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剑桥大学存在了800多年,拥有丰富的中世纪建筑和传统,大学的许多图书馆都有各种各样的中世纪手稿和印刷书籍。可见其课程实力,一起来详细了解一下吧,欢迎阅读。
一、课程纵览
800年的丰富的历史使剑桥成为研究中世纪历史的理想之地。中世纪史上的哲学硕士课程是剑桥历史系教学中不可或缺的一部分,该系被广泛认为是世界上最好的课程之一。该课程为学生提供中世纪概念和方法的强化培训,并帮助学生发展拉丁语和古代绘画技能,他们将用它来研究中世纪历史中的一个关键主题。
中世纪历史上的哲学硕士课程将教学和研究元素结合在一个为期九个月的全日制课程中。教学内容包括有关研究课题和技能培训,培训研讨会的教学模块,所有学生还将完成一项长期的独立研究(15,000-20,000字)。在整个课程中,学生将由专职的工作人员监督,他们将指导他或她选择的主题的研究,从而以论文的形式完成原始的历史研究。此外,学生将通过参加课程,研讨会和其他活动以及参加由演讲嘉宾举办的研讨会,从剑桥充满活力的研究环境中受益。
该课程专为那些已经完成学位的学生而设计,其中历史是主要的或至少是一个重要的组成部分,并且想巩固他们对中世纪历史的了解。对于那些可能希望继续攻读剑桥或其他地方的博士学位的人来说,这是特别合适的。它也非常适合那些寻求在更深层次探索中世纪历史的人。预计这将是正常的手段,没有合适的其他地方硕士学位的人将为剑桥中世纪历史博士学位做准备。
二、学习成果
学生将获得对中世纪历史研究的一些关键领域的深入研究,以及支持他们领域工作的历史知识和分析和技术技能。所有学生都将有一名主管,他将指导他们完成课程的要求,最重要的是学位论文。
通过这种方式,所有学生都将获得理解和评估现有研究所需的历史知识和分析技能,并在他们自己的知识领域进行研究。通过个人监督和课程,向学生介绍研究生阶段所需的更专业和更密集的研究性质。
在课程结束时,学生将:
更深入地了解他们所选择的中世纪历史领域及其中的批判性辩论;
概念和技术理解,能够评估当前的研究和方法;
能够将自己的研究置于该领域当前和过去的方法和解释发展中。
该学院的中世纪史课程为博士研究提供了很好的准备,我们的许多中世纪史学生选择留在剑桥攻读博士学位。
希望继续攻读博士学位的学生预计将在他们的硕士学位上取得70分的总分,在他们的论文中至少有70分。博士学位的入学总是取决于是否有合适的主管。
三、教学方式
中世纪史上的哲学硕士课程是一个为期九个月的全日制课程,它将正规教学和独立研究的元素结合起来。中世纪史的学生将加入中世纪历史领域各级研究人员,使他们融入剑桥中世纪历史...
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2017考研历史学知识点:世界古代中世纪史
1、古代西亚诸文明
(1)苏美尔-阿卡德时期城邦政治的主要特点。
(2)新巴比伦王国的扩张及统治政策。
(3)大流士一世改革的背景、内容和历史意义。
2、古代印度文明
(1)古代印度种姓制度形成的背景及其主要内容。
(2)佛教的基本教义及传播的基本情况。
3、古代希腊文明
(1)比较提秀斯改革、梭伦改革与克利斯提尼改革,说明雅典国家形成的历史轨迹。
(2)比较雅典与斯巴达,说明两者的异同。
(3)说明古典时代希腊奴隶制经济的特点。
4、古代罗马文明
(1)罗马共和国前期平民与贵族之间矛盾的起因、经过与历史后果。
(2)罗马的行省制度及其影响。
(3)罗马帝国的奴隶制度与奴隶制经济。
5、中世纪的西欧
(1)查理o马特采邑制改革及其影响。
(2)中世纪西欧城市产生原因与过程。
(3)十字军东征的背景、经过及其历史影响。
(4)封君封臣制的主要内容及其意义。
6、伊斯兰文明的兴起与扩张
(1)伊斯兰教产生的社会背景、主要教义及其作用。
(2)阿拉伯帝国的形成。
(3)阿拉伯文化的传播。
7、中世纪东欧
(1)拜占廷文化的特点及其历史地位。
(2)拜占廷帝国衰亡的原因及其影响。
(3)基辅罗斯国家的形成及其封建关系的确立。
(4)俄国伊凡四世的专制统治及其影响。
8、中世纪的东亚与南亚
(1)大化改新的背景、过程及其意义。
(2)阿克巴的统治政策及其影响。
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2017考研历史学大纲:世界古代中世纪史
一、世界古代史题型分析
本科目共考查4种题型:选择题、名词解释、史料分析题、论述题。2007-2010年第四大题题型为简答题,2011年后第四大题题型变为论述题。一般来说,世界古代中世纪史考查的是从远古时代至1500年前后的世界历史(即从史前人类到文艺复兴和地理大发现之前)的这段历史,是人类历史分期最长的时期,也是一个重要的时期。
在题型上,世界古代中世纪史的考查基本上都以选择题、名词解释、论述题的形式出现,史料分析题较少被考到,只有2009出了一道关于罗马帝国境内基督教发展状况的考题,还有2016年考了一道雅典城邦制度的考题。
二、世界古代史考点解析
第一部分 史前人类
(1)人类的进化过程要了解,各个阶段发现的典型化石代表。
(2)农业革命的意义与新石器时代的文明成果要知道。
(3)史前文化的特点、内容和意义要知道。
第二部分 古代西亚诸文明
(1)苏美尔城邦的产生、发展及经济制度要熟悉,有可能以名词解释和选择题的形式来考查;
(2)古巴比伦王国的兴起、汉谟拉比的统治和古巴比伦的社会经济制度都是比较重点的知识,要注意理解并识记;
(3)亚述帝国时代的一些重要措施要掌握;
(4)新巴比伦王国的扩张与衰亡;
(5)腓尼基的海外殖民和文字的发明;犹太、以色列统一王国的形成及其灭亡;
(6)波斯帝国的建立与大流士一世的改革、社会经济的发展状况要熟悉。
(7)波斯帝国的历史地位要了解并掌握。
第三部分 古代埃及文明
(1)古代埃及的主要王朝(要求理清线索,掌握各个王朝的名称和时间顺序,这是一个基本知识点)
(2)对金字塔的评价;
(3)宗教崇拜与墓葬习俗要了解;
(4)古代埃及的文化成就包括的内容比较多,也产生了深远的影响,要注意名词解释和选择题的出现。
第四部分 古代印度文明
(1)哈拉巴文明、吠陀文明、婆罗门教、种姓制度作为选择、名词解释往往会被考到;
(2)佛教产生的社会背景、基本教义及其意义;
(3)列国时代的百家争鸣要了解;
(4)孔雀王朝的政治经济制度;
(5)佛教的传播过程和范围要清楚。
第五部分 古代希腊文明
(1)克里特文明和迈锡尼文明:克里特文明和迈锡尼文明是非常重要的知识,无论是史料分析、论述还是名词解释、选择题都比较多的出现过;
(2)希腊城邦制度:奴隶制城邦的形成与途径、希腊城邦制度的特点;
(3)希波战争与伯罗奔尼撒战争的原因、过程(重要战役)及其影响要熟记。
(4)雅典民主政治:包括民主政治的发展、内容、意义与局限等内容;
(5)马其顿帝国与...
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