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10-05
范文一
读完《青海高原一株柳》，我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了，这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上。那里的环境很恶劣，它经历过多少次的高原风雪，多少场的电轰雷击，多少次的持久干旱，但它没有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韧劲活了下来。在这么恶劣的自然条件，它长得那般粗壮，那般苍郁，那般生机勃勃。
柳树在我们生活中是那么的常见，它在我们的印象里都是那么婀娜多姿，风情万种，但是高原上的那一株柳树给我们的印象是粗壮，苍郁的，富有强盛的生命力。
课文中说“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一片绿阴。”这句话其实不只是在写柳树，也是在借柳喻人，并给了我们一个启示：在人生的道路上，生活和命运有可能不公平，但是只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
生活中还有很多和高原上的一株柳树一样有着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的抗争精神的人如：海伦.凯乐、张海迪、贝多芬……
许多的科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献，如：霍金。
霍金被人们称为“宇宙之王”。命运对霍金很残酷，但是他与病魔顽强斗争，坚持学习和工作。他一坚韧不拔的毅力撰写了《时间简史》，影响巨大。在全身瘫痪不能说话的艰难痛苦之中，霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，取得了非凡的研究成果。
这篇课文启迪我们在人生的道路上充满了挫折和坎坷，但是只要我们心中一直充满希望，凭着自己的韧劲和毅力去努力，生命就会创造出新的奇迹。
范文二
我们学习了《青海高原一株柳》后，是否被青海高原这株柳的精神所震撼?高原柳生活在环境如此恶劣的地方，却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象，但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么，柳树是怎样造就了不死奇迹，成了高原上一方壮丽的风景的呢?柳树的这种精神在我们身上却是少有的。我们只会沉浸在无谓的琐事当中，在学习上一遇到困难就畏缩不前，祖国的花朵难道只是颇有其貌，却从未经历过风雨的温室花朵而已吗?错过这一次次磨练意志的好机会，我们怎能成长起来?坚强起来呢?由此，我又联想到海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中度过89个岁月的弱女子。她的命运与我们相比，又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音，接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的帮助下，渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?她在想象中感受着世界，探索着世界，追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学，创作出许多感人肺腑的作品，投身于慈善事业。她与柳树一样，有着令人望而生畏的生命力，没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是勇敢挑战困难，创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。但是，只要我们不屈服于命运的摆布，顽强地与命运抗争，把命运掌握在手里，就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的，不要怨天尤人，让我们以百倍的信心、百倍的努力，去创造我们那辉煌的人生吧!
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留学群小编为大家整理了一篇《青海高原一株柳》读后感范文，更多读后感尽在留学群。
《青海高原一株柳》，初次看到书上的这个题目，还以为只是一篇单调的叙物文章。但一看开头，就有一种并不普通的感觉。
“这是一棵柳树，一株在平原，在水边极为平常的柳树。”第一点，叙述柳树的作者，除非此树形态怪异，不然，一定会选择一排柳树来描写。可是本文并非如此。第二点，柳树不生活在水边，不生活在平原，生活在沙漠中吗?哈哈哈!!!不可能。带着强烈的好奇心，我读了下去。的确不平常，极不平常。这株柳树生活在青海高原。要知道，青海高原空气稀薄，干燥、高寒。无论什么植物，在这里，不是死亡，就是退缩。文中也描述了这一场景：“赭红色起伏的草地上根本看不到一颗树，没有树族的原野显得尤其简洁、开阔，也显得异常苍茫……”不过文中这一株柳树还真有点震摄人心，真想不出只有一株柳树的原野是什么样的。
唉，不想也知道这株柳树生存下来，有多不易。高达数米的柳树，吮吸着土地极深处仅有的一丝水分和营养，坚强地站立在苍茫的开阔的高原上。之后，作者在文中大胆猜测，风把一团团柳絮送上了高原，生长出了一片幼柳。可是，缺水，把它们全毁了，只有这一株顽强地活了下来。不知熬过了多少风雪、多少干旱、多少雷电，它存活了下来，而且坚强地挺过了一年、十年、甚至数百年!OK，一个间断。作者写到这儿完全可以结束，但他没有。他又做了一个精彩的对比。拿家乡河边的柳与这棵饱经磨难的柳作对比。没错，同是一棵柳，生活的道路和命运相差何其之远?面对残酷的命运，这株柳没有抱怨、没有畏缩，它选择的是竭尽全力地抗争。何为顽强?就是这种精神，这种毅力!我被它的这种精神折服，深深地折服，无法自拔。
这株柳，就是我们人生的激励版，困苦和磨难，都是要挺过来的，就像柳树一样，在拼搏中成就一片绿阴。
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11-02
陈忠实的《青海高原一株柳》主要通过描述在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳，告诉读者只要有超出想象的毅力，便能创造奇迹。下面是留学群小编为大家搜集整理的青海高原一株柳读后感，欢迎阅读。
青海高原一株柳读后感(一)
今天，我阅读了《青海高原一株柳》这篇文章，读后，我感慨万分。它让我惊讶于一个夏秋干旱、春冬严寒的地方，竟能生长出如此粗大的柳树。可想而知，这株柳树要有多么顽强的生命力，才能成为第一棵生长在这里的柳树!
