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作文标题： 不爱洗澡的乌鸦
关 键 词： 乌鸦 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《不爱洗澡的乌鸦》，欢迎大家踊跃投稿。
森林里三只乌鸦和一群小动物，它们经常一起玩，可是三只乌鸦不喜欢洗澡，非常脏，大家慢慢地都不和它们玩了。过了几天，三只乌鸦更脏了。甚至引来了苍蝇。动物们纷纷去报告山羊老师，山羊老师不得不叫来三只乌鸦。山羊老师先问第一只乌鸦：“你几天没洗澡了？”“嗯，四五天。”第一只乌鸦想了想说。“你呢？”山羊老师又走过去问第二只乌鸦。第二只乌鸦抓抓脑袋说：“一星期吧。”山羊老师还没问，第三只乌鸦说：“我差点忘记洗澡是什么东西了。”前两只乌鸦一听，都哈哈大笑起来。最后，山羊老师决定要带它们洗澡，乌鸦们听了，说：“瞧我们一身黑，不洗也看不出来。”可山羊老师一定要它们洗，它们只好躲起来，山羊老师也很快发动全森林的动物进行大搜捕，很快就找到了两只乌鸦，也帮它们洗完了澡，乌鸦也觉得洗澡没什么不好，可就是找不到最后一只乌鸦，动物们只好让猫头鹰博士帮忙，猫头鹰很快发明了追踪仪，大家终于找到了第三只乌鸦。它居然躲在垃圾筒里，动物们硬把第三只乌鸦洗干净，洗完之后，它也觉得洗澡挺好的。洗完澡的乌鸦身上散发出阵阵清香，动物们又开始喜欢和三只乌鸦一起玩了。名师点评：小作者讲述的这个童话故事生动有趣，立意也很积极，编得不错。故事中的三只乌鸦不爱洗澡，非常脏，大家慢慢地都不和它们玩了。但是它们还是没有认识到自己的缺点，而是任其发展。最后引来了苍蝇，动物们纷纷去报告山羊老师。山羊老师想了个办法把三只乌鸦捉来洗了澡，三只乌鸦洗澡之后发现洗澡挺好的，也重新获得了友谊。这个故事生动地告诉了读者，任何时候都不能偷懒，看上去可以不做的事情，做完之后会得到意想不到的好处。文章想象丰富，叙述生动，尤其是三只乌鸦和山羊老师的对话，写得非常生动，让读者看了忍俊不禁。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-19 14:34:00... 作文标题： “我”爱洗澡
关键词： 洗澡 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《“我”爱洗澡》，欢迎大家踊跃投稿。
“我”爱洗澡
嗨，大家好！我是一个漂亮的小书包。今天我的小主人要给我洗泡泡澡了，我高兴地又蹦又跳，因为这是小主人第一次给我洗澡呢。
我的小主人先把我肚子里的“宝贝”全部掏了出来，然后把我按到了一个大澡盆里。我都快被淹死了，幸好小主人的妈妈来了，把我抱进了大脸盆里，这下舒服多了。小主人拿来一条干净的澡巾，撒上洗衣粉，把我身上弄的全是泡泡。好像在为我搓背一样，舒服极了。
不一会儿，小主人把我放进了一个干净的大脸盆里。淋浴开始了，在这个炎热的夏天，能享受一下淋浴也挺舒服的。可是好景不长，我听见小主人对妈妈说：“妈，怎么还有泡泡呀，洗不干净了，你快来帮忙吧。”
哈哈，原来小主人也有需要帮忙的时候。我被小主人的妈妈放进了一个大澡盆里，呼啦，呼啦，小主人又给我洗脸了，我一照镜子发现自己变得好干净呀。
终于洗完澡了，我被挂在了阳光下，高兴地唱着我的歌谣：“我爱洗澡，皮肤好好。夭夭夭夭……”
小主人的话：今天妈妈说让我锻炼一下,自己洗书包。我心想这还不简单，书包一定很好洗。我看着书包很脏，就放了好些洗衣粉，谁知怎么也冲不干净。嗨，最后书包干净了，我身上也变得湿漉漉的了。
通过这次洗书包，我觉得干什么事情都不容易。不能“眼高手低”。
自评：经常看到博友们用第一人称写的文章，生动极了。今天我也试着把洗书包用第一人称来写，感觉挺有趣的。欢迎大家多多指导，O(∩_∩)O谢谢！
.... 作文标题： 不爱洗澡的“小白”
关 键 词： 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《不爱洗澡的“小白”》，欢迎大家踊跃投稿。
“小白”是谁？它是我家年龄最小的狗。小白它有一身雪白的茸毛，一双炯炯有神地大眼睛，一个灵敏的鼻子。每当它的“小主人”—我回来的时候，总是摇头摆尾地出来迎接。小白它好吃懒做，非常调皮。最喜欢做的事情就是睡懒觉，要是在冬天只要它一睡，就要睡上一整天。记得有一次，我和爸爸、妈妈给小白洗澡，刚抱到浴室，它马上就溜了出去。于是，我们又把小白抱进了浴室，这一次我连忙把门关上了，小白使劲挣扎，怎么也出不去了。爸爸把小白抱进浴缸，用双手按住前爪，妈妈也用双手按住后爪。我拿起花洒喷向小白，不一会儿它的身上就湿了，我又拿起沐浴露先往手上挤出来，就擦在了小白的身上，轻轻地给它揉揉，它身上都是亮晶晶的泡泡了，我又拿起花洒给它喷了喷，小白的身子比以前更白了。可是，小白的身上还是湿湿的，它还不停的颤抖，怎么办呢？我马上拿起干浴巾包住小白，再带着它出去晒太阳。在太阳底下，小白不知不觉地进入了甜美的梦乡。等它醒来的时候，我伸手摸了摸它的毛，现在它的毛不再湿湿的了，而是非常非常地松软，香喷喷的。大家喜欢我家的“小白”吗？如果喜欢，你也去养一只小狗吧！ 作文标题： 不爱洗澡的熊熊
