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01-21
书里的世界精彩万分，书中的故事让人流连忘返。下面是由留学群小编为大家整理的“神笔马良一年级读后感100字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！
每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！
有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！
但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！
如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
作者洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书！
《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他们过上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。
故事中讲 马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。
一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。＂赠人玫瑰，手有余香＂啊！
《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德，自古有之。古时有善良、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士，他把有限的生命，投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人为乐的精神，永远值得我学习并且传承下去。
我们，是新时代的少年，是时代的先锋，不更应该具备助人为乐的精神吗？在生活中，可以扶老奶奶过马路；在学习上，我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以，我们要从小养成良好的道德行为习惯，学习扎实的科学本领，掌握生存的技能，长大后才能力去更好地为社会服务，为人民服务，助人为乐，为我们的祖国更加美好和谐做贡献。
前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。<...
10-10
我阅读了薛瑞萍老师写的《心平气和的一年级》一书。薛瑞萍老师究竟有什么方法，能够心平气和地带好一年级的学生呢，带着这样的疑问，我认真阅读了这本书，以下是小编为大家整理的心平气和的一年级读后感，供大家参考，欢迎阅读！
我阅读了薛瑞萍老师写的《心平气和的一年级》一书。薛瑞萍老师究竟有什么方法，能够心平气和地带好一年级的学生呢，带着这样的疑问，我认真阅读了这本书，也形成了以下三点心得体会。
1、常阅有益书籍，常习为师之学。
在阅读该书的始终，我发现，学习阅读一直是本书强调的重点，就是要做一个优秀的教师或者班主任，必须要养成学习的好习惯，经常以读书的方式进行“充电”。无论是学习阅读课外书籍，还是有关孩子教育的业务书籍，都要学会思考，学会学以致用，努力做到“三个联系”：一是将书中看到的有关孩子教育的理论和观点联系到工作实际，拓展自己的理论教学经验；二是将书中讲述孩子的心理特征和疏导方式联系到本班学生的特点，熟悉了解更多的学生特性，掌握更多的疏导学生不正确行为的方式方法；三是联系到班里的教学氛围，总结形成一定的措施，有的放矢，以鼓励肯定的态度增强班级好的教学氛围和习惯，以引导和纠正的态度转变和消除不利于班级教学的行为和现象。通过“三个联系”，不断的将书中所讲述的“亮点”适用于班级教学，通过不断地实践，丰富自身作为教师应该具备的能力或者知识，不断提高教学的实际经验。
2、主动沟通，用心评价，带着感情做好教学任务。
本书将与家长、孩子的交流沟通也作为一个重点，用大量篇章列举了很多精彩的案例。通过阅读理解，我认为，只要用心去做，尊重孩子，孩子是最容易交流的，而且是最愿意与班主任和教师交流的，他们对我们的信任和尊重在他们的世界里显得尤为重要。我在与家长沟通时常听到，当孩子们在完成一些课外任务（包括做家务）时，要是家长有不同意见，他们会理直气壮的大声告诉爸爸妈妈：“这是我们老师说的，必须……！”多么可爱而真诚的孩子们！这也足以证明了班主任和教师在学生心目中的地位。可是，我也曾经想过，如果与家长沟通不够，对孩子的理解强调不够，可能会出现一些偏离老师本意、家长难于理解的孩子行为，从而造成教师与家长之间的沟通障碍，使孩子形成不被尊重的的潜意识，最终形成孩子的不正常行为。所以，逐渐认识到，通过家长会、家长信、家长电话等方式与家长建立一个长期不间断的沟通渠道，共同携手抓好孩子的教育，同时通过学生评语和个人谈话等进行肯定和鼓励，增强孩子的主动沟通能力，使孩子们为了不断地得到老师和家长的肯定，通过很多有益于学习和健康成长的行为，提高学习的积极性，确定自己的奋斗目标。
3、勤于总结，善于反思，不断提高课堂教学效果
本书中还有一件事情给了我很大的触动，就是“教学札记”。有的只有四五十个字，有的只描述了一件很小的事情，起初觉得不以为然，“这有什么可以值得写的嘛？”可是随着继续的阅读，我发现这不仅是一个良好的教学习惯，也是一个人良好的做人风格。日积月累，循序渐进，字里行间里不仅仅是一些教学的现象和小事情，而是一些可以指导教学的信息和线索，更是积累学生特点和变化的信息库，字里行间还透露出教师与孩子们的深厚情感和“诸多交往”，有趣而且有意义。我相信，“教学札记”不仅记载着一些教学的经验和案例，同时也记载着这个教师的教学经验成长的历程。
合卷闭目，养神休息。回顾自己十年多来的教学经历，可圈可点的实在不多，值得欣慰...