文章以优美的笔触、大胆的想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过多少次高原风雪欺凌，冻死过多少次又复苏过来，经历过多少次雷轰电击，被劈断了枝干有重新抽出了新条，终于顽强地生存了下来，成就了青海高原上一方壮观而独特的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，让我们感受到它顽强、坚韧不拔的意志力和不气馁的精神品质。
这篇文章让我想到了和柳树一样顽强的人——史蒂芬。霍金。他在自己完全瘫痪的情况下仍然孜孜不倦地探索宇宙，终于写下了科学巨作《时间简史》，成为一代科学巨匠!
是啊，有些人命运给他的几乎是九十九条死亡之路，但他却在一线希望中成就了一片绿荫。所以，我们不应该抱怨命运，也不应该畏怯生存之危险与艰难，要聚合全部身心之力与生存环境作不屈的抗争，要以超出想象的毅力创造成功之道与生命的奇迹!
青海高原一株柳读后感(二)
前几天，我们学习了《青海高原一株柳》这一篇课文。它使我收获颇丰。
这篇文章讲的是作者在青海高原的时候看见了高原上唯一的一株柳树，这棵柳树挺拔而坚韧，葱郁而壮丽，从而使作者展开了幻想的翅膀。在幻想之后，作者开始沉思：这株柳树与家乡灞河边的柳树差异：灞河的柳树婀娜多姿，极易生长，而青海高原上的那一株柳树生存之艰难，虽然有雷轰电击，虽然有高原风雪，它却通过艰苦卓绝的努力造就了一片绿荫。
在生活中，当我们遇到波合的时候，我们的本能是什么?是惧怕，所以很多人会立即退缩，而还会有一小部分人会坚持，会与挫合抗争，然后，当着一小部分人克服困难后，他还会接着遇到更多的挫合，这样又会有一些人会退缩。就这样，经过几次的磨练，这一小部分的人会一层一层的筛选下来，只会留下几个人，这几个人必然会有所成就。就像课文中的柳树一样，在经历了无数的困难，无数的挫折后，便会出现奇迹。那么，既然克服困难后，会有所成就，那我们为什么还要退缩?因为这是我们必然会经历的一部分。只有克服了惧怕，才能克服了困难，如果我们连惧怕也涨升不了，那可服困难又谈何容易?
青海高原一株柳读后感(三)
第一次读《青海高原一株柳》是在开学刚发书的时侯，我读了以后被文中这棵柳树的精神深深的打动了。
这是一株在高原的柳树，本应长在平原上的极其平凡的柳树，却长在了青海高原上。在寸草不生，怪石嶙峋的青海高原上，作者在李家峡水电站门口发现了这株大柳树，这是青海高原上的唯一的一株柳树，令作者很吃惊的是：这棵柳树怎么能在这么恶劣的环境下长成这么大，这么粗壮?
作者通过想象：这棵柳树在上天给它的九十九条死亡之路中硬是用自己不屈...
