　　——考试本身没有年龄、专业限制，目前也没有非师范生禁止报考的规定。没有预报名或报名席位限制的说法，报名与任何培训机构无关。

　　4.之前在外省（省内其他市）笔试通过，还可以在江苏省（省内其他市）报考面试吗？

　　——可以。笔试合格成绩全国通用，考生符合江苏省报名公告各项条件，可以按要求在江苏省（省内其他市）报考面试。

　　5.教师资格考试需要普通话证书吗？

　　——考试本身不需要普通话证书，后期教师资格认定时需要出具普通话证书。

　　6.笔试考的小学语文，面试可不可以直接考小学数学（或其他学科）的面试？

　　——可以。

　　7.笔试和面试都通过了，是不是就可以取得教师资格证？

　　——不是。笔试面试合格后由教育部教育考试院颁发《中小学教师资格考试合格证明》，有效期为3年。考生自行打印合格证明，在合格证明有效期内根据当地认定机构的要求申请教师资格认定。

　　8.考试期间更名了怎么办？

　　——考生考试期间（面试报名前）出现更名的情况，由本人书面申请，带上户口簿原件，到所在设区市考办（考试院、招考中心）登记。后期由教育部教育考试院统一变更。

　　9.笔试报名的时候自己把名字写错了怎么办？

　　——成绩无效，请使用正确的姓名重新报名考试。

　　10.学信网上没有我的学历信息怎么办？

　　——请联系学信网或自己的毕业院校。

　　11.为什么我的状态一直是“待审核”？

　　——报名人数较多时，考生的审核状态有可能会一直显示“待审核”，请耐心等待并留意状态。

　　留学群教师资格证考试频道为您整理江苏省召开教师资格面试工作会议，欢迎阅读!

　　江苏省召开教师资格面试工作会议

　　12月26日，全省中小学教师资格面试工作会议暨省级骨干面试考官培训会议在南京召开，省教育厅副厅长苏春海作大会讲话，省教育考试院党委书记林伟出席会议，各市教育局、教育考试部门、江苏理工学院分管负责同志及骨干面试考官参会。

　　苏春海副厅长充分肯定了我省中小学教师资格改革工作取得的成效，2014年以来，我省笔试平均通过率处于全国前列，面试组织水平逐步提升，中小学教师资格考试改革试点提高了教师资格考试的权威性和公信度，教师资格定期注册制度增强了教师从教的责任感和荣誉感、促进了教师专业发展。苏春海副厅长提出要进一步明确深化我省中小学教师资格改革工作的重点内容：一是进一步调整中小学教师资格考试和认定次数安排，二是适当增设高校面试考区，三是继续组织好特殊教育学校在职盲聋哑人员教师资格认定工作，四是继续扩大中小学教师资格定期注册范围，五是要进一步加强中小学教师资格改革工作队伍建设。他对今年今年的中小学教师资格面试提出了要求：一要切实加强考官遴选和培训，严守考试保密制度和回避制度;二要精心做好考场准备工作，提前准备面试考点和标准化考场;三要认真履行考试工作职责，带好头，把好关;四要严肃考试纪律，确保风清气正，按照国家有关规定严厉打击考试舞弊行为;五要加强工作交流，进一步提高面试工作水平。

　　会议上，苏州市、淮安市代表进行了交流发言，随后分别举行了省级骨干面试考官的专题培训及考务工作部署。

　　省教育厅副厅长苏春海作大会讲话

　　会议场景

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　　你知道哪里有教师资格证教育学试题解析下载吗？留学群教师资格考试网为您整理“江苏省教师资格证考试备考冲刺专题”，欢迎您阅读下载！

　　2011年江苏全省教师资格证教育学、心理学考试将在2月26日举行。为了帮助各位考生更好的进行备考冲刺，小编把以往考试资料进行整理，祝愿广大考生在考试中取得优异的成绩！！

