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教师业务工作学习计划

 

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教师业务工作学习计划【篇1】

  (一)教师业务工作学习计划

  1. 学习目的与意义

  教师作为一名教育工作者,应该具备扎实的学科基础知识,较高的教学能力和综合素质,但随着时代及教育的发展,教育实践中不断涌现出新的问题,需要我们不断拓宽知识面,提高自身素养和课堂教学水平。因此,我将立足岗位职责和自身实际,提出如下学习目标:

  (1)深入学习教学规律和教育学理论,提高教学科研水平;

  (2)扩大教学资源和知识面,不断丰富自身教学内容和方法;

  (3)增强师德修养和自我管理能力,全面提高综合素质。

  2. 学习主题与方案

  (1) 主题一:探究课堂教学方法

  在课堂教学中,如何使学生主动参与学习,提高教学效果是教师面临的难题。而现代教育中也不断涌现出各种教学方法和技术,如何选取适合的教学方法进行课堂教学是需要我们探究的问题。

  方案:

  (a)参加教学法讲座和研讨会:加强教育学知识的学习,学习和掌握国内外近年来新兴的教学法和教育观念,如情境教育、课程教学改革等,推动自身的教学观念的革新;

  (b)观摩名师示范课:通过互动、交流、分享课堂,吸取他们教学的长处和心得,在实践中模仿、借鉴或改进;

  (c)开展教学反思:总结教学经验,在评估自己的教学方法时,发现自己的不足和缺陷,不断对自己的教学方法进行自我修正与完善。

  (2) 主题二:加强教学科研

  教育科研是教师提高教学质量的有效手段,如何加强科研能力、立足实际问题、探索适宜策略是教育科研的核心问题。

  方案:

  (a)参加教育论坛和研讨会:了解和掌握近年来的教育政策、热门话题和研究成果;

  (b)关注国家级课题、实践研究项目:了解掌握科研中的先进理念和研究思路;

  (c)开展课程设计研究:根据自己的实际经验和感受,制定科研计划,在实践中探索教学模式、教学方法和教学资源,积累教学经验,开展课程教学改革研究。

  (3) 主题三:提升综合素质

  教师作为学生德、智、体、美的全面发展的引导者,必须要有自己高尚的师德,良好的情感品质和行为习惯方可赢得学生的尊敬,进而取得教育效果的提高。

  方案:

  (a)加强心理健康方面的学习:学习和应用心理学的原理,加强自我调适和心理辅导能力,提高自身心理健康状况;

  (b)参观社会和文化活动:积极参加文化和社会类活动,开拓视野,增长见识,提高综合素质;

  (c)看书、健身、旅游等活动:通过丰富多样的生活和文化娱乐活动,增加个人修养和生活情趣,提高自身素养。

  3. 结语

  总之,教师是教育工作者、是创新者和实践者。合理制定学习计划,合理开展学习,不断增长知识、完善技能能使我们更好的适应当下社会和未来的发展趋势,在教育实践中取得更加丰硕的成果。

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