留学群中华传统美德

留学群专题频道中华传统美德栏目,提供与中华传统美德相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域。归纳起来,笔者认为可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

重阳节讲话稿:继承中华传统美德,弘扬尊老敬老新风

 

  在这金秋送爽,丹桂飘香的季节里,我们迎来了一个让我们感恩的节日----九九重阳节。下面是由小编为大家整理的“重阳节讲话稿:继承中华传统美德,弘扬尊老敬老新风”,欢迎阅读。

  重阳节讲话稿:继承中华传统美德,弘扬尊老敬老新风

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是“继承中华传统美德,弘扬尊老敬老新风”。

  本周三就是农历九月九日,是我国传统的重阳佳节。“九九”与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,而且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以人们历来对这个节日有着特殊的感情,唐诗宋词中有许多贺重阳、咏菊花的诗句。

  为什么重阳节是个感恩的节日呢?新时期的重阳节被赋予了新的含义。1989年,我国把每年农历九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。

  中国已经步入老龄社会,进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明:中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿,占全国人口的10%以上。到本世纪中叶,中国老年人口将达4亿,占全国人口的1/4。老一辈为了我们国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年,创造了大量的物质和精神财富,精心哺育和照料我们,使我们茁壮成长。如今他们老了,理应受到全社会的尊敬和照顾。“花无重开日,人无再少年。”总有一天我们、你们也会成为老人。作为一名中学生,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在我们淮北争创文明城市的进程中,尊老、敬老、爱老、助老也是其中的一项内容。作为生活在这座城市的我们,更有义务为树立良好的城市形象而作出自己的努力。

  值此重阳佳节之际,我希望大家,在重阳节这天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为你们所做的一切;当然,尊老敬老,也绝不是重阳节一天的事。大家应该经常去看望看望他们,陪他们聊聊天,帮助他们做些力所能及的家务活,从点滴小事做起,做他们的乖孙子。同时也要向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。比如,上下公交车时,让老人先行,在公交车上主动为老人让个座等等,让我们的老人感受到温暖、幸福。让老人们笑在重阳,笑在每一天。

  最美莫过夕阳红。同学们,让我们共同祝愿天下所有的老人幸福、安康!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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  重阳节演讲稿 |

重阳节讲话稿:《尊敬老人,弘扬中华传统美德》

 

  重阳节是全社会尊老、敬老、爱老、助老的传统节日。下面是由小编为大家整理的“重阳节讲话稿:《尊敬老人,弘扬中华传统美德》”,欢迎阅读。

  重阳节讲话稿:《尊敬老人,弘扬中华传统美德》

  尊敬的老师,亲爱同学们:

  大家上午好!我是高二年级的日语老师XX。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途,民族就有希望。”未来民族国家的希望还在你们。而所谓的青年兴不是空话,而需要大家从多个细节多个方面去完成它。

  就此引出我今天国旗下讲话的题目——尊敬老人,弘扬中华传统美德。

  这周六10月XX日,同学们知道这是个什么日子吗?农历的九月九日 “重阳节”。因为九在中国传统观念中是最大的数字,所以这个节日还含有长久长寿之意。1989年,我国将这个隐含着祝福老人长寿的节日最终确定为“老年节”。尊老、敬老,自古以来就是中华民族的传统美德,古有孟子的“老吾老以及人之老”,今有习近平总书记提出的“让每一个老人都能安享晚年”。无一不在强调尊敬关爱老人。夕阳无限好,人间重晚晴。老一辈曾为了我们国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,辛勤劳动,贡献自己的才智,创造了大量的物质、精神财富,理应受到全社会的尊敬和照顾。而我们作为祖国未来的接班人,更应当怀揣着一颗感恩的心,继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

  同学们,我们设身处地地换位思考一下。回想一下你们平时生病地时候。当你的身体忽冷忽热,不受控制的嗜睡,你会怀念着那个能跑能跳健康无比的自己吗?老人们就在经历这样一个过程,当青春不再,体力渐衰,精力下降,步行缓慢,你开始慢慢地发现生活中原本自己可以独立完成的事情也要依靠别人的力量。这时心里涌出的屈辱感、孤独感就像是一股深渊慢慢地将老人们拖入一个绝望的境地。而这个时候如果我们能做到真正地关爱老人,细致入微而又体贴地满足他们的需求,那对老人们来说又是怎样一种暖心的力量呢?