2011年江苏省教师资格证考试备考冲刺专题

　　考试科目安排

考试日期　

考试时间　

考试科目　

上午9：00-11：00　

教育学

下午2：00-4：00　

教育心理学

　　题型分析及解题技巧

　　江苏省教师资格考试“两课”考试（指教育学和教育心理学）试题难度大，出题广，知识点细，出题质量和水平都很高，从而保证了过关人员能掌握基本的教育教学的基础理论，使这些人员能为以后顺利走上教育岗位奠定了坚实的理论基础。（点击查看：江苏省教师资格证考试题型分析及解题技巧）

　　小学类试题汇总

　　中学类试题汇总

　　以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“江苏省教师资格考试中学教育学模拟试题及答案”，希望每个考生都能认真复习教师资格证教育学，多做一些试题，取得好成绩。更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!

江苏省教师资格证中学教育学模拟试题及答案

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1．近代以学校系统为核心的教育制度是（ ）

A 正规教育的主要标志
B 非正规教育的主要标志
C 正式教育的主要标志
D 非正式教育的主要标志

2．统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（ ）

A道统性
B 阶级性
C 刻板性
D专制性

3．主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（ ）

A 柏拉图
B 里士多德
C 苏格拉底
D 维多里诺

4．美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（ ）

A 28％
B 33％
C 38％
D 53％

5．学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（ ）

A 制度文化
B 组织文化
C 物质文化
D 观念文化

6．个体人身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律，心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（ ）

A差异性
B 阶段性
C 顺序性
D 不平衡性

7．个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）

A 决定性因素
B 辅助因素
C 影响因素
D 引导性因素

8．高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和（ ）

A 情感问题
B 价值问题
C意志问题
D 个性问题

9．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（ ）

A 知识和技举为重点
B 创造精神和实践能力为重点
C 情商和智商为重点
D 基础知识和实践能力为重点

10．学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（ ）

A 遗传的相互作用
B成熟的相互作用
C 环境的相互作用
D教师的相互作用

11．我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（ ）

A 事务员
B 工作人员
C 公务员
D 专业人员

12．以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，他方面的学习的课程称为（ ）

A 研究型课程 ...

　　相信每个人碰到面试都会有些紧张心理，只是紧张的程度不同，有些人做好了面试的准备，所以信心满满，有些人只是干紧张却不知道在面试前需要做些什么……幼儿教师资格证面试主要包括结构化面试，试讲以及答辩环节。而面试时如果掌握好的方法会使你的整体状态得到最好的发挥。接下来留学群教师资格考试网将为您提供面试的技巧，希望能够帮助您顺利度过面试!

　　良好的穿着打扮是给考官的第一印象，切记不要穿的花枝招展，也不要太过性感。简洁舒服的穿着会使整个人看上去更加的阳光、大方。其次就是在备考室教案的书写，书写教案是为了给自己理清整节课的具体流程。所以在书写完教案时，一定要预演几遍。不要将试讲的第一次留给考官。在面试时，要做到：

　　(一)教姿教态要端正。声音亲和且洪亮，运用正确的手势语及眼势语。眼神要看着听课的人，把他们想像成是幼儿园里活泼的小朋友，适当和考官互动，提问等方式，给予适当的夸奖与表扬。(试讲时可自问自答)

　　(二)要克服的就是紧张的情绪。一紧张，绝对说话太快，人家不易听懂，时刻提醒自己说清楚，慢点。要有自信，好心情，讲课心情高兴，充满激情，显示你的活力和精神状态，并充满大智慧。和考官的交流，包括进场时短短的介绍，别忘了细节最能说明问题。同样细节也最能凸显出一个人的素质。

　　(三)熟悉教案及材料。在试讲时要做到逻辑思维通畅，组织好自己的语言。清楚自己在说什么，做什么。注意各个部分之间得衔接。要做到自然，流畅。

　　但是要注意，幼儿教师的活泼并不代表讲课时像小孩子一样蹦蹦跳跳。在展示活泼的一面时，也要展示出作为一名教师的沉稳。其实幼儿教师资格证面试也没有大家想的那么难，但前提是一定要好好的准备，给主考官留下好的印象。以上就是中公资深讲师刘淇唯分享的关于幼儿教师资格面试的技巧，大家可以了解一下，也希望对大家有所帮助。