留学群小编为大家整理了一篇《青海高原一株柳》读后感，更多读后感尽在留学群。
这个星期我们学习了《青海高原一株柳》，这株柳树这株柳树超乎想象的毅力和韧劲，令我感动。
它主要讲了在青海高原上有一株神奇的柳树，这株柳树有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉，枝干粗实坚硬，可以想象出这株柳树，生长到这么大有多么艰难，当它还是一株幼柳的时候，就要承受漫长的严寒酷暑，遭受一次又一次风沙雪暴，雷轰电击，不仅能在其他柳树都无法生存的恶劣环境下生存下来，而且也没有抱怨与畏怯，并且长得枝繁叶茂，生机盎然，年复一年地用绿色装扮高原，向高原展现生命的光彩，给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独特的风景。这时，我不禁想到了自己。
记得今年暑假，爸爸让我学骑自行车的经历。我刚骑自行车时，手脚不协调，而且总是掌握不了平衡，老是跌倒在地，并且衣服划破了，腿上擦破了皮流出了血，但我毫不气馁，爬起来又跌倒，跌倒了又爬起来，几十次过后，我终于学会了骑自行车，当时我可高兴了，凭着不放弃任何希望，以坚强的意志和顽强的精神，我又学会了轮滑，滑板……从中我明白了，只要有百折不挠的精神和顽强地毅力就能战胜困难，取得满意的收获。
每当我们遭到困难的时候，就想想这这株柳树吧，相信你一定会振作起来的。人生中的挫折是自然会有的，只要你与它抗争，就有机会克服它，形成一片绿阴。
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作文标题： 读《青海高原一株柳》有感
关键词： 青海 有感 初中初一
本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《读《青海高原一株柳》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
读《青海高原一株柳》有感
看了《青海高原一株柳》后，我被青海高原这株柳的精神所震撼了。高原柳生活在环境如此恶劣的地方，却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象，但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。
柳树凭着顽强的勇气和毅力，造就了不死奇迹，成了高原上一道美丽的风景。柳树的这种精神在我们身上是少有的。我们只会沉浸在小小的困难当中，在学习上遇到什么困难就畏缩不前。祖国的花朵难道只是虚有有其表，从未经历过风雨的温室花朵而已吗？不经历一次次磨练意志的坎坷，我们怎能成长起来、坚强起来呢？
由此，我又联想到了海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中渡过89个岁月的女子。她的命运与我们相比，显得如此可怜。她幼时被猩红热夺去光明、声音，接着又丧失了语言能力，但在莎莉文老师的帮助下，她渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力？她在想象中感受着世界、探索着世界、追求这世界，最后以优异的成绩考入哈佛大学，创作出许多感人肺腑的作品，投身于慈善事业。她与柳树一样，有着令人敬佩的生命力，没有抱怨命运，也没有畏怯生存危险和艰难，而是勇敢挑战困难，创造了奇迹。
尽管命运对我们有些人是不公平，但是，只要我们不屈服命运的摆布，顽强的与命运抗争，把命运掌握在手里，，就能赢得一片属于自己的绿荫，就能成就自己的事业，！未来是美好的，不要怨天尤人。让我们以百倍的信心、百倍的努力，去创造我们那辉煌的人生吧！
... 作文标题： 青海高原一株柳
关 键 词： 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
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青海高原，一个不毛之地，它似一扇地狱之门，来到这里的植物，九死一生。每走一处，面对广袤无垠、青草覆盖的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞的云团，我便想起了古典边塞诗词的悲壮和苍凉。平坦的高低，通常四面八方都是陡崖，真是高原黄土弥漫，荒凉悲壮无看，忆回边塞诗词，真觉不毛之地。可就在这样一个贫瘠的土地上，有一名英勇的战士，有一个豪情的铁汉，有一位百岁老人，它就是那一株令我望而生畏的柳树！ 作文标题： 青海高原一株柳
关 键 词： 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
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青海高原一株柳，飞沙走石见玉魄。天给亡路九十九，生只一线竟成荫。解释：青海高原上有一株柳树，在这种飞沙走石的环境下更能显现它的刚强之魄。上天给予它的死亡之路有九十九条，它竟在一线之中成就了一片绿荫。注意：这是我一个同学在作文中写的一句话，只是我把他的作文缩减了一下而已!谢谢给票！ 作文标题： 读《青海高原一株柳》有感
关 键 词： 有感 小学一年级 350字
字 数： 350字作文
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本作文是关于小学一年级350字的作文，题目为：《读《青海高原一株柳》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
青海高原在海拔500米以上，地势起伏不大的辽阔地区。这里平均气温低，夏、秋两季连年干旱，生存环境非常恶劣。在这里，生长了一株柳。
一株柳，一株神奇的柳。在夏、秋两季以惊人的毅力顶住风雪、干旱等自然灾难的柳。在这样恶劣的环境下生长并壮大的柳树，经受了多大的困难？难以想象。上天给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中活了下来。
生活、社会、学习不也是这样？遇到困难，不退缩，勇于向它发起挑战。不害怕、不抱怨命运。生活会给你制造出麻烦，只要你勇敢顽强、永不退缩，就能消灭它。人生并不是一帆风顺的，难免有坎坎坷坷，不免有荆棘。只要心有自信，不怕困难，就会在黑暗中发现光明；达到成功的彼岸，闯出自己的一片天。
成为生活的强者！
人生就像这青海高原的柳树。会遇到困难；会遇到挫折；会遇到打击&hllip;&hllip;只要我们不泄气，不灰心，相信一个个困难都会迎刃而解。
灵璧实验小学六年级8班 裴玉欣
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