留学群专题频道中国科技馆栏目,提供与中国科技馆相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆,是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。一期工程于1988年9月22日建成开放,二期工程于2000年4月29日建成开放,新馆于2009年9月16日建成开放。
今天,我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去,新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去,发现这是一个四层的建筑,有一个主展厅和一个附厅。其中,主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅,展品之多、面积之大,真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比,简直是小巫见大巫了。
每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅,主要展出的是中国古代的发明,有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人,我们在推动车子时,小木人通过齿轮地运转,每一公里敲打一下面前的鼓,通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里,体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里,主要展出的是自然科学的展品,有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉,原树高65米,根部直径5米。在自然环境中,成活时间如此之长,实属罕见。在科学与生活展厅中,主要展出的是生活中的科学应用,有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客可以进入模拟机舱,体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机,但是从来没有进入过驾驶仓,因此我对能够驾驶飞机非常的好奇,也充满了期待。当我驾驶飞机时,面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景,我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中,主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象,有宇航服、神州一号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型,我体会航天员的生活,在失重的情况下,航天员的生活有很多的不方便。当然,太空站中也有很多很人性化的设计,比如安装了跑步机等。
到了闭馆的时间,我仍然不愿离开,中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习,刻苦练习绘画,长大后,要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合,让我们的生活变得更加美好!
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作文标题: 由中国科技馆新馆
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中国科技馆新馆位于国家奥林匹克中心区内,四月,我校全体师生在这个春暖花开,万物复苏的季节来到了这里,它的外观既像古时的“鲁班锁”,又像西方的“魔方”。我迫不及待的要飞进这梦幻般的世界。
一层是“华夏之光展厅”。在这儿,一个人的所有感官已不够用,那就索性任由自己被无数双科学家的巨手领进智慧的大门。在这里,你可以蹲下身来细细观察地动仪、登封测井台,抚摸一下应县木塔、洛阳桥的模型。
二层的“探索与发现展厅”向我们展示了科技的美妙与神奇,这里的每一个场面都非双眼能够看尽,“善变的软磁铁”展示着物质之妙;这里的每一个角度都令你流连忘返,“颜色屋”、“法拉第实验”,让你一点点的找回自己,定一定被震撼的灵魂,抬头看看,侧耳听听,搅动你的视觉和听觉神经,令你双足腾飞,热血沸腾。
不知不觉的来到了三层“科技与生活展厅”,这个展厅是以老百姓生活密切相关的衣、食、住、行为主的的展区。这里没有重复只有创新,从最早的寻呼机到形如板砖的“大哥大”再到现如今的薄、小、轻,功能惊人的手机;这里不存在刻板,刻板容不下飞跃,仿人机器人的逼真以及生机勃勃的温室作物令你呼吸急促。
终于来到了四层“挑战与未来展厅”,一进入这里就让你身不由己,踉踉跄跄。人世间最有吸引力的莫过于解开未解之谜,征服未知领域。我一次次的站在“嫦娥探月工程展区”和“湿地展区”傻想,它究竟是个什么样的神话?
据了解,这里的展览面积31000平方米,我不信,从地下一层参观到四层,对我如此轻而易举,哪有这般辛苦?
