上海高校音乐类专业统考考试说明

上海市2024年实施的高校音乐类专业统考的考试说明已经由上海教育考试院公布出来了，详细的考试说明已整理如下，下面是留学群整理的“2024年上海市普通高校音乐类专业统一考试考试说明”，供上海考生参考阅读。

2024年上海市普通高校音乐类专业统一考试

考试说明

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　　2019上海普通高校招生音乐学类专业统考考试说明

　　一、考试性质和目的

　　上海市普通高校招生音乐学类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

　　二、考查要求

　　音乐学类专业统一考试着重考查考生的音乐听觉和识谱能力、演唱或演奏能力以及音乐理论基础知识。

　　三、考试科目和分值

　　声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。

　　若考生四门成绩合格，可报考音乐学或音乐表演专业;若考生三门[声乐演唱或乐器演奏(任选一门)、乐理、视唱练耳]成绩合格，只可报考音乐表演专业。

　　各科成绩满分各为100分。三门总分300分、四门总分400分。

　　四、各科目考试内容和要求

　　1.声乐演唱

　　(1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

　　(2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

　　(3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。

　　考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。

　　2.乐器演奏

　　(1)乐器选择

　　① 钢琴演奏

　　② 现代器乐演奏(电子管风琴、手风琴、古典吉他等)

　　③ 打击乐演奏(西洋打击乐、中国打击乐、流行打击乐等)

　　④ 管弦乐器演奏(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯管等)

　　⑤ 中国乐器演奏(笛、笙、唢呐、管子、三弦、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、筝、古琴、二胡、板胡等)

　　考生根据演奏类型选择以上规定的乐器参加考试。

　　(2)考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

　　(3)考试要求：

　　① 钢琴演奏—练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

　　② 现代器乐演奏—练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

　　③ 打击乐演奏—自备小军鼓练习曲一首;西洋打击乐：另须自选马林巴或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。中国打击乐：另须自选大鼓、排鼓、板鼓(自备练习曲或乐曲一首)。流行打击乐：另须爵士鼓(自备练习曲或乐曲一首)。

　　④ 管弦乐器演奏—一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

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上海市教育考试院公布了2024年高校舞蹈类专业统考考试说明，完整的考试说明如下，上海市2024年舞蹈类专业艺考生来看看吧！下面是留学群整理的“上海市普通高校舞蹈类专业统一考试考试说明”，供上海考生参考阅读。

上海市普通高校舞蹈类专业统一考试

考试说明

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　　2017江苏音乐类专业统考考试说明

　　一、考试性质和目的

　　江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于招生高校根据本校音乐类专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。

　　二、考查要求

　　音乐类专业统考以高校音乐类专业选拔人才要求为标准，参照义务教育高中阶段课程标准，考查考生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力以及掌握的音乐理论基础知识。

　　三、考试科目和分值

　　基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

　　1.基本乐科：视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项均考，基本乐科满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。

　　2.主试科目：声乐或器乐，考生须确定其中一项作为主试科目，主试科目满分为190分。

　　3.加试科目：声乐或器乐，考生须确定其中一项作为加试科目，加试科目必须与主试科目不同，满分为20分。

　　主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站(

　　四、考试内容和形式

　　(一)声乐

　　1.考试目的

　　通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。

　　2.考试内容

　　考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。

　　3.考试要求

　　(1)声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。

　　(2)用较准确的语音(普通话、方言、外国语言)演唱。

　　(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。

　　(4)不允许自带伴奏，不得用音像制品伴奏。如需伴奏，考生须提供乐谱，由考点统一免费提供伴奏或自弹自唱(仅限钢琴)。

　　4.考试形式

　　面试，钢琴伴奏现场演唱。

　　(二)器乐

　　1.考试目的

　　考查考生的演奏水平。

　　2.考试内容

　　(1)乐器种类：中外各类乐器。

　　(2)考生在网上确认信息时必须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。

　　3.考试要求

　　(1)演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。

　　(2)能感悟音...

