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两人三足的游戏相信大家都玩过吧!就是两个人并排将最里面的两条腿绑在一起，然后一起向前走。下面是由留学群小编为大家整理的“记一次游戏作文400字两人三足跑”，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年像一首诗，诗意盎然;童年像只花，花满枝头;童年像一幅画，画风唯美;童年还像一杯可乐，每当我品尝，就会滋润我的心田。我最不能忘记的就是童年里的那些游戏。
记得那是一个炎热的夏日，阳光像一条条金线，洒在学前班的操场上。午睡之前，我和xxx还有其他几个小伙伴跑到了操场上，玩了一个别开生面的游戏——两人三足。游戏规则是：两人一组，并排站立，两人靠近的两条小腿，用绳子紧紧绑住，两组站在起点，裁判一声令下，两组同时前进，到终点再返回起点，先到者为胜。
这个消息刚一公布，大家眉开眼笑，一蹦三尺高，七嘴八舌地讨论声如同炸开锅一样。有的喊着别人的名字，选中自己中意的同伴，有的人和别人喊着号子，大步地迈着步排练，还有的再说比赛方案。我和xxx彩排时，我对他说：“我喊一，你就迈左脚，我迈右脚，我喊二，就买那只被绑住的脚。”一切准备就绪，只待比赛开始。
比赛马上开始，我和xxx站在起跑线上，我偷偷看了对手一眼，对手可能也看到我在看他，他眉头皱的更紧了，手也握得更紧了。我也很紧张，我仿佛能听到自己的心跳声，我感觉我的呼吸似乎都不均匀了，感觉我的手心出汗了。这时，只听裁判一声令下，对手有的走了起来，有的选手一走就摔了个狗啃泥。我和xxx飞一样地跑了起来，一条龙似的冲向了终点，把其他人远远地甩在了后面。
比赛结束了，大家把我们俩团团围住，问胜利的经验是什么，我就说：“一定要团结协作，要有默契，要有团队精神。这样才能胜利。”大家都像我们竖起了大拇指。
如果把人生比作天空的话，那么童年就是初升的太阳。而那两人三足游戏如那一束温暖的阳光，给我带来了欢乐和美好生活的向往。
“加油!加油!”没错!为了让每个学习小组团结起来，老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是：两名队员先冲到终点，本组另外两名同学会在另一边等着，另两名队员也是两人三足跑地返回，先到者为胜。
全班有64名同学，一共分成了十六个小组，每组四人，分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕：随着老师的一声令下，一个女同学一步一步地跳上前，和她绑在一起的男同学却在跑，他说：“笨蛋，跑呀!跑!”
第二轮比赛开始了。我整顿好我的“人马”，班主任一声令下：“开始!”我和同桌咚咚地跳往前，把其他组的队员拉开一大节，另两名本组队员也毫不逊色呢!他俩像两颗跳棋一样冲上前，让我队有了参加决赛的资格，烈日炎炎，太阳炙烤着我们的校园，但我们却没有累的感觉，我们组的队员为了表示祝贺，激动地抱在一起。稍作休息之后，决赛就开始了。
队员们用红领巾绑好脚后，又一声令下，同学们喊着“加油!加油!加油!”可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒。同桌争分夺秒，使劲跑，由于我俩的脚被绑在了一起，我跟不上，被同桌拉着，准确地说应该是拖着才对，可我还是站着的，搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候，都已经到终点了。
我们经过了一次次的“战斗”，取得了荣誉总冠军!
今天，阳光明媚，我把书包往桌子上一放，老师告诉...
培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。以下是留学群小编整理的大班体育活动教案《两人三足》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
活动目标：
1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。
2、培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。
活动准备：
平整的场地，绳子若干，书包若干，终点标志五个
活动过程：
一、活动环节设计：
1、整队，带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》做准备活动。
2、划好起点线和跑道，放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组，幼儿自由选择一个小伙伴，老师帮忙用绳子把其中一名幼儿的右腿和另一名幼儿的左腿拴在一起，排五列纵队准备。
3、游戏规则：五组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜(提醒幼儿注意安全)。
4、游戏开始：
玩法一：起点和终点之间不设障碍，听到口令后，五组幼儿两人一对手拉手同时从起点出发，沿跑道直接走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜。
玩法二：(增加难度)在起点和终点之间，每一列安排三名幼儿作障碍。参加游戏的幼儿要背上书包，听到口令后，五组幼儿两人一对手拉手同时从起点出发，蛇形跑绕过"障碍"冲向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜。
玩法三：幼儿自行商量，创编新的玩法，老师鼓励其大胆创新。
5、游戏结束，带领幼儿做放松运动，并整理好活动器械。
6、活动延伸：鼓励幼儿回家后跟家长一起创编出更多更好的玩法。
... 作文标题： 两人三足比赛
关 键 词： 比赛 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《两人三足比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
两人三足比赛
这是一场以班为单位的二人三足比赛。李老师把我们三年级每个班分成了两组，每个班各有一组男生和一组女生。李老师让我们所有参加比赛的同学各回到自己的位置，大家一回到自己的位置上，就开始活动筋骨，做好准备。我们这一组男生个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那想夺冠军的神态令人振奋。我勒紧裤腰带，绷紧脸蛋，咬紧牙关，屏住呼吸。我的左手紧紧地搭在了我的搭档韩锦超的肩上，我心里又紧张又兴奋。