我们要回去了,中国科技馆新馆像一位巨人伫立在那里,我回过头去与它挥手告别,它和来时一样,静静的,默默的。
... 作文标题: 参观中国科技馆
关 键 词: 参观 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
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参观中国科技馆 国庆节我和妈妈、姨妈、弟弟去了北京游玩,参观了中国科技馆A馆。 我们一走进科技馆的大门,首先映入眼帘的是一组音乐喷泉。喷泉随着音乐的节奏一会儿蹿得老高,一会儿又慢慢降低。我们来到科技馆A馆,A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。 作文标题: 游中国科技馆新馆
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5月13日,在这个天气晴朗的清晨,我们踏着露珠,伴着欢快的鸟儿的歌声,向着中国科技馆新馆出发了。一路上,伴着我们的欢声笑语,车飞快地驶向目的地。没过多久,我们终于到了中国科技馆新馆的大门前。科技馆的外形有些像一个大魔方,旁边还有一个大大的半球体建筑。那个半球体建筑应该就是球幕影院了吧。管不了那么多,我们迫不及待地进了科技馆。到了大厅,我们都不约而同地“哇! 作文标题: 参观中国科技馆
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星期天,学校组织我们去参观中国科技馆,我感到特别的高兴——那里是我向往已久的地方。 作文标题: 中国科技馆参观记
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暑假的一天,我和爸爸妈妈到中国科技馆参观。我们乘坐大巴士经过大约一个小时的行程,来到了中国科技馆。科技馆面积很大,共分为3个馆,大门正前方为A馆是主展厅,左边为B馆是穹幕影厅,右边为C馆是儿童科学乐园。
在导游的引导下,我们先参观A馆。走进A馆,我们直奔四楼,去观看古代发明创造。我们看到了许多新鲜事物,比如:地动仪、刺绣……但我最感兴趣的还是一种神奇的铜盆。铜盆有两个把柄,里面盛有水。如果把手沾湿,用力摩擦铜盆的两个把柄,盆里的水就会“蹿”起一串串水珠。我试了试,水面上只泛起了层层涟漪,我再用更大的力气,水面上也只起了一丁点儿水花,真遗憾。可能是我力气小的缘故吧!我苦思冥想,为什么水盆里的水摩擦把柄就能飞溅起来呢?我一定要想办法把这个问题弄明白。
参观完四层,又分别参观了三层和二层,最后,我们到了一层。我最喜欢的还是机器人乐队表演。乐队里还有一个指挥家,它是个透明体的机器人,你看它手中的指挥棒忽上忽下,时快时缓,正在出色、认真地指挥着它的乐队。乐队里有演奏各种乐器的机器人,有拉二胡的,有吹萨克斯的,有吹小号的……这些机器人演员正在有感情的演奏着各种乐曲。如果你不侧耳细听,还真不知道这是机器人演奏出来的呢!
走出A馆的大门,我们来到B馆看穹幕电影。穹幕影厅真大呀!走进去,像走进一个新的世界。影厅是个巨大的球形建筑,里面都是银幕,像天穹一样盖在观者的头顶。人们坐在里面看电影,上下左右都是景物,犹如身临其境。我们观看的是《珊瑚礁历险》,讲述的是:珊瑚礁是一种美丽的生物,它和海底动物有着巨大的联系,如果珊瑚礁死亡了,那么,这些海底的生物也会随着珊瑚礁的死亡逐一死去。
看完穹幕电影,我们坐上车依依不舍地离开科技馆。在车上,我想:其实科学就在我们身边,我们要做个有心人,随时去探索科学的奥秘。
... 作文标题: 观中国科技馆有感
关 键 词: 有感 小学四年级 700字
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作文标题: 暑期北京之旅(三)——中国科技馆、奥体中心印象
关键词: 之旅 北京 小学二年级
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暑期北京之旅(三)
——中国科技馆、奥体中心印象
今天,是我们在北京旅游的第三天,爸爸妈妈准备带着我去参观游览中国科技馆和奥体中心。我们一家人早早地就出发了,那知出门后左等右等,就是等不来公交车,终于等到了,不但人多得连个落脚的地方都没有,而且路上还塞了车,直到中午11点多钟我们才到了今天的第一站——中国科技馆。
站在科技馆门外,仰望这座高大的建筑,呀!真的好壮观,它的外形看起来就像一把鲁班锁,那样的新颖时尚,让我感受到了一股浓厚的现代都市气息。
走进科技馆大门,是一个三层挑空的宽敞大厅,仿佛让人进入了一个科学的大殿堂。我先是游览了位于一楼大厅左侧的科学乐园,这是一个专为5—10岁儿童开放的科技展馆,可是我进去后,却发现有许多3—5岁的小朋友,都由爸爸妈妈带着,在各个展点处排起了长长的队伍,我轮都轮不上,而且,这里展出的项目多数对我来说都有点小儿科,我觉得意思不大,草草玩了几个“空气投球”、“虫虫运动会”“拔萝卜”等就出去了。
(在科技馆一楼的科学乐园门前)
(瞧这个萝卜大吧!我都快提不动了!)