  让我们从今天做起,从身边做起,从日常生活中一点一滴的小事做起,在家里尊敬长辈,孝敬长辈,哪怕只是陪爷爷奶奶聊聊天,在外礼让老人,帮助老人,哪怕只是在公交车上为老人让个座。尊敬老人之事,无分大小,发扬中华美德,更需从小事做起。“岁岁重阳,今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起,都能做到尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

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国旗下演讲稿:《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》

 

  金秋送爽,丹桂飘香,今又重阳,下面是由小编为大家整理的“国旗下演讲稿:《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》”,欢迎阅读。

  国旗下演讲稿:《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》

亲爱的老师、同学们:

  大家好!我是高一五班薛XX,今天我演讲的主题是“继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风”。

  10月XX日,我们将迎来中华民族又一个传统佳节――重阳节。古代“易经”中,把九叫做“阳”数,农历九月九日,两九相重,因此成为“重阳节”。因为“九九重阳”谐音“长长久久”,包含生命长久、健康长寿寓意,因此1989年,我国政府把这一天定为“老人节”,将传统与现代巧妙结合起来,在全社会倡导尊老爱老、敬老助老的良好风气,将中华民族的传统美德发扬光大。

  古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事:古有木兰代父从军、王祥卧冰求鲤、小黄香温席待双亲,今有陈毅探母等感人佳话。在这方面,我们最敬爱的习近平主席给我们做出了最好的榜样。习近平主席31岁那年刚刚上任河北省正定县县委书记,第一次在《人民日报》上发表的署名文章题目就是《中青年干部要尊老》。在这篇文章中,习近平主席引用郑板桥的诗句“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”来称赞老干部的价值。除了在工作中尊敬老同志,生活中,习近平主席还是一个大孝子。在父亲88岁寿宴时,习近平因公务繁忙难以脱身,抱愧给父亲写了一封拜寿信,信中深情地写到:“自我呱呱落地以来,已随父母相伴四十八年,对父母的认知也和对父母的感情一样,久而弥深。”字里行间透出了一个孝子对父母深深地爱戴。

  孟子曰:“老吾老以及人之老”,尊敬老人,让我们先从尊重我们自己的长辈开始,从身边碰到的每一位老人开始,从每一件小事做起。抽出一点时间给家里的长辈打个电话,送去一声问候,感谢他们为我们所做的一切。节假日的时候,陪他们聊聊天,为他们做一些力所能及的小事。当然,最重要的是,我们要把我们的学习做到最好,这也是我们对长辈们的付出所能给予最好回报!

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《走进中华传统美德》观后感

 

  中国有很多的优良传统美德,今天,我看了关于这方面的一些视频,有着深深的感触。以下是小编为大家整理的《走进中华传统美德》观后感,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:《走进中华传统美德》观后感

  我在书架里无意间找到了一本《中华传统美德》,随便翻翻,内容还真不少呢!

  它分为九个大类,每一类都有六七个故事。有的反映了爱国爱民的事例,有的赞扬了尊老爱幼的品格……总之,每一个故事都有它深刻的含义。

  如《皇帝设宴》这个故事,反映了唐太宗对他的启蒙先生——张嗣宗老先生的尊老爱幼、尊敬师长的高尚品格。像“就在大臣们猜疑不定时,只见唐太宗恭恭敬敬地搀扶着一个老人,缓步走进了宴会厅”;“张老先生在太宗的搀扶下,慢慢来到主宾位坐下。太宗毕恭毕敬地坐在老人身边”;“唐太宗站起来,手拿酒壶,亲自给张先生满满地斟了一杯酒”……从这些句子中我们可以体会出唐太宗高尚的品格。也可以从“恭恭敬敬”、“毕恭毕敬”、“亲自”……这些词语中体会出来。

