留学群东湖高新区教师资格证认定

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武汉东湖高新区2016秋季教师资格认定结果公示

 

  2016教师资格证认定工作正在进行,各位参加教师资格证认定的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。留学群教师资格考试栏目为大家分享“武汉东湖高新区2016秋季教师资格认定结果公示”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  武汉东湖高新区2016秋季教师资格认定结果公示

  经申请人网上申请、区教文体局现场确认和认定,现将2016年下半年申请教师资格认定结果予以公示(名单附后)。公示时间:11月21日—11月27日。公示期间如有异议,请向东湖高新区教育文化体育局组织人事办公室反映,电话:027-67880530。公示期满如无异议,请申请人于11月28日到东湖高新区高新大道光谷四路公共服务中心2楼D29窗口领取教师资格证书。

  申请高中阶段教师资格认定通过的人员领取教师资格证书时间见市教育局网站通知。

  点击下载>>>

  2016年下半年东湖高新区申请教师资格认定通过人员名单.doc

  东湖高新区教育文化体育局

  2016年11月21日

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2016下半年武汉市东湖高新区教师资格认定报名延期通知

 

  2016教师资格证认定工作即将开始,各位参加教师资格证认定的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016下半年武汉市东湖高新区教师资格认定报名延期通知”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016下半年武汉市东湖高新区教师资格认定报名延期通知

  因中国教师资格网近日访问量过大,出现了无法正常报名的现象,为保证申请人成功报名,根据省教师资格认定中心通知精神,现将我区2016年秋季教师资格认定网报延期时间为10月14日20:00—10月21日17:30(网站24小时开放,含周末)。如果申请人在报名时打不开网页或无法填写信息,可尝试在晚间或早晨非高峰时段报名。

  东湖高新区教育文化体育局

  2016年10月14日

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2016年惠州仲恺高新区教师资格证领取通知

 

  留学群教师资格证考试栏目为大家分享“2016年惠州仲恺高新区教师资格证领取通知”,希望能解决广大考生的疑问。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016年惠州仲恺高新区教师资格证领取通知

  仲恺高新区2016年教师资格申请认定工作已全面完成,请通过教师资格认定的申请人按要求领取教师资格证及认定申请表。有关具体安排如下:

  一、领证时间

  2016年12月12日-12月16日,上午9:00-11:30,下午15:00-17:30。

  二、领证地点

  惠环中心小学新校区(四栋201室)

  三、领证要求

  本人亲自领取者请持本人有效身份证件,代领者请带上本人身份证原件及被代领人的身份证原件和手写签名委托书。

  四、注意事项

  1.领证人必须对教师资格证书及相关材料确认无误后签名方可领取。

  2.领取的证件包括:《教师资格证书》一本、《教师资格认定申请表存档材料》一份(存档密封材料请交由本人档案管理部门拆封并存档,没有建立个人档案的人员则密封自行保管)。

  3.教师资格认定申请表与证书具有同等效力,若教师资格证书遗失或损坏,必须凭《教师资格认定申请表》原件才能到发证机关申请补办,否则不予受理,请妥善保管。

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苏州市高新区2018下半年认定教师资格证书领取通知

 

  苏州市高新区2018年下半年教师资格认定工作已基本结束,发布了“苏州市高新区2018下半年认定教师资格证书领取通知”,领取时间为2018年11月23日-30日,记得带好您的身份证哦!

苏州市高新区2018下半年认定教师资格证书领取通知

  根据江苏省教育厅面向社会认定教师资格工作的统一部署,我区2018年下半年教师资格认定工作已基本结束。按照我区2018年面向社会认定教师资格工作日程安排,请以下认定教师资格通过人员,携带身份证于2018年11月23日-30日(工作日上午9:00—11:00,下午13:00—17:00)至苏州高新区科普路50号政务服务中心二楼35,36号综合窗口办理领证手续。如现场审核时选择邮寄服务的,资格证将于近期发出,敬请关注!联系电话:0512-68751657、68751659、68751651。

  注意:领证时,请事先记住以下名单中本人的档案号,以便查找。

  点击查看>>>

  2018下半年江苏苏州高新区认定教师资格通过人员名单

  苏州高新区教育局

  2018年11月21日

  来源:中国苏州高新区

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2017年合肥新站高新区中小学教师资格认定工作通知

 

