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初二周记300字一个快乐的下午个人通用

 

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初二周记300字一个快乐的下午个人通用【篇一】

  天是周日,一星期过去了,我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

  周四下午的第三节课,我们进行了数学竞赛。一面计算题,一节课的时间。我争分夺秒做完题后,埋头快速检查。全面检查完后,我改正了两道错题,并断定:我能全对。果不其然,事实如此。欣喜之余,遂下定决心:这只是几道计算而已,重头戏是期中卷,我要努力!加油!

  经过这一周的紧张学习,我的致命弱点算是暴露出来了:马虎。在英语百词竞赛的小卷中,其实我真正不会的就4个,但那7个呢?哎,“guess”少了一个“s”,“一瓶水”忘记“of”,“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范,“pair”能写成“paiv”,是真不会吗?不是。这样的马虎到头来不是害了自己。

  上周的时候,我们就开始小组量化。张老师加班熬夜,为我们整理出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力?但我们组却辜负了老师对我们的期望,上周倒数第一。作为火车头的我,分析了原因。通过我们组的努力,这个星期排名第七,有了一定的提升。但这只是开始,下周我们会更棒。

  

初二周记300字一个快乐的下午个人通用【篇二】

  这一周使我最开心的还是星期五的那节美术课。

  那节美术课我画的很开心。美术老师先讲第一页的生命花树,美术老师说:“生命娃,抓髻娃娃有一个特别招人喜爱的形象,民间传说:抓髻娃娃的本领非常大!既能镇住妖魔鬼怪又能让家族多子多福,所以他深受人们的喜爱。”我们就对这个抓髻娃娃很感兴趣了,于是我们大家就讨论起来,我说:“抓髻娃娃的本领真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”颜能说:“那只是明间传说,不一定是真的!”

  美术老师说了一声停,就叫我们翻到第二页的第一课“四季的色彩。”老师就让我们各选一个自己喜欢的季节,画一画,虽然我觉得春天是一个最美丽的季节,但是我画的是冬天,因为冬天能给我带来很多的快乐,我边画边想着那下雪场景,大地一片雪白,我们一边堆雪人,一边打雪仗,真是快了极了

  我画完了场景就下课了。虽然我还没涂上颜色,但我已经很满足了。我不仅认识了抓髻娃娃,还画了一幅很满意的画。

初二周记300字一个快乐的下午个人通用【篇三】

  过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力。

  在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走...