这时李老师说：“各就各位，预备――开始。”我们班的第一组是张祈乐和刘楚言。他们俩一听到哨声，就迅速地把带子系到腿上。然后就像几天没吃食物的狼突然见到兔子似的飞奔向我们班的女生队。只见张祈乐和刘楚言跑得面红耳赤。其他班的第一组搭档也不甘示弱，也跑向自己班上的女生队。可是他们这群“无名小卒”怎能比过我们班这对“饿狼”组合呢。可是还不能高兴得太早。这时张祈乐他们那组跑到了李昊月她们那组面前，张祈乐迅速地把带子递给了李昊月。李昊月系了半天也没系好。别的班女生全部走了，李昊月她们这组还在系带子。这时赵意凡来帮忙系。终于把带
作文标题： 两人三足比赛
关 键 词： 比赛 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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2009年9月12日 星期六 多云转阴在一次班队活动中，我班进行了两人三足的比赛。什么是两人三足呢？就是两人一组，把两个人的一个脚捆绑在一起，进行跑步，看谁跑得快。我们把班里的人分成四大组，每个大组里面，有多个两人组组合，第一轮的比赛要求是安全、顺利地跑到终点就算赢。我和崔欣语是一组，因为我们以前玩过这个游戏，所以我们把两条腿捆在一起，按照口令，跑得非常协调。在正式比赛时，我们的班主任——索老师，喊：“预备，跑！ 作文标题： 两人三足比赛
关 键 词： 比赛 小学二年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学二年级
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今天，我们班队课上进行了两人三足比赛。我跟邵力一组。当时我有一点紧张，不知道我们这个胖瘦组合能不能赢？我和邵力暗暗地商量好先出哪只脚，一听到“开始”的号令，马上跨出去。比赛开始了，我俩按原计划进行，步调整齐一致，轻松地赢得了比赛，开心极了。第二轮决赛的时候，我们有点大意了，没有很好地配合，走得慢了些，结果只能眼睁睁地看着别人欢呼他们的胜利。原来，齐心协力的力量这么大，它不但能带来胜利，也能带给我们快乐！ 作文标题： 两人三足
关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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两个人用三条腿走路,你见过么?如果没听说,就到我们操场上来吧,这里正在进行激烈的比赛呢!比赛的内容就是——-两人三足。我的搭档是赵婉瀛，我们为自己的团队起了个名字叫“悦瀛组合”，.意思是“越战越勇，赢取胜利”。我们俩在比赛前进行了充分的准备。我们首先商定了前进的口号“单、双、单……”，接着，我喊：“加油！ 作文标题： 两人三足接力赛
关 键 词： 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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“加油! 加油!”我们实验小学的操场上正在举行最精彩的五年级两人三足接力赛,全场一片沸腾.临赛前,只见排头的两个同学表情严肃,全场静的连一根针掉到地上也听的见. “砰”的一声,发令枪响了,只见领先的两个同学协调的很默契,虽然他们左右腿绑在一起,但跑的也很利索.眨眼间就冲到对面接棒同学的面前.就这样,运动员们紧张而有序,一棒接一棒地竞赛着.只听“扑通”一声.五(2)班的同学掉棒了.我们的队员领先了一点.我们拼命为自己班喊加油,这时,我们班的队遥遥领先了.“扑通”一声.五(3)班队员掉棒了, “扑通”一声.五(5)班队员掉棒了,真是坏事不过三.眼看只有三棒了,我是最后一棒,我得做好心里准备,我振了振精神,摩拳擦掌起来,两眼盯着我前一棒的队员.谁知他们居第四.我暗下决心,只能超过一两名.“快,快,论到我们了!”我让搭档陆志雄做好准备,千万别掉棒. 陆志雄接过棒,我们跑得特别快,结果还是第四名.比赛结束后,我总结了一下,我们实力不差,原因是训练不够,俗话说: “熟能生巧.”这话一点也不错.失败是成功之母,只要赛前做好准备,胜利非我莫数,看今后的吧.名师点评：小作者这篇文章讲述了五年级两人三足接力赛的故事，文章将比赛的过程叙述得很详细，也很生动。文章既有生动的细节描写，对人物的心理活动描写得也生动具体，让读者感受到了赛场的紧张和热闹的气氛。文章的段落之间过渡得也比较自然，这篇文章开头自然，结尾圆满，小作者写得比较不错，如果没有笔误就更完美了。“全场静的连一根针掉到地上也听的见”改为“全场静得连一根针掉到地上也听得见”，夸张的手法用得不错，但小作者要注意区分“的”和“得”。“论到我们了”中的“论”改为“轮”。“胜利非我莫数”中的“数”改为“属”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-13 21:41:00... 作文标题： 两人三足游戏
关 键 词： 游戏 小学六年级 800字
字 数： 800字作文
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两人三足游戏 浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 蔡玲莉 星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。 作文标题： 有趣的游戏——两人三足
关 键 词： 游戏 小学六年级 650字
字 数： 650字作文
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有趣的游戏——两人三足 浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 沈臻杰 两人三足，一听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会两个人三条腿呢？难道有一个人断了一条腿吗？不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说：“这样跑不是会摔跤吗？”不错，摔跤是免不了的，只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中和同伴一马当先。 作文标题： 两人三足
关 键 词： 小学三年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学三年级
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你们玩过“两人三足”的游戏吗？这次苏老师给我们定了一个新规则：中 国 教 育文 摘 1 带子不能松，要系在脚腕上，不打死结； 2 两个人协调地向前走； 3 不能跳。 “这有什么难的，太简单了！两人三足推荐访问