今年你七岁这部长篇纪实小说真实地记录了一个小学一年级生一年来的所作所为，同时记录了孩子家长的所思所想。下面是留学群的小编为大家精心整理的“一年级《今年你七岁》读后感300字”，供大家阅读！更多精彩读后感请持续关注留学群！
我读了《今年你七岁》后，我知道了知错就改的道理。但这本书也有使我惊奇、高兴的部分。
使我最惊奇的部分是主人公叫一个同学跳楼。他叫那个同学跳楼的原因是同学吹牛他可以跳楼，主人公就真让他跳楼，同学正在犹豫的时候，他还笑眯眯地说：“你敢不敢跳啊？班主任老师看到了，就对主人公说：“去办公室去！”
最有趣的是老师把主人公的保证书当教材用了。主人公在吃饭的时候说：“今天有一件好事请，老师把我的保证书抄在黑板上，把他挂在教室里啦！”他爸差一点把饭喷出来,说：“这还算什么好事情？这是把保证书展览呀！”主人公嘟着嘴说：“老师还带领全班同学将我的保证书一个一个字地拼，一个一个字地念。和上语文课一模一样。”主人公爸爸说：“那么说，老师把你的保证书当教材用了？主人公说：“是的，老师在班上说，刘一波虽然放学后忘了回家，但能自己写保证书还是不错的。主人公爸爸说：“老师从批评你变成表扬你了！”
我也有一个跟主人公一样调皮的童年，所以可能对我更有吸引力。就让我来说一件吧。有一天，我们打算去溜一溜。可是，我正在把豆放进鼻子里，一不溜神，就把豆子放进鼻子里了，妈妈连忙带我去医生那边，我去医生那边的时候，不知不觉就睡着了。
这本书非常好看。因为阅读的同时，让我不由自主地想起难忘的一件件事。主人公的形象与我的美好的童年将永远在我的脑海里。
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一部五十年前家喻户晓的作品，到现在都影响着青少年。下面是留学群的小编为大家精心整理的“一年级《宝葫芦的秘密》读后感400字”，供大家阅读！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注留学群！
你知道宝葫芦吗？就是那个想要什么就有什么的宝贝，书中的王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事，后来他做梦梦见自己在钓鱼时钓上了宝葫芦，过上无忧无虑的幸福生活。
但是，渐渐地，即使让他吃得好、穿得好、玩不尽，这种生活并没有让王葆感到快乐，因为宝葫芦没有头脑，也没有自己的看法，所以也惹出了不少麻烦：宝葫芦用魔法帮王葆钓鱼，同学们都刨根问底，害得王葆一时答不出口；考试时，王葆命令宝葫芦“偷”答案，宝葫芦从头到尾把名字也“抄”了进去，结果换来了老师的斥责；象棋比赛时，王葆说：“吃棋！”宝葫芦以为王葆想吃棋，就把棋子变到王葆的嘴巴里…
就因为这些麻烦，使王葆对宝葫芦的感情也渐渐消失，最后，王葆生气地把宝葫芦“啪”的一声，又扔进了原来的那条河，悟醒来之后才发现原来是一场梦…
看完这本书，让我明白了一个道理：天上掉馅饼和不劳而获是没有的事，正如宋庆龄所说的：“任何成就都是刻苦劳动的结果”。就像不经历风雨来袭，怎能看见雨后彩虹？
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
《宝葫芦的秘密》这本书光看书名，就很吸引我：究竟是什么样的宝葫芦？到底又有什么秘密呢？因此一拿到这本书，我就迫不及待地马上读起来，不到两天就读完了。
故事发生在小学生王葆身上，从王葆小时候，奶奶就一直给他讲有关宝葫芦的故事，所以每当碰到困难的时候，王葆就幻想有个神奇的宝葫芦来帮助他。有一天，王葆又与同学吵了架，回家后睡着了，他梦到自己钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就让宝葫芦代他写作业、做模型、考...
