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08-22
成语名称:不翼而飞 bù yì ér fēi
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[成语解释] 翼:翅膀;不翼:没有翅膀。没有翅膀就飞走了。形容消息等流传迅速;也比喻东西突然不见了。也作“无翼而飞”。
[成语出处] 《管子·戒篇》:“无翼而飞者;声也;无根而固者;情也。”
[正音] 不;不能读作“bú”。
[辨形] 翼;不能写作“冀”。
[近义] 不胫而走 不知去向
[反义] 原封不动 失而复得
[用法] 用于东西被窃;消息传播迅速。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 紧缩式。
[辨析] 见“不胫而走”(93页)。
[例句]
①那些优美动听的歌曲;一经首唱;便~;在群众中广为传唱。
②我的手表放在桌上;怎么~了?
[英译] spread fast;vanish all of a sudden
百科解释如下:
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不翼而飞 ( bù yì ér fēi )
解 释:
1. 翼:翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品突然丢失。
2. “不翼而飞”本意是不必宣传而自会迅速地传播。现则用它比喻消息传播极迅速。
3.在《终极三国》中不翼而飞是指死了。
《管子·戒》:“无翼而飞者声也。”《战国策·秦策三》:“众口所移,毋翼而飞。”
紧缩式;作谓语、定语、状语 中性词。
近义词: 不胫而走、不知去向
反义词: 原封不动、失而复得
灯 谜:丁;...
作文标题: 不翼而飞的盒子
关 键 词: 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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我们班有一个盒子,里面装着我们每次卖废品的钱和同学们捡到的钱。可是,在2010年3月19日星期五这一天的下午,这个盒子就不翼而飞了。我们为了找到这个盒子,花费了许多心思。我想,这个盒子可能被翁老师不小心放在了哪里,翁老师忘记了?还是被兴趣班的同学拿走了?也有可能被某个同学拿去藏起来自己一个人用了?还有可能某个老师拿走了?或有可能被值日生当垃圾扔了或扫掉了?这些都有可能。我们班里的同学和老师应该立刻行动起来,这个盒子可能就在某个人的柜子里,或在某个老师的抽屉里,也可能就在教室的某个角落里,我们应该马上找一找,找到的盒子,我们就会很开心,我就会高兴,让我们一起行动起来吧! 作文标题: 不翼而飞的钢笔
关 键 词: 钢笔 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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关 键 词: 手机 高中高一 900字
字 数: 900字作文
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“哎呀,我的手机不见了!10-01
作文标题: 校园案件之钢笔不翼而飞
关键词: 不翼而飞 钢笔 小学一年级
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校园案件之钢笔不翼而飞
“韩衍宁的钢笔被偷了。”这一消息使老班决心当一回“福乐摩斯”挖出犯罪者。
老班破案用了四计。
第一计,顺滕摸瓜,老班让我们写自已做操后干了什么,谁可以给你做证,老师打算按这个思路找出可疑的人选,再一遍遍的寻找,排除,最终排除下了的就是真犯。
第二计“大惊小怪”老班放出一条小道消息,抓住凶手会开除,永远不让他回到四六班,老班这一计是对“他”心理防线沉重的一击,言外的意思是一种无声的威胁。
第三计施压加力,老班故意问一些同学“线索赔”,想得到帮助的样子,可是却“向对方”无形加压了,对方的心理防线就又接上了一记重击。
第四计宽容,在三计过后老班又说:“下午放学前谁再不把钢笔物归原主,我就一查到底,一直到查出为止,不过,如果放回去了,我是不会追究的,这一下是最重要的,也是致命的,如我们想的那样,下午时钢笔就回来了。
这个案子成了历史。
...
作文标题: 不翼而飞的English抄写本
关 键 词: 初中初一 300字
字 数: 300字作文
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经过几天的努力,我终于把堆积如山的作业写好了,哈哈哈哈,不过不要高兴的太早,警报马上要响起了!
我一直有一个习惯就是做完作业,我一定会再查,看看有没有漏写了,当我检查到我的English抄写本的时候,发现我的抄写本不见了。。。。。。
“ 我的抄写本呢?你在那啊?你快出来呀!
快出来吧!
”我翻箱倒柜的找啊找!
就是找不到我的抄写本,我问了爸爸,爸爸说没有看到,问了妈妈,妈妈也说没有看到,我静下心回想了一下,这次去外婆家之前我就把我的抄写本,写完了,不可能带到外婆家的啊!
我又重新把家里的每一个角落检查了一遍,还是找不到,难道我的抄写本会长脚,不可能,绝对不可能,可我又没有把抄写本带出去,家里又没有,它会去哪呢?
我越找越绝望,满脑子都是我的抄写本,可是我越想找到她,它越不出来。唉!
不找不找了,再找一本重新写好了!
我的English抄写本,快回来吧!
04-29
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