(好好把这颗超大的牙齿刷一刷,顺便练练刷牙技术)
在负一楼的地下餐厅,我和爸爸妈妈吃了一顿美味的午餐后,妈妈又带我去观看了位于那里的4D电影,电影的名字叫《查理的空中历险》,虽然只有短短的十几分钟,却让我感受到了科技的神奇。电影院的座椅很是奇特,具有全方位晃动、喷气、喷水等功能,借助这些功能,使我身临其境般地和一只叫查理的小狗狗一起体验了一场惊心动魄的空中之旅。更让我感受到了科技的魅力。
从影院出来,我和爸爸妈妈又一起参观了科技馆的主展厅,在那里让我学到了很多科技知识、也长了许多见识。比如知道了什么是纳米材料、什么是酸雨,什么是新能源等等。
(冰箱的制冷原理原来是这样)
令我印象最深的就是工作人员为我做的一个关于液氮的新能源实验了。
(液氮实验就要开始了,工作人员正在做准备)
实验中我看到氮气冒着滚滚浓烟,以为一定向开水一样烫吧,谁知用手只是轻轻触碰了一下盛有液氮的烧杯,我的手竟被“冻”得生疼。太让人不可思议了!后来才知道液氮的温度是零下196摄氏度,比最冷的南极都冷一百多度呢!我还知道了液氮在医学上、生活中的一些其他用途,还知道了磁悬浮列车之所以能悬浮在轨道上高速行驶,原来也离不开液氮的功劳。真的是让我大开眼界呀!
在科技馆的交通展厅,我还过了一把开“飞机”开...
作文标题: 中国科技馆之行
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星期四,早上7点,我们兴高采烈的跑向了学校,等待着和中国科技馆的见面,不一会儿,我们坐着大巴是想了北京。
在车上,同学们在谈笑中不是不觉的就到了北京,看到了梦寐以求的科技馆,同学们个个都在高呼他的名字。
我们迈着欢快的步伐走进了科技馆,一进门,衣服有白球组成的动态画片呈现在我们的眼前,一会是平面的长方形,一会是突出的三角形,一会事展翅高飞的燕子,一会是高高低低的山丘,充分的让我们感受了科学的奥妙,同学们个个都惊叹不已。
我们先是去了三层。一进去,充满着神秘色彩的暗来色下,有一两古老的汽车,一架宇宙飞船,和一个潜水艇。令我印象最深的,还是那个机器人,一个观众问它:“你几岁了?”他一字一顿的回答:“我今年1岁了。”又有人问:“你喜欢吃水果吗?”他接着回答说:“我喜欢水果,但是我不能吃,因为我没有消化系统。”看设他颤动的嘴巴,我也不禁想起,等我长大后,一定会造出更好的机器人,我们还体验了开车,感受了一番驾驶的快乐,坐在正驾驶上的我,脚下一会踩着油门一会踩刹车,车子缓缓的前进,突然GPS提示前方100米有障碍物,我急忙踩了刹车,可是晚了一步,撞车了,让我知道了开车也不是一件简单的事啊!
接着,我们去了四楼,展现在我面前的是一个个古老的字体,我伸出手,摸了摸,那些自我虽然不太熟悉,但是它们让我体会到了古人的智慧与结晶。走着走着,我们到了宇宙乐园首先看到了地球的好友月球,它的表皮坑坑洼洼的,看上去像一个老奶奶,然后,我们还体验了当太空人的感觉呢!
后来,我们到了二楼,一个高大的恐龙骨架出现在我们眼前,它足有4层楼那样高,我们还在那拍了照片。
最后,我们到了一个圆圆的球体里,里面暗暗的,有好多小蘑菇的摆设,经过我的苦思冥想,我猜测它是一个小动物的家,走出去时,看待注解,我才知道它是人体的消化系统——胃呀!
不知不觉中,我们该回家了,当我走出科技馆时,我仿佛听到了它在和我说:“更高更好的科技是有你们这些祖国的花朵来主宰的,还有很多的知识需要要你们来挖掘。”我在心中悄悄的回答它:“我会努力的!
”
在这次活动中,我学到了不少的知识,懂得了不少的历史和现代科学技术,参加了许多的活动。是科技馆让我在科学的的海洋里找到了小舟,是它让我在知识的海洋里遨游!
平谷区第八小学六年级 张欣玉
作文标题: 参观中国科技馆
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参观中国科技馆 今天,我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。中国科技馆推荐访问