宝葫芦的秘密这部长篇童话是张天翼的代表作，也是深深影响了数代中国孩子的优秀儿童文学作品。下面是留学群的小编为大家精心整理的“一年级《宝葫芦的秘密》读后感300字”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续 关注留学群！
翻开书柜，正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的书，我打开了它，原来是我最喜欢的书——《宝葫芦的秘密》。盯着这本书，让我的脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。
书中的主人公小男孩王葆，是个淘气可爱的孩子，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦，总是幻想自己也拥有一个。一天，他和同学闹了别扭，生气的回到家中。但却迷迷糊糊的睡着了。梦中，他得到了梦寐以求的宝葫芦，从此想要什么有什么，想干什么就干什么。例如他饿了，宝葫芦就会给他“变”出各种各样的食物；他想要一个飞机模型，面前就会立刻出现一个精美的飞机模型；他遇到不会做的题目，宝葫芦会帮他变出一张正确的卷子……
可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难，宝葫芦帮他偷了同学的书，还把别人的试卷变成了王葆的名字，下象棋时，把“马”塞进他嘴里让他吃……这时的王葆明白了，宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。
读了这个故事，相信大家也知道了：世界上没有捷径，做任何事都要靠自己的努力。我们不能像文中的王葆一样懒惰，什么东西都想要现成的，从来不想自己动手。伸出你们的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的努力来证明自己！
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！
早就读完《宝葫芦的秘密》这本书了。今天，我又和妈妈看了一遍电影《宝葫芦的秘密》，看完之后，我感受很多。
王葆每天都梦想有一个宝葫芦，结果在梦里实现了这个愿望。他有了宝葫芦之后，什么事都依靠宝葫芦，让宝葫芦为他干这干那，想要什么有什么，连考试都想依靠宝葫芦给他送答案，结果宝葫芦连别人的名字都照搬过来了，害得王葆丢尽了脸...
当你拥有了一件能够实习任何愿望的宝物会怎么办呢？下面是留学群的小编为大家精心整理的“一年级《宝葫芦的秘密》读后感200字”供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注留学群！
我又读完了一本书，它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。
一个普通的小男孩儿叫王葆，他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，宝葫芦的主人只要想要什么，就会有什么。
这天，王葆去河边钓鱼，突然，钓上了一个宝贝，它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼，他的桶里立刻有了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑，而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起来。而郑小登说了一句重要的话，他们才不吵架了。
有了这个宝葫芦，王葆只要想要什么，宝葫芦就给他变出什么来，这可给他带来了很多麻烦。王葆实在忍受不住了，把宝葫芦剁的七零八碎，可宝葫芦真是神奇，自己又拼了起来。王葆又用火烧，对神通广大的宝葫芦来说这只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时，王葆醒了。原来这只是个梦。
读完这本书，我思绪万千。我明白了一个道理，一个人有了宝贝，并不代表生活的就很幸福了。
宝葫芦是一个可以让人梦想成真的神奇宝贝，但读完这本书，我却怎么也喜欢不起来这个宝贝了。
书中主人公王葆从钓到一个葫芦开始，便产生了不劳而获的想法，也让他从此对宝葫芦有了强烈的依赖性。宝葫芦帮他完成了他想完成的一切事，从而让同学们刮目相看。这不仅助长了他偷懒和说谎的恶习，还让他换来了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。但庆幸是场梦。
看完这本书，王葆明白了，我也明白了，天上不会掉馅饼，要想收获丰硕的果实，必须付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收获。做为成长中的青少年，我们要做个爱劳动，爱学习；不偷懒，不撒谎的孩子。