  文章最后还说,张嗣宗老先生没有料到几十年后,自己教过的弟子,竟做了皇帝,而且还如此尊敬他这位老人,也证实了上面的话。

  又如《虎门销烟》这篇文章。先说明了林则徐为首的有识之士和清政府怎么痛恨砑片;接着说了清政府派林则徐去广州禁烟,林则徐在去广州的途中,就派人调查广州砑片走俬地点和中外砑片贩子的姓名。快到广州时,又向广州方面发出了逮捕61名重要烟贩的密令。一到广州,马上命令北师扣住了停在广州珠江口外的外国砑片船只,并发布了文告,要外国烟商如实报告存烟数目,并全部交出存烟。这反映了林则徐等人禁烟的决心;然后制定了一系列禁烟的命令;最后他在虎门销烟,以实际行动向人民诉说砑片的危害,也给予了英国侵略者沉重的打击。

  我们一定要学习这些人的高尚品质,继续发扬中华民族的传统美德。

  篇二:《走进中华传统美德》观后感

  “弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文......”每当我听到这句话的时候,就会想起《弟子规》这部短片。

  《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……

  《弟子规》里有这样的一句话“凡出言,信为先”使我难以忘怀。这句话的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。要做一个有信用的人。

  “凡出言,信为先”这句话使我想起了曾经学过的一篇课文:宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。所以我们要是想要成为成功的人,就要学会先做一个有信用的人。

  《弟子规》片中的好句很多,意义也非常深刻,值得我学习一辈子。

  篇三:《走进中华传统美德》观后感

  中国有很多的优良传统美德,今...

“少年传承中华传统美德”系列活动方案

 

  中华传统美德,是中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,下面是由小编为大家整理的“‘少年传承中华传统美德’系列活动方案”,欢迎阅读。

  “少年传承中华传统美德”系列活动方案

  一、活动主题

  少年传承中华传统美德。

  二、活动时间

  2018年8月-11月。

  三、参加对象

  全市普通中小学校学生(每项主题活动中,一位辅导教师只能辅导报送一件学生作品)。

  四、活动内容

  2018年“少年传承中华美德”系列教育活动包括“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”。

  (一)“少年传承中华美德”之“小小百家讲坛”

  组织中小学生围绕中华优秀传统文化,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,开展诵读和主题演讲,增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

  奖项设置。设小学组、初中组、高中组,每个组别分别设一等奖、二等奖和三等奖,每项奖项名额按实际评选结果核定。

  报送数量。各县市区每组别推荐作品各3件,开发区分局每组别推荐作品各2件,市少年宫每组别推荐作品各2件,有关直属学校可根据本校所处学段推荐作品各1件。

  报送时间:2018年9月25日前报送诵读和演讲视频作品。

  (二)“少年传承中华美德”之“墨香书法”

  积极推动书法教育健康和深入发展,激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情,不断提高审美能力和人文素养,努力增强文化自信和爱国情感。

  奖项设置。设小学硬笔组、小学毛笔组、初中硬笔组、初中毛笔组、高中硬笔组、高中毛笔组,每个组别分别设一等奖、二等奖和三等奖,每项奖项名额按实际评选结果核定。

  报送数量。各县市区每组别推荐作品各5件,开发区分局每组别推荐作品各3件,市少年宫每组别推荐作品各5件,有关直属学校可根据本校所处学段和书法组别分别推荐作品各1件。

  报送时间:2018年10月15日前报送书法作品。

  报送要求:报送时要在作品背面标明作者姓名、学校、学段、组别等信息(信息标注不明确,无法参与评选,视为自动放弃)。

  (三)“少年传承中华美德”之“寻访红色足迹”

  要充分依托青少年校外活动场所、研学实践基(营)地等开展综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动,组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习,引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史,加深对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。

  奖项设置。设小学组、初中组、高中组,每个组别分别设一等奖、二等奖和三等奖,每项奖项名额按实际评选结果核定。

  报送数量。各县市区每组别推荐作品各3件,开发区分局每组别推荐作品各2件,市少年宫每组别推荐作品各2件,有关直属学校可根据本校所处学段推荐作品各1件。

  报送时间:2018年10月30日前报送读后感或游记作品。

  (四)“少年传...

