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04-10
两学一做学习教育是党中央在开展群众路线教育实践活动。下面由留学群的小编为大家精心整理的党员两学一做自我批评会议纪要范文，欢迎大家阅读与借鉴!
20xx年xx月xx日下午，中国语言文学系党员大会“两学一做”报告会在二教207教室举行。此次党员大会以工作学习和工作指导为重点，并在理论高度和现实需要上立足中文系现实，推进了中文系党委“两学一做”学习教育的深入开展。
会上，系党委书记金永兵对中文系的支部工作进行了集中汇报，并明确了下一步工作的规划。金永兵表示，现阶段的工作首先是深入抓好党员学习，重点是学习习近平总书记的“七一讲话”，从历史唯物主义和实践唯物主义的高度对党的历史、党的工作进行深入认识。
第二是要认真梳理群众路线教育实践活动和“三严三实”教育实践活动以来发现问题的整改落实情况，在这一过程中要注意倾听学生的批评建议，将党员自我教育和外界批评教育相结合。
第三是加强党支部的组织建设，做好支部调整换届工作。金永兵还对大家关注的离退休党员参与党组织工作的困难问题给予回应：离退休党员存在年岁高、出行风险大的问题，系党委在大量征求意见的基础上，初步决定取消按专业划分的支部，拟按教职工居住距离建立支部，为离退休党员参加支部活动提供便利。对这个方案，金永兵总结为“打破教研室隔离，提高组织生活实效”。
接下来，金永兵对中文系党支部的下一步工作进行了说明：围绕党员教育展开一系列工作。下周，中文系将展开关于合格党员的大讨论，希望引领支部成员对党员“合格性”的思考。12月，支部将和系党委的支部生活会共同组织开展党员的批评与自我批评，切实提高党员的思想政治素质。另一项工作是将群众路线教育实践、“三严三实”“两学一做”中发现问题的整改落到实处，促进问题的完善解决。
之后，作为现阶段工作的重点，韩毓海教授对学习习近平总书记的“七一讲话”进行了深入报告。“七一讲话”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上进行的重要讲话，达到了“回顾历史，展望前景，表彰先进，动员前进”的作用，并且提出“来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信”的“中国方案”，为党和人民“不忘初心、继续前进”提供了精神动力与方向指导。
在学习报告中，韩毓海教授首先指出，我们的时代正处在发展转折关头，这需要我们思想上统一，但又难以避免思想不统一的现状。针对这一现实，习近平总书记的讲话没有回避发展道路上的危机，而是具有很强的现实指向。韩毓海教授从历史唯物主义的高度回答了中国为何在近代衰落、共产党何以领导的问题。由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中华民族处于民族危机之中。
而中华文明又太过“完美”，难以从自身催生出有力的变革性力量，难以结合最广大人民群众的力量。将马克思列宁主义引入中国，为中华传统文明与人民的脱节提供了现实的解决路径，为广大人民群众主体性和能动性的发挥提供了理论依据。正是因为革命，文化才得以普及大众;正是在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，共产党的领导地位才得以确立。
韩毓海教授说道，在当下我们要“不忘初心”，不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个...
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