王葆在班级成绩很不好，上课总是走神儿，经常被同学嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河边钓鱼，等了很久都没有钓到鱼。突然，他看见鱼竿在动了，马上把鱼竿提起来，发现了一个葫芦，这葫芦可神奇了！它会说话、做动作，想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的，可爱得很。王葆说：“我想要一桶鱼。”说完，宝葫芦手一挥，成千上万条鱼腾空而起，王葆想要哪条就拿哪条。然后，给他的同学去看，同学们都纷纷赞扬他。
还有一次，王葆来到电影院，要看电影，可是电影院里的座位已经满了。王葆说：“我要到电影院里去！”宝葫芦又手一挥，王葆进入电影里了，和恐龙绝斗，吓得撒腿就跑，宝葫芦说：“我来救你！”然后把恐龙变成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆说着，把宝葫芦扔进河中。
最后，王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。
王葆恍然大悟，说：“天下没有免费的午餐呀！”
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《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行，而且被制成了电影及舞台剧等。下面是留学群的小编为大家精心整理的“一年级《安徒生童话选集》读后感400字”，供大家参考，希望能够帮助到大家！更多精彩的读后感请持续关注留学群！
《安徒生童话》这本书给了我很大的启发，我比较喜欢的是《卖火柴的小女孩》。
故事说的是一个寒冷的冬天，人们都在家里吃东西，在火炉旁取暖，而卖火柴的小姑娘却穿着破旧的布鞋，在雪里走着，她的脸冻得通红，手冻得僵硬。于是坐在一个暗暗的角落里，从自己包里拿出一根火柴点燃，突然，她自己变得暖和起来，可每次火焰都被大风吹灭，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。当她把最后一根火柴点燃，她的生命也到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂……
现在我们的生活这么美好，我不但不懂得节约，还经常浪费。以后我要学会帮助别人，勤俭节约。
这本书里还有许多感人的故事，如《丑小鸭》、《红舞鞋》等。故事中的人物都经过了困难，尤其是《丑小鸭》这篇文章非常不错。
鸭妈妈生了几个鸭宝宝，其中个头最大的是丑小鸭，哥哥、姐姐都欺负它，只有妈妈爱它，经过许多困难，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。
丑小鸭由于长得丑，受尽了欺辱，但它始终没有放弃追求幸福，最后变成了白天鹅。这个故事启发我们，无论处在什么逆境中，都要心怀希望。
我喜欢看《安徒生童话》这本书，书中的故事非常有趣，有的故事让我懂得了许多道理。在那么多的故事中，我最喜欢的故事是《皇帝的新装》。
《皇帝的新装》这个童话故事讲了一个皇帝非常喜欢打扮，但是却很愚蠢。有两个骗子利用了皇帝的愚蠢，骗皇帝说他们能做一件只有聪明的人才能看见的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了这两个骗子并且给了他们很多钱。最后，皇帝光着身子“穿”着一件并不存在的衣服举办隆重的游行，由于大家都不愿被别人认为是愚蠢的，结果是明明看到皇帝什么衣服都没穿，却都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一个小孩子说出了大伙想却不敢说的话：皇帝什么衣服都没穿呀！最后，连皇帝也意识到了自己确实什么也没穿，但是为了他的面子，还是浑身不自在地“穿”着一件并不存在的、美丽的新装继续游行！
看完了这个故事，我觉得真是太好笑了。笑那个皇帝的愚蠢，笑两个骗子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相却不敢说出来。那个小孩子因为没想太多结果，说了实话，这真让人觉得遗憾呀！明明一个很简单的事情，却因为大人们顾虑太多的结果，把一件假的事情却都当成真的了。这个故事让我懂得了，无论什么时候，我们都要把事情的真实情况讲出来，不能因为考虑到别人的想法而把事实颠倒黑白。
说起《安徒生童话》这本书，大家一定都很熟悉吧！但你们对安徒生了解吗？我给大家介绍一些，他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者。这些因素结合一起，促使他的童话成了不朽的篇章。
其中《海的女儿》这篇文章大家一定非常熟悉吧！"海的女儿"是作者安徒生写的童话中的主人公。...