传承中华传统美德作文

 

  中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。下面是由留学群编辑为大家整理的“传承中华传统美德作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  传承中华传统美德作文(一)

  阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天,我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

  中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

  譬如,我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,总能听到一些不堪入耳的脏话,总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,正像鲁迅先生说的那样,世上本没有路,走的人多了,也便成了路……

  作为一名中学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。

  作为一名中学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

  原我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月,我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。从自己做起,从眼下做起,把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!

  传承中华传统美德作文(二)

  中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传统美德也是不可缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。

  中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

  现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

  鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起...

“少年传承中华传统美德”教育活动方案

 

  全社会要共同营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。留学群小编整理了以下内容“‘少年传承中华传统美德’教育活动方案”,供大家参考!

  “少年传承中华传统美德”教育活动方案

  一、活动主题

  少年传承中华传统美德。

  二、活动时间

  20XX年6月至11月。

  三、参加对象

  全市普通中小学校在校学生。

  四、活动内容

  20XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”六项活动。

  1.“小小百家讲坛”。组织中小学生围绕中华优秀传统文化,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,开展诵读和主题演讲,增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

  2.“墨香书法展示”。积极推动书法教育健康和深入发展,激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情,不断提高审美能力和人文素养,努力增强文化自信和爱国情感。

  3.“寻访红色足迹”。要通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动,组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习,引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史,加深对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。

  4.“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上,充分结合当地非物质文化遗产资源,发掘家乡的优秀传统文化,学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品,争做非遗的小传承者。通过传承实践,将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心,变成个人的自觉行动。

  5.“我的家风故事”。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事,通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示,大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德,形成积极健康的人格和良好的品质,教育引导学生把爱家和爱国统一起来,培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  6.“英雄在我心中”。通过宣传英雄模范人物事迹,组织学生观看爱国主义影片,阅读英雄革命家书,走访革命后代,举行歌咏比赛和文艺演出等,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。

  五、活动要求

  各县区要在以往组织活动的基础上,深入挖掘系列教育活动的内涵,进一步创新方式,制定切实有效的工作方案,重视并做好活动的策划和组织工作,保证本县区活动顺利开展。

  1. 统筹安排。要结合xx市“新时代·新德育”中小学德育行动,统筹安排德育主题活动,丰富活动形式和内容,挖掘地方德育资源,努力扩大活动感染力和影响力。

  2. 严格把关。要确保各项活动能够体现中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容,做到思想观点正确,内容健康向上。

  3. 广泛宣传。要大力宣传系列教育活动的经验和成果...

“少年传承中华传统美德”系列教育活动方案

 

  青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。青少年的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。留学群小编整理了以下内容“‘少年传承中华传统美德’系列教育活动方案”,供大家参考!

  “少年传承中华传统美德”系列教育活动方案

  一、活动主题

  少年传承中华传统美德

  二、活动时间

  20XX年X月至XX月

  三、参加对象

  中小学校在校学生。

  四、活动内容

  20XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”。

  1.“小小百家讲坛”。组织中小学生围绕中华优秀传统文化,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,开展诵读和主题演讲,增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

  2.“墨香书法展示”。积极推动书法教育健康和深入发展,激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情,不断提高审美能力和人文素养,努力增强文化自信和爱国情感。

  3.“寻访红色足迹”。要通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动,组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习,引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史,加深对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。

  4.“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上,充分结合当地非物质文化遗产资源,发掘家乡的优秀传统文化,学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品,争做非遗的小传承者。通过传承实践,将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心,变成个人的自觉行动。

  5.“我的家风故事”。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事,通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示,大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德,形成积极健康的人格和良好的品质,教育引导学生把爱家和爱国统一起来,培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  6.“英雄在我心中”。通过宣传英雄模范人物事迹,组织学生观看爱国主义影片,阅读英雄革命家书,走访革命后代,举行歌咏比赛和文艺演出等,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。

