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08-25
2023教师资格证考试迫在眉睫，留学群教师资格证考试栏目为大家分享“2023下半年中小学教资面试报名时间”，希望对考生面试报名能有帮助。想了解更多关于教师资格证考试的讯息，请继续关注我们网站的更新网。
2023下半年中小学教资面试报名时间
一、2023下半年中小学教资面试报名时间
教师资格证面试报名时间：预计是11月8日至11日；
教师资格证面试准考证打印时间：考前一周；
教师资格证面试时间：12月9日至10日。
二、2023下半年中小学教师资格证面试报考条件
考生参加中小学教师资格考试，所报类别笔试各科成绩均合格，且成绩在有效期内者，方可参加面试报名。
符合以下基本条件的人员，可以报名参加中小学教师资格考试：
1、具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民；
2、遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
三、2023下半年中小学教师资格证面试报名流程
1、进入到报名网站。考生登录中国教育考试网。
2、报名系统。找到右下角“考生服务”栏目，点击进入“报名系统”。
3、选择报考省份。进入报名系统后，选择符合报考条件的省份，然后“点击登录”。
4、设置站点兼容性点击登录后，按弹出的窗口提示需设置站点兼容性。
5、注册报名参加当年笔试的考生不用从新注册，其它考生均须重新注册。注册好后，考生按考试流程中的流程选择面试报名、填写信息。
6、等待审核考生在提交报名信息后一定要按报名公告要求核查。
7、审核完成后缴费若审核完成，点击“请支付”即可进行下一步“缴费”，交费成功后，报名完成。
四、教师资格证面试分科目报名吗
幼儿园教师资格考试面试不分科目。
小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。
初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“日语”、“俄语”、“心理健康教育”3科考生，该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。
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04-06
各位考生注意了！2023宣城中小学教师资格考试面试报名时间将在4月14日进行，请各位考生熟知。报考相关的工作安排通知已整理在下文了，各位考生关注一下！下面是留学群整理的“2023宣城中小学教师资格考试面试通知”，供考生参考阅读。
根据教育部教育考试院、安徽省教育厅统一部署，现就宣城市2023年上半年中小学教师资格考试面试工作有关事项公告如下：
一、面试时间安排及报名网站
（一）网络报名时间：4月14日8：00-17日17：00；
（二）网上审核时间：4月14日8：00-18日17：00；
（三）网上缴费时间：4月14日8：00-19日24：00；
（四）面试准考证打印时间：5月8日-5月14日；
（五）面试时间：5月13日-5月14日；
（六）面试成绩公布日期：6月14日；
（七）面试报名网址：。
教育部教育考试院于6月14日公布2023年上半年中小学教师资格考试面试成绩，考生可登录中国教育考试网（http://ntce.neea.edu.cn/）查询。
二、面试对象
参加全国中小学教师资格考试笔试各科目成绩合格且在有效期限内的（笔试单科成绩有效期为2年），可报名参加面试，包括：
（1）户籍在宣城市内的人员；
（2）持有有效宣城市居住证的人员；
（3）宣城市内普通高等学校全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生；
（4）户籍在宣城市，就读于市外普通高等学校的全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生；
（5）持有有效宣城市公安机关签发的港澳台居民居住证，或有效港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证，在宣城市学习、工作和居住的港澳台居民。
在满足宣城市报考条件的前提下，已经在外市参加过全国中小学教师资格考试笔试各科目成绩合格且在有效期限内的（笔试单科成绩有效期为2年）考生，可以在宣城市报名参加面试。
三、面试考区选择及面试考点
报考宣城市2023年上半年中小学教师资格考试面试考生，网上报名时选择宣城市作为考区，必须本人是宣城市户籍，或本人持有有效宣城市居住证。
宣城市内普通高等学校全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生，可选择宣城市作为考区。
港澳台居民持有宣城市公安机关签发且在有效期内的港澳台居民居住证的，可选择宣城市作为考区。持有有效期内港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的，且在宣城市参加中小学教师资格考试笔试的可选择宣城市作为考区。港澳台居民申请中小学教师资格考试面试的学历及其他条件、程序要求与内地（大陆）申请人相同。
具体面试考点以准考证信息为准。
四、报考条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
（三）符合申请认定教师资格的体检标准；
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03-31
各位考生注意了！2023年上半年中小学教师资格考试笔试成绩由教育部教育考试院于4月14日公布。请各位考生熟知。下面是留学群整理的“2023年福建省中小学教资面试安排”，供考生参考阅读。
根据教育部教育考试院统一部署，现将我省2023年上半年中小学教师资格考试面试工作安排公告如下：
一、笔试成绩查询
2023年上半年中小学教师资格考试笔试成绩由教育部教育考试院于4月14日公布。考生可凭本人姓名、身份证号码登录网站查询。如对笔试成绩有异议的，可在成绩公布之日起10个工作日内，向笔试所在地设区市教育考试机构提出复核申请。
二、报考条件
符合以下基本条件的人员，可在我省报名参加教师资格考试：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好思想品德。
2.具有中华人民共和国国籍且户籍或居住证在报考所在地的居民。
3.在内地（大陆）学习、工作和生活的港澳台居民。
4.符合申请认定教师资格的体检标准。
5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历。未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
普通高等学校在校三年级以上（含三年级，专科学历层次为应届生）的学生，凭学信网学籍在线验证报告在就读学校所在地考区报考，也可在户籍、居住证、学生证上的家庭所在地报考。
报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
6.被撤销教师资格的人员，五年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，三年内不得参加教师资格考试。
三、面试时间、面试内容及科目
1.面试时间：2023年5月13-14日（部分考区考试时间5月13-16日）。考生具体面试时间、考点信息详见本人准考证。
2.面试内容：采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、...
教师一直是比较热门的职业之一，中小学教师资格证面试的考试内容有哪些呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“中小学教师资格证面试考试内容”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学资格证面试测试内容与要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。
2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。
(二)心理素质
1.乐观开朗，积极上进，有自信心。
2.具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执。
3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。
(三)仪表仪态
1.行为举止自然大方，有亲和力。
2.衣饰得体，符合教师的职业特点。
(四)言语表达
1.教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。
2.表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。
3.善于倾听，并能做出恰当的回应。
(五)思维品质
1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。
2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。
3.具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。
(六)教学设计
1.能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。
2.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
3.学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
(七)教学实施
1.教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。
2.知识讲授准确，能基本完成教学任务。
3.能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。
4.能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。
5.板书工整规范、布局合理。
(八)教学评价
1.能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。
2.能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。
中学资格证面试测试内容与要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
(二)心理素质
1. 积极、开朗，有自信心
具有积极向上的精神，主动热情工作
具有坚定顽强的精神，不怕困...
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