　　高考大纲频道为大家提供2019上海普通高校招生表演类专业统考考试说明，一起来了解一下吧！更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　2019上海普通高校招生表演类专业统考考试说明

　　一、考试性质和目的

　　上海市普通高校招生表演类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

　　二、考查要求

　　表演类专业统一考试着重考查考生表演素养、艺术感受、表达能力及艺术创作等基本素质和专业潜能。

　　三、考试科目和分值

　　声乐、台词、形体、表演四门。

　　声乐100分，台词100分，形体100分，表演200分，四门总分500分。

　　四、各科目的内容和评分标准

　　分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：

　　(一)声乐：演唱(清唱自备歌曲一首)

　　A(90分以上)

　　嗓音条件好，音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。

　　B(80分-89分)

　　嗓音条件较好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。

　　C(70分-79分)

　　嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。

　　D(60分-69分)

　　嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。

　　E(40分-59分)

　　嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。

　　F(1分-39分)

　　嗓音条件差，音乐基础差。不能完成乐曲演唱。

　　(二)台词：学生自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌皆可。

　　A(90分以上)

　　语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。

　　B(80分-89分)

　　语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。

　　C(70分-79分)

　　吐字归韵较准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。

　　D(60分-69分)

　　吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。

　　E(40分-59分)

　　吐字归韵不准确，语言感觉较差;音色音量较差，调整困难者。

　　F(1分-39分)

　　吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。

　　(三)形体：学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等，无伴奏带。

　　A(90分以上)

　　动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，并且爆发力、控制力、表现力上乘者。

　　B(80分-89分)

　　2019江苏普通高校招生音乐类专业统考考试说明由高考大纲频道为大家提供，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　2019江苏普通高校招生音乐类专业统考考试说明

　　一、考试性质和目的

　　江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为招生高校录取新生提供基本依据。

　　二、考查要求

　　音乐类专业统考参照普通高中音乐课程标准，考查考生的音乐听觉和识谱能力、演唱或演奏能力以及音乐理论基础知识。

　　三、考试科目和分值

　　基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

　　1.基本乐科：视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项为必考科目。满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。

　　2.主试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。

　　3.加试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为加试科目，且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。

　　主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站(http://www.jseea.cn)。

　　四、考试内容和形式

　　(一)声乐

　　1.考试目的

　　通过考生对歌曲的演唱，测定考生的嗓音条件、音准节奏感及音乐表现等。

　　2.考试内容

　　考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。

　　3.考试要求

　　(1)声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。

　　(2)用准确的语音(普通话、方言、外语)演唱。

　　(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。

　　(4)声乐科目面试的规定曲目及伴奏音频库，由省考试院统一制作发布。考试时，考试系统根据考生随机抽取的曲目自动播放相对应的伴奏音频，不再提供现场钢琴伴奏。

　　4.考试形式

　　面试，现场演唱。

　　(二)器乐

　　1.考试目的

　　考查考生的演奏水平。

　　2.考试内容

　　(1)乐器演奏(含中外各类乐器)。

　　(2)考生在网上确认信息时须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。

　　3.考试要求

　　(1)演奏流畅、准确，无不良演奏习惯及明显失误。

　　(2)能正确理解、把握音乐作品的内涵和风格。

　　4.考试形式

　　面试，现场演奏(不允许伴奏)。

　　(三)视唱、练耳

　　1.考试目的

　　通过视谱即唱和音乐听辨、记写能力的测试，考查考生的音准节奏感、音乐表现能力及读谱能力，衡量考生是否具备专业学习的基本素质。

　　2.考试内容、要求和形式<...