关 键 词： 小学三年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级200字的作文，题目为：《不爱洗澡的熊熊》，欢迎大家踊跃投稿。
熊熊是个邋遢的孩子，而且不爱洗澡，每次给熊熊洗澡，他都会躲得远远的。熊妈妈经常为此而烦恼。 作文标题： 不爱洗澡的鸡蛋
关 键 词： 鸡蛋 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《不爱洗澡的鸡蛋》，欢迎大家踊跃投稿。
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我最爱养小动物，妈妈就在假期里给我买了一只小鸭子。我整个假期里就以它为伴，它也是我最好的朋友，我最爱的朋友。
妈妈天天给它洗澡，怕它脏，会影响到我玩的兴趣。而我呢?也最爱看妈妈给它洗澡的样子，先把它泡在水里，给它泡泡水，再搓搓它的毛毛，然后给它放在太阳底下晒一晒。它过一会儿又变回原来毛茸茸可爱的样子了。这样我抱着它也不怕脏了。
我的鸭子可凝集着妈妈的心血，我的专注。我天天都得看着它才睡得觉。
“小班健康活动策划：我爱洗澡”的主要目的是让幼儿逐步积累洗澡的经验，培养幼儿讲卫生、勤洗澡的好习惯。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。
小班健康活动策划：我爱洗澡
活动目标：
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。
活动准备：
1、《洗澡》PPT、《我爱洗澡》音乐。
2、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。
活动过程：
1、出示图一，引导幼儿观察导入活动。
T：看，谁来了?小熊去干什么呢?你们来猜一猜。
小熊手里拿的什么呢?
幼儿讨论，教师小结：原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁去洗澡呢?
出示图二，幼儿讨论。
2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。
(1)T：(出示图三)洗澡时我们先要干什么呢?(把身上先淋湿了。)
出示淋喷头，做一做淋湿的动作。
教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说：洗一洗，转一转，把我们的身体都淋湿。
T：你们的身体都湿了吗?接下来要干什么呢?(幼儿讨论)
(2)T：洗澡时会用到什么东西呢?
结合PPT中图四，让幼儿讨论回答。
T：洗澡时，要洗了哪儿呢?
结合图五，引导幼儿用语言和动作来表达，并听音乐来进行表演。
(3)出示图六，T：我们身上的泡泡越搓越多，看小动物们都不见了，它们都到哪儿去了呢?你们能帮我来找一找吗?
幼儿找图中的小动物。
(4)出示图七，T：身上那么多泡泡这可怎么办呢?怎样才能把泡泡弄掉呢?
幼儿讨论。再次拿出淋喷头给宝宝们冲一冲。
(5)出示图八，T：身上冲干净了，接下来要干什么呢?
教师用浴巾给宝宝擦一擦。
(6)出示图九，T：澡洗好了，我们要干什么呢?幼儿看图讨论。
3、讨论：我们为什么要洗澡呢?
幼儿讨论，教师小结，体验洗澡的快乐。
T：洗完澡可真舒服呀，让我们回去美美的睡上一觉吧。
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学习用正确的方法洗水果。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案《爱洗澡的水果》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
【活动目标】
1、知道水果类食物要洗干净后再吃。
2、学习用正确的方法洗水果。
【活动准备】
1、活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
2、布袋、人手一只小盆。
【活动过程】
1、游戏：摸摸是什么?
——将水果放在神秘布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。
——提问：你摸到的是什么?
2、讨论：吃水果的好处。
——知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又健康，漂漂亮亮。
3、给水果宝宝洗个澡。
——幼儿观察水果表面。
——了解水果表面很脏，知道水果洗干净才能吃。
——教师和幼儿共同洗水果。
——洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。
【活动建议】
1、可以让幼儿品尝洗干净的水果。
2、与家长联系，鼓励幼儿在家也要讲卫生，洗水果。
【活动评价】
对洗水果感兴趣，愿意动手洗水果。
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