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2016中级经济师《人力资源》考试重点:激励理论

 

  2016年的经济师考试马上要开始了,留学群经济师考试栏目为大家整理“2016中级经济师《人力资源》考试重点:激励理论”,希望对大家有所帮助!

  一、需要层次理论

  1、马斯洛划分的五层次人类需要

  (1)生理需要。

  (2)安全需要。

  (3)归属和爱的需要。

  (4)尊重的需要。

  (5)自我实现的需要。

  2、主要观点

  (1)人具有这五种需要,只是在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已。

  (2)未被满足的需要是行为的主要激励源,以获得基本满足的需要不再有激励作用。

  (3)这五种需要层级越来越高,当下一层次需要在相当程度上得到满足后,个体才会追求上一层次的需要。

  (4)以上五种层次的需要还可大致分为两大类:前三个层次为基本需要,后两个层次为高级需要,因为前三者的满足主要靠外部条件或因素,而后两者的满足主要靠内在因素。

  3、在管理上的应用(简单了解)

  (1)管理者需要考虑员工不同层次的需要,并为每一层次的需要设计相应的内在激励。

  (2)管理者需要考虑每个员工的特殊需要,因为不同人的需要是不同的。

  (3)该理论还表明,组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。

  4、局限性

  五层次需要并不严格成阶梯关系,不是某种层次的需要得到满足后就不再有激励作用,也不是只有当第几需要都得到满足后高一级的需要才具有激励作用。

  二、双因素理论

  1、内容

  赫兹伯格认为,满意与不满意并不是或此或彼、二择一的关系:一些令人不满的因素虽然被去除,并不一定就令人满意;而一些令人满意的因素即使不存在,也不一定就使人不满;于是,满意的反面是没有满意,不满意的反面是没有不满意。

  激励因素:成就感、别人的认可、工作本身、责任和晋升等因素。

  保健因素:组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素。

  赫兹伯格双因素理论表解:

  2、在管理上的应用

  让员工满意¹防止员工不满意

  提供保健因素,只能防止牢骚,消除不满,却不一定能激励员工;要想激励员工,必须重视员工的成就感、认同感、责任感以及个人成长等。

  三、ERG理论(奥尔德佛)

  奥尔德佛提出ERG理论,认为人有三种核心需要:

  (1)生存需要(Existence)。

  (2)关系需要(Relation)。

  (3)成长需要(Growth)。

  ERG理论认为,各种需要可以同时具有激励作用,如果较高层次的需要不能得到满足的话,对满足低层次需要的欲望就会加强。

  四、三重需要理论

  1、主要内容

  美国心理学家戴维.麦克里兰提出三重需要理论。

  (1)成就需要:指个体追求优越感的驱动...