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　　2019上海普通高校招生编导类专业统考考试说明

　　一、考试性质和目的

　　上海市普通高校招生编导类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

　　二、考查要求

　　编导类专业统一考试着重考查考生的艺术修养、基本艺术常识、影视作品分析及故事创作的能力。

　　三、考试科目和分值

　　统考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。

　　艺术常识100分、故事创作100分、影视剧评论写作100分，三门总分满分300分。

　　四、各科目考试内容和要求

　　(一)艺术常识

　　1.美术部分

　　通过欣赏以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：创作时代及背景、类型、作者、内容、主题、流派(画派、思潮、主义、团体等)以及所产生的影响。

　　中国部分：

　　(1)司母戊鼎(商、青铜、佚名)

　　(2)秦兵马俑(秦、泥塑、彩绘、佚名)

　　(3)《洛神赋图》(东晋、绢本设色、顾恺之)

　　(4)《九色鹿本生》(北魏、敦煌壁画、佚名)

　　(5)《兰亭集序》(东晋、书法、王羲之)

　　(6)《天王送子图》(又名《释迦降生图》唐、纸本墨笔、吴道子)

　　(7)乐山大佛(唐、石雕、佚名)

　　(8)《韩熙载夜宴图》(五代南唐、绢本重彩、顾闳中)

　　(9)《清明上河图》(北宋、绢本设色、张择端)

　　(10)《富春山居图》(元、纸本水墨、黄公望)

　　(11)拙政园(明、山水园林、佚名)

　　(12)《愚公移山图》(1940年、国画、徐悲鸿)

　　(13)《虾趣》(1951年、纸本设色、齐白石)

　　(14)《青城坐雨图轴》(1933年、水墨山水、黄宾虹)

　　(15)《开国大典》(1953年、油画、董希文)

　　外国部分：

　　(1)《掷铁饼者》(大理石雕塑、公元前5-4世纪、米隆)

　　(2)吴哥窟(庙宇建筑、始建于12世纪、柬埔寨高棉古典建筑)

　　(3)《最后的晚餐》(壁画、文艺复兴盛期约1495-1498年、达芬奇、古典主义)

　　(4)《大卫》(雕塑、文艺复兴盛期1501-1504年、米开朗基罗、古典主义)

　　(5)浮世绘(版画、江户时代约1603-1867年间、花街柳巷艺术)

　　(6)《强劫留西帕斯的女儿》(油画、约1618年、鲁本斯、巴洛克风格)

　　(7)《自由引导人民》(油画、1830年、欧仁·德拉克罗瓦、浪漫主义)

　　(8)《日出·印象》(油画、1872年、莫奈、印象主义)

　　(9)《向日葵》(油画、19世纪、凡高、后印象主义)

广西省2024年实施的艺术类专业统考中音乐类的考试说明已经公布出炉，完整的考试说明内容已整理在下文了，广西2024年音乐类考生来看看吧！下面是留学群整理的“广西普通高等学校招生音乐类专业全区统一考试说明”，供广西考生参考阅读。

广西普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试说明

（2024 年版）

音乐类

　　一、考试性质和目的

　　音乐类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

　　音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向，适用于音乐表演、流行音乐等专业，音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业，音乐学等专业可根据招生院校要求确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求。

　　二、考试科目和分值

　　考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。总分为 300 分，不同类别考试科目分值如下：

　　（一）音乐表演类

　　1.器乐方向

　　考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理15分、听写 30 分、视唱 15 分、器乐240 分。

　　2.声乐方向

　　考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理15分、听写 30 分、视唱 15 分、声乐240 分。

　　（二）音乐教育类

　　考试包括乐理、听写、视唱、主项（声乐、器乐各选其一）、副项（声乐、器乐各选其一）五个科目，其中乐理15分、听写30 分、视唱 15 分、主项 165 分、副项75 分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。

　　三、考试内容和形式

　　（一）乐理

　　考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。

　　考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。

　　考试形式：笔试。

　　考试时长：40 分钟。

　　（二）听写

　　考试目的：主要考查考生的音乐听辨写谱能力与记忆力。

　　考试内容：

　　单音；

　　旋律音组：三音组、五音组；

　　旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；

　　和弦：四种三和弦原位、转位；

　　节奏：6 小节左右；

　　单声部旋律：高音谱表；8 小节；调号为一升或一降；音域为 f-a 2以内。

　　考试形式：笔试，使用五线谱记谱，提供标准音a1参照。

　　考试时长：50 分钟。

　　注：乐理、听写...