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。下面是留学群的小编为大家精心整理的“一年级《安徒生童话选集》读后感300字”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注留学群！
最近我读了一本书，名叫《安徒生童话》，安徒生的童话有很多，有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等等，使我感触最深的就是《皇帝的新装》。这篇童话讲了有一皇帝非常喜欢穿新衣服。
有一天，有两个骗子对皇帝说他们能织出世界上最美丽的新衣服，而且这件新衣服只有聪明人才能看得见。过了几天，两个骗子装模作样在那里织衣服。结果，直到游行那天皇帝腆着大肚子穿着根本就不存在的新衣神气活现地在街上走着，每一个人都称赞他，没有人敢说他光着身子。
只有个小孩儿说了实话："皇帝没有穿衣服！"皇帝这才知道受了骗。这则童话告诉了我们：我们都不能爱慕虚荣，要做一个诚实的人。
读了《安徒生童话》，我不禁感叹道：好书！
童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满了人类美好人性的现象和愿望，这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
我印象最深的是《海的女儿》这篇童话，《海的女儿》是安徒生童话宝库的珠玑，文章中的那种势不可挡的精彩令人难以忘怀，也使人回味无穷。
《安徒生童话》也是一本很有意义的书。其实我们都知道，书中的上帝，就是“爱”与“正义”的化身，但事实上这种“希望”在当时的现实生活是不可能实现的，相反只会加深苦恼。
安徒生在他的作品中所表现出的特有气质、天真朴素的激情和富裕沉思的哲学脾性，与中国的文化传统不无相通之处，像许多古今中外优秀的文学作品一样。
《安徒生童话》真是一本好书！
最近，我读了一本叫《安徒生童话》的书，里面有许多生动有趣的故事，翻开书，一个个精美的小故事出现在我的面前，让我看得津津有味，甚至忘了时间，由于这些故事的迷人，让我沉醉在这一个个令人痴迷的故事里，这本书可以让我我忘记了所有的烦恼，安静的读书。
读书时，我完全沉醉在一个梦幻世界，并与故事的主人公同行，其中有几个经典的故事让我明白了许多，比如，从故事《飞箱》里知道，做人不能骄傲，不然会一无所有；从故事《狼来了》里知道，人不能撒谎；从故事《渔夫与魔鬼》里知道，智慧能够战胜一切；从故事《国王的新衣》里知道，人不能太注重外表，免得迷失自我……这些故事分别有自己的含义，还有自己的道理，它们有着丰富的人生哲理，能让我们明白做人的道理。
终于翻过了最后一页，读完这本书后，我一直在想，安徒生这位童话大师一生编了那么多的经典故事，它们为我们解闷，让我们尽情地享受故事的乐趣，丰富我们的想像力。他究竟是怎么做到的呢？
安徒生这位童话大师一生的心血都在这本书里，你一定要去看看！
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我想大家一定读过丹麦著名的童话作家安徒生写的《安徒生童话》吧！
里面的故事有很多，有飞箱、恋人、丑小鸭、皇帝的新装……其中我最喜欢的是【沼泽王的女儿】这个故事。
讲的是很久很久以前，有一片很大的沼泽地，哪里长着大片芦苇和睡莲，里面住这一位沼泽王。一位埃及国王有三个女儿，国王生了病需要沼泽地里的沼泽花才能治好他的病。另外两个女儿趁外出寻找沼泽花的时候把小女儿的羽衣撕碎了，小女儿回不了埃及了。小女儿和沼泽王结了婚，生了一个女儿，最后在许多人的帮助下，历经千辛万苦回到了埃及，用沼泽花治好了国王的病。知道了事情的经过的国王把另外两个女儿赶出了王宫，从此小女儿她们过上了幸福的生活。
古语说的好：”善有善报，恶有恶报。“做人要有善良的品格，只有善良才能幸福。故事中小女儿为了替父亲治病，不怕困难，不屈不挠的品质值得我们每一位同学学习。