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　　教师资格证考试分为笔试和面试，报考面试的小伙伴对面试准考证的打印时间是什么时候的问题非常关注。小编收集了具体时间信息，快来了解详细情况吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“2022年江苏省教师资格证面试准考证打印时间”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　2022年江苏省教师资格证面试准考证打印时间

　　2022上半年江苏教师资格证面试准考证打印时间5月9日起，直至考前都可以打印。届时，大家可自行登录中小学教师资格考试网报名系统下载、打印面试准考证。A4纸打印，黑白或彩色均可。

　　考生可于5月9日起打印准考证，6月15日起查询面试结果。考试合格由教育部教育考试院颁发《中小学教师资格考试合格证明》，有效期为3年。

　　江苏省2022年上半年中小学教师资格考试面试将于5月14日至15日进行。

　　教师资格证面试准考证上，有准考证、考生身份证号、姓名、照片、面试考点、考点地址，报考科目及进入候考室时间、考试须知等信息。

　　江苏中小学教师资格证面试方法：通过教育部考试中心面试测评系统，采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行，原则上备课时间20分钟，面试时间20分钟。

　　拓展阅读：教师资格证面试的技巧有哪些

　　(一)语言交流

　　面试是用口头语言进行交流的，因此面试的第一大前提就是语言交流，在面试中我们应清楚的让听者知道自己表达的意思。

　　(二)眼神交流

　　眼睛是心灵的窗口，我们在面试过程中也要和考官有眼神交流。微笑柔和且自信的注视着考官，这也是面试中外在的第二层交流。

　　(三)心与心的交流

　　面试过程中要注重与考官的内心交流，发自内心的答题、试讲。

　　(四)教资教态

　　1.站姿

　　端正自然、挺胸抬头、目视前方，脚尖呈V字形。

　　2.手势

　　自然大方、手位恰切。

　　答辩：考官针对面试试讲内容对考生进行随机问答。答辩范围十分广泛，通常包括三大类：

　　①教学活动设计类

　　②试讲表现类

　　③综合类

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　　2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。留学群教师资格考试栏目为大家分享“江苏省参加2016全国中小学教师资格考试安全保密工作视频会议”。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　江苏省参加2016全国中小学教师资格考试安全保密工作视频会议

　　10月27日下午，教育部教师工作司、教育部考试中心共同就2016年全国中小学教师资格考试召开安全工作视频会议，动员部署2016年全国中小学教师资格考试安全保密工作。省教育厅副厅长苏春海、省教育考试院书记林伟出席会议。全国27个试点省份(区、市)教育厅(教委)分管领导和相关业务同志参加了会议。

　　教育部教师工作司司长王定华对2016年全国中小学教师资格考试安全保密工作作重要部署。他提出，一要努力提高考试安全保密的责任意识，二要认真抓好考试安全保密工作的各个环节，三要切实加强考试安全保密的组织领导，四要努力营造教师资格考试改革的良好氛围，全国上下各级部门齐心协力做好教师资格考试安全保密工作。

　　教育部考试中心书记刘桔肯定了以往教师资格考试的安全稳定工作，提出要进一步提高对安全保密工作重要性的认识，强化安全，突出管理，确保安全保密工作落到实处。要加强协作，形成合力，做好考试环境综合治理工作，要总结经验，细化预案，切实做好突发事件应急处理工作。教育部考试中心专项考试处处长余仁胜对考试安全保密工作提出了具体要求。