  五、活动要求

  各地要在以往组织活动的基础上,深入挖掘系列教育活动的内涵,进一步创新方式,制定切实有效的工作方案,重视并做好活动的策划和组织工作,保证本地区活动顺利开展。

  1.严格把关。要确保各项活动能够体现中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容,做到思想观点正确,内容健康向上。

  2.确保安全。要加强安全防范,落实安全措施,强化安全教育,有条件的地区可为学生购买必要保险。

  3.广泛宣传。要大力宣传系列教育活动的经验和成...

中华传统美德格言中外名著读后感

 

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣、自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,留学群小编整理了“中华传统美德格言中外名著读后感”仅供参考,希望能帮助到大家!

  篇一:中华传统美德格言中外名著读后感

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴旺、匹夫有责的爱国情操,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,奋不顾身、舍生取义的英雄气概,大道之行、天下为公的社会理想,等等。全书分为十八个部分,分别是:爱国、明志、持节<保持气节>、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲<孝敬亲人>、重义、尚勇、好学、审势<详查事理,明辨是非>、求新、勤俭、奉公<奉公行事>、务实<讲究实际,实事求是>这十八个篇章。其中我最感触的是爱国、诚信和敦亲

  《诚信》顾名思义就是诚实守信,自古心怀诚信方可行天下!诚信是古人推崇的一种人格境界,他要求人们真实无妄、诚实无欺。社会生活实际上是建立在诚信的基础上面,“失信不立”是恒古不变的人生哲理。关于诚信的格言也有很多。比如:

  不精不诚不能动人。《庄子 渔父》

  轻诺必寡言。《老子》第六十三章。

  与朋友交,言而有信。《论语 学而》

  人而无信,不知其可也。《论语 为政》

  言必信,行必果。《论语 子路》

  一诺千金。《史记 季布栾布列传》

  有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。袁采《袁氏世范 处己》

  ……

  看来只有内心诚实,才会善待父母、善待朋友,才能进而维护更高层次的社会关系。诚信既是一个人的立身之本,也是一个集体、民族、国家的生存之基。所以只有大家做诚实的人,才能心智清明,择善而从。

  篇二:中华传统美德格言中外名著读后感

  今天我看了《中华传统美德格言》这本书,它里面的内容十分丰富,所蕴含的道理十分深刻,令我获益良多。

  首先,我深深地感受到书中所洋溢的爱国之情。爱国就是对祖国的忠诚和热爱,“烈士之爱国世如家”这句格言就是最好的印证。的确,我们这种爱国的优良传统自古就有。如民族英雄林则徐为了祖国、为了人民不受鸦片的毒害,不顾个人的安危,在外国强权势力的威胁下,毅然在虎门销毁了大量的鸦片。他这种壮举,不仅振了国威,还在一定程度上打击了外国侵略者的嚣张气焰。又如,宋朝的岳飞,也是一位有名的爱国将领,他奋勇地抗击金国的入侵,收复了大片失陷的土地,在中国历史上写下了光辉的一页,他的爱国精神一直为人们所传颂。以上的历史名人,他们为了祖国不惜“抛头颅,洒热血”,令我深受鼓舞。回想今天,我们是祖国的接班人,应继承和发扬我国的爱国传统,努力学习,练就扎实的本领,为将来报效祖国打下坚实的基础。

  其次,在学习上要勤学好问。我们要热爱学习,把它当作好朋友。我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段。学习,作为人类社会进步的必要手段,在现代社会,更成为人们不可或缺的终身事业。那些有卓越成就的人,大都具有这种勤学好问的精神。所谓“学问”,一是学,一是问。虚心...

中华传统美德演讲稿

 

  作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。以下是由留学群小编为大家精心整理的“中华传统美德演讲稿”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注留学群哦。

  《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德 弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

  一. 勤学、好问

  中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

  读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

  由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

  二. 敬长、知礼

  敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

  中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

  能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

  同学们,承继传统美德 弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高...