这个寒假我看了《安徒生童话》这本书，里面很多故事我都很喜欢，当我看到《卖火柴的小女孩》的这个故事时心里非常难过。
这个小女孩因为家里很贫穷所以要靠卖火柴为生，在一个寒冷的除夕夜她没有卖掉一根火柴，最后又冷又饿冻死在了街头，看到这里我已经泪流满面。想想我们现在的生活和她比起来真是太幸福了。
看了《安徒生童话》这本书让我明白了生活中有苦有甜，我们要珍惜现在的幸福生活。
今天我读了《安徒生童话》这本书，这本书内容很丰富，每一篇文章都包含着一个深刻的道理。我尤其喜欢书里面的《乌鸦和狐狸》的故事。
这个故事主要讲的是：一天，一只乌鸦嘴里叼了一块肉在树上休息，这时一只和、狐狸看见了，嘴馋的它就想出千方百计的方法去骗那块肉，终于狐狸想出了一个好办法，狐狸对乌鸦说："乌鸦小姐，听说您的嗓音唱的歌是最好听的，非常美妙！"这时乌鸦听了非常骄傲得意，接着狐狸又说："既然您的歌喉这么动人，那就给我长一首吧！"乌鸦更得意了，就开口准备唱歌，"呷呷"哈哈，一刹那那块肉就掉了下去，狐狸就很快的把那肉抢走了！
我读了这个故事，觉得我们千万别像乌鸦那样，听信别人的花言巧语，让自己上当！
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读书是我们走进知识的大门，它是我们的第二个老师。它告诉我们从未听到的从没见过的无穷无尽的知识。他是全世界人的老师……
我读的一本书是《安徒生童话》它告诉我怎样做人，他的每一篇童话都告诉我一个道理：
安徒生的童话想象丰富，思想深刻，充满诗意和幻想。鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然乃至家庭中的家具、玩具等都被赋予了生命，注入了思想感情，生动活泼，引人人胜。大胆的幻想超越了时空的界限。
读《安徒生童话》，让我时而笑得前仰后合，时而又因为故事中主人公悲惨的命运而一次次叹息。
《卖火柴的小女孩》中那个可怜的小女孩在别人欢聚一堂时赤脚卖着火柴，让人感到心酸。她没有快乐，只有痛苦。最终，在火柴微弱的光中见到了慈爱的奶奶，并跟着奶奶飞向那个没有寒冷、没有饥饿、没有忧愁的天堂……和那个小女孩租比我们是多么幸福！续读完这个故事，更让我明白我们现在的美好生活是多么来不易！一定要好好珍惜！
《丑小鸭》主要写了一只“丑小鸭”被所有动物唾弃，但心中怀有梦想，在厉经重重磨难后变成只从里到外都散发出美的光辉的天鹅。这个故事告诉我：无论做什么事情，只要用心去做，就一定能成功。
《海的女儿》中，我很佩服小人鱼，为了寻求自己的爱情，而不惜用声音来交换双腿，去见王子。最后，因为王子和其他女子结婚而化为泡沫。表现了小人鱼对爱情的执著，以及她伟大的牺牲精神，向人我们展示了一个高尚的灵魂，一个虽死犹生的生命！
《安徒生童话》是一本非常好的书，每一个人都应该去读一读它。一个个鲜活的角色，在我的脑海里留下了很深的印象。
在寒假里，我读了《安徒生童话》，里面有许多感人的故事。我最喜欢《丑小鸭》这个故事。
丑小鸭，它一生下来，因为长得丑，人和动物都不喜欢它。寒冷的冬天，它在丛林里受尽了折磨，最后它靠自己的努力终于飞上了天，成为了一只美丽的白天鹅，一只在蓝天自由从容、高高飞行的白天鹅。
丑小鸭能变成白天鹅，是因为在它的心中有着自己梦想，它为了实现自己的梦想不懈的努力。这个故事让我懂得了，我们的心中一定要有自己的梦想，无论做什么事情，都要有为之奋斗的目标，不要怕自己笨，只要心中牢记梦想，用心去学、去做、去努力，就一定能战胜困难取得胜利。
进入小学校园的第一次期末考试，我没有考好，没有得到一个100分。看着小朋友们因为得了100分而受到钱老师奖励的时候，我非常难过。粗心大意和磨磨蹭蹭，是我最大的缺点，我要努力克服这些缺点，不被这次挫折击倒，为了我的理想——100分加倍努力的学习、认真仔细的面对每一次考试，不再让老师和家长失望。
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