　　全国视频会议结束后，我省立即召开全省中小学教师资格考试考务工作视频会议。省教育厅副厅长苏春海要求各级单位要认真领会视频会议精神，严格按照教育部要求，贯彻落实好安全保密工作的各个环节。苏春海指出，当前社会对教师资格考试表现出了极大需求，规模的迅速扩大，考生种类的丰富多样等因素都给考试的组织管理工作带了前所未有的压力。就如何组织好本次考试，他提出了四点要求：一是强化组织领导，明确各级职责和任务分工。要把领导责任落实到位，至上而下的统一思想，严格执行。二是要强化保密意识，确保考试安全。各级单位要以严之又严、慎之又慎的态度对待考试安全保密工作，以“零容忍”的态度，严肃惩戒。三是要规范管理，严肃考风考纪，按照教育部要求，考务管理工作一定要在规范、有序中进行。四是要总结经验，做好应急预案。要有预判风险的能力和准备，细化考试环节，完善各项预防措施。

　　会上，省教育考试院网络信息中心副主任符耀章就标准化考点的使用和管理等方面工作明确了具体要求。省教育考试院社考处处长陆振飞就考务管理工作中容易出现问题的环节作了详细的梳理，尤其是在运卷、送卷、答题卡管理等方面作了明确的要求。

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　　2016教师资格考试报名工作即将进行，各位参加教师资格考试的考生除了要时刻关注着考试资讯，第一时间了解考试动态以外，还要为将来的面试做准备。留学群教师资格考试栏目为大家分享“教师资格考试英语试讲面试辅导”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请关注我们留学群教师资格考试栏目。

　　教师资格考试英语试讲面试辅导

　　面试的基本结构是“5+10+5”，即5分钟结构化+10分钟的试讲+5分钟的答辩，从时间分配上看，试讲是面试中占用时间最长的一个环节;从考查角度上看，试讲是最能体现教师基本职业素养的一个环节。英语学科10分钟试讲主要包括四个部分：新课导入、新课的讲授与呈现、巩固拓展和小结作业。这四个部分环环相扣，只有安排合理得当，做到 “凤头—猪肚—豹尾”，试讲才可脱颖而出。我们可以从以下几个方面来讲。

　　一、新颖生动的开场

　　所谓“凤头”即新颖靓丽、直击主题的导入，它能从一开始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象。考生们需要开动脑筋，尽量避免比较通俗的导入方法，比如复习式，应多利用先进的教学设施展开设置情境式热门方法，例如用音乐、儿歌等方法引入新课，同时也可模仿利用多媒体展示出多彩的内容进行新课的导入。

　　二、充实丰富的内容

　　“猪肚”则是面试当中占用时间最长的部分—新课的讲授与巩固拓展，要做到充实丰富。首先，考生需要明确考题要求，在试讲过程中不可遗漏任何知识点。其次，注意联系生活，将枯燥乏味的知识内容生动的呈现在学生面前，比如在讲解高中有关于英语语言的阅读课，可以讲一讲世界上的其他语言，或者听一听优美的英文诗歌，让同学们真实的感受英语等等。最后，在巩固拓展部分考生一定要利用自己的优势，选择适合自己的方法，带学生跳出课本，真正的运用本节课所学的知识内容进行巩固与拓展，例如小学词汇课授之后，可以将词汇编成chant带学生们练习，既巩固了新知，又活跃了气氛，更给考官展示出自己的才能。

　　三、有意义性的结尾

　　在所有知识内容讲解完毕后，考生要记住总结本课的内容并留作业，虽然此环节只占一分钟左右，但要注意作业切不可老套繁冗，尽量联系下节课的知识内容或多让学生动手动脑应用新知，比如上网搜集的任务、画图等作业，要让试讲的最后变成“豹尾”，而不是狗尾续貂，这样一堂课才能够前后呼应，达到余音绕梁的效果。

　　四、精心明确的设计

　　做到了“凤头—猪肚—豹尾”，我们还要在细节上注意，让考官更加注意到我们的用心，这就是板书设计。板书设计一定要注意针对性、高度的概括性以及逻辑性，小学生的课堂则更加注意趣味性，所以考生要把握课题内容，在备课时有个整体的构思。

　　最后，英语面试试讲尽量全英进行，流利清晰、大方自然的表达是对英语考生最基本的要求，能有起有伏地讲，有一口标准的口语是最能博得考官欣赏的技巧之一，考生须在考试前多进行朗读训练，从而能更快地进行英语试讲的练习。