  本文“2017年合肥新站高新区中小学教师资格认定工作通知”,由留学群教师资格考试栏目为大家整理,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  根据《教师资格条例》《安徽省教师资格制度实施细则》《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》及《关于做好2017年合肥市中小学教师资格认定工作的通知》等规定和要求,现将2017年春季新站高新区中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:

  一、认定范围及对象

  (一)认定范围

  未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位在合肥市新站高新区辖区内申请幼儿园、小学、初级中学教师资格的中国公民。

  其中,户籍是指申请人提供新站高新区辖区内由公安派出所登记的居民户口簿或常住人口登记表(集体户一张表);

  工作单位是指申请人在新站高新区内有工作单位,具体分为有编制人员出具工作单位相关文件证明,有岗位没有编制人员出具本人所在合肥市新站高新区人事代理机构人事档案的证明,仅有工作单位提供的工作证明视为无效证明。

  户籍和人事档案均不在新站高新区辖区内的人员应回户籍所在地申请。

  2017年全日制普通大中专院校应届毕业生,在毕业前最后一个学期,原则上向就读学校所在地的教师资格认定机构提出申请认定相应的中小学教师资格,也可向户籍所在地教师资格认定机构提出申请。

  2017年合肥市辖区内普通高校师范教育专业应届毕业生(即2014年以前入学且申请与所学专业相一致中小学教师资格)申请教师资格,在毕业前最后一个学期,由就读学校统一组织,集中提供在校应届毕业生证明(见附件3)、毕业生成绩登记表(含实习成绩)等相关材料,向学校所在地教师资格认定机构提出申请,符合认定条件的,在取得毕业证书后颁发相应教师资格证书 。

  2017年新站高新区辖区内普通高校非师范教育专业应届毕业生、在读研究生(合肥幼儿师范专科学校统一组织以外)申请教师资格,提供在校就读证明等材料,向学校所在地教师资格认定机构提出申请,符合认定条件的,大中专院校应届毕业生在取得毕业证书后颁发相应教师资格证书 ,在读研究生提供大中专院校已取得的毕业证书即可取得相应教师资格证书 。

  (二)认定对象

  1. 符合直接认定条件的全日制普通大中专院校师范教育专业毕业人员,即2014年以前入学且申请与所学专业相一致中小学教师资格的全日制普通大中专院校师范教育专业毕业人员(见附件1)。

  2. 参加全国中小学教师资格考试并取得《中小学教师资格考试合格证明》人员(含2017年普通高校非师范教育专业应届毕业生、在读研究生申请教师资格)。

  二、认定条件

  (一)思想品德条件

  1.申请认定教师资格者要遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。

  2.申请人员的思想品德表现和鉴定意见,即《思想品德鉴定表》(见附件2)由申请人户籍所在地乡镇(街道)或所在工作单位(应届毕业生为就读学校)出具(签字盖章)。

  (二)学历条件

  申请认定教师资格者应具有《教师法》规定的教育行政部门认可的相应学历。

  1.申...

教师资格证认定体检要求

 

  留学群教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格证认定体检要求”,希望考生能好好备考2017年教师资格证考试。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  有下列疾病或生理缺陷者,不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。

  1、有精神病史、癫痫病史、癔症史。

  2、精神疾病(以二级以上专科医院诊断为依据)。包括:

  (1)重度精神病:精神分裂症、偏执性精神病、反复发作的情感性精神障碍、无法归类的精神病性障碍、急性心因性精神障碍。(注:经一年以上系统治疗、未达治愈或影响社会功能者)

  (2)各类脑器质性精神障碍。包括颅内感染、中毒,颅脑外伤、肿瘤,癫痫及脑血管病等。

  (3)与文化密切相关的精神障碍。因迷信气功、巫术等影响职业及社会功能者。

  (4)精神活性物质所致精神障碍。毒品、酒精、安眠药依赖并影响社会功能者。

  (5)人格障碍的某些亚型。如:反社会型、冲动型、分裂型人格障碍。

  (6)神经症的某些类型。如因难治性强迫症、癔症等影响职业及社会功能者。

  3、急慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病。(经二级以上医院或专科医疗机构检查确已治愈者除外)

  4、各型肝炎病毒携带者或丙氨酸氨基转移酶升高者,不宜从事幼儿教育教学及食品科学等相关工作。(根据京教人[2010]14号文件,删除此条)

  5、严重口吃,吐字不清,持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音。

  6、两耳听力均低于2米。

  两耳听力均在3米以内,或一耳听力达到5米,但另一耳全聋,不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作。

  7、嗅觉迟钝或丧失者,不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作。

  8、双眼中好眼最佳矫正视力低于4.5(0.3)。

  9、色觉检查异常者,不宜从事化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学工作。

  10、面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜风、色素痣或严重影响面容(如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症、一眼失明及五官先天或后天性残缺、畸形等)。

  11、步态跛行,着装后脊柱侧弯、驼背,脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍。

  12、脊柱侧弯大于4厘米,双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器(心、肺、肝、脾、肾、胃肠等)做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米,不宜从事体育类教学工作。

  13、严重下肢血管疾病影响站立或行走(经手术治愈者除外)。

  14、颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作,引起功能障碍、关节畸形等合并症。

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教师资格证认定可以异地认定吗

 

  教师资格证是许多要考的证书,很多人关心他能不能异地认定。下面是由留学群小编为大家整理的“教师资格证认定可以异地认定吗”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教师资格证认定可以异地认定吗

  教师资格认定是可以异地的,且教师资格证书是全国通用的。在校生可以在毕业前最后一学期在学校所在地认定;已毕业考生可在户籍所在地或人事关系所在地认定。

  拓展阅读:可以跨省认定教师资格证吗

  1、按教师资格管理规定,认定教师资格,要在户籍所在地或者个人档案所在地的教育局申请。申请初中、小学、幼儿园教师资格认定,必须在户口或个人档案所在地的县区级教育局,申请高中、中专、技校教师资格认定,必须在户口或个人档案所在地的地市级教育局。

  2、教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上,方可在毕业时领取教师资格证。

  3、非师范类和其他社会人

  教师资格证审核需要多少时间

  教师资格证审核一般来说一天时间就可以审核通过了,时间长的会在两天左右,但是在不同的省份有着不同的情况,如果报考的省份人数很多,那么审核时间会有所延长的。

  教资认定有时间限制吗

  申请认定有时间限制。

  每个地方的时间限制不同,一般三年内必须申请认定教师证。如果两年期限,超过的话,不能申请认定了,需要重新考试。

  教育行政部门每年春季(3月份开始)受理一次教师资格认定申请。具体受理期限和受理的资格种类由省级教育行政部门规定,并以适当形式提前公布。需要关注当地教育行政部门的教师资格认定工作网站,在规定的受理期限内及时提出申请。

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教师资格证认定条件有什么

 

  教师资格证认定条件有什么呢?同学们清楚吗,不清楚的话,快来小编这里瞧瞧。下面是由留学群小编为大家整理的“教师资格证认定条件有什么”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教师资格证认定条件有什么

  首先要符合申请认证条件,然后向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,成功后准备好所需材料,提交材料,认证机构确认无误后即完成认证。具体如下:

  1、申请条件:

  凡是国务院教育行政部门认可的学历,均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历,具体要求是:

  (1)申请认定幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业专科及以上学历。

  (2)申请认定小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历。

  (3)申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范本科学校或者大学专科毕业及其以上学历。

  (4)申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,

  2、申请资料:

  (1)由本人填写的《教师资格认定申请表》。

  (2)身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

  (3)学历证书原件和复印件。

  (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

  (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

  (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

  (7)非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

  (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

  (9)小二寸免冠半身正面照片一张。

  拓展阅读:幼儿教师资格证面试考什么

  一、测试性质

  面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。

  二、测试目标

  面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:

  1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

  2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。

  3.有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。

  三、测试内容与要求

  (一)职业道德

  1.爱幼儿,尊重幼儿。

  2.对幼教工作有热情、有责任心。

  (二)心理素质

  1.具有一定的情绪调控能力。

  2.乐观开朗、有自信心。

  (三)仪表仪态

  1.行为举止自然大方,有礼貌。

  2.服饰得体,符合幼儿教师职业特点。

  (四)交流沟通

  1.有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达...