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​中考物理实验题题型分析及解析方法

02-25

标签： 中考物理试题 中考物理考试 中考物理模拟试题

　

　　物理实验题总是给人一种不疼不痒的感觉，因为从难度上来看并没有最后两道大题那么难，综合性也不是特别强，计算量不大，学生们每次考试都能把所有的空填上，总觉得掌握的还算可以，，根据这种状况，小编提供了中考物理实验题题型分析及解析方法，希望考生们根据自身情况制定出合理的复习策略。

中考物理实验题题型分析及解析方法

　　物理实验题总是给人一种不疼不痒的感觉，因为从难度上来看并没有最后两道大题那么难，综合性也不是特别强，计算量不大，学生们每次考试都能把所有的空填上，总觉得掌握的还算可以，但是说简单也不是很简单，刚开始的几道读数和测量题很容易，但是越往后做，觉得越陌生，很多实验题书本上从来没见过，所以现在很多考生对物理实验题很纠结，不知道是否应该把时间和精力花在这部分上，根据这种状况，小编总结和归纳了实验题的题型和解法，希望考生们根据自身情况制定出合理的复习策略。

　　实验题可归纳为四种：

　　一、测量型实验题

　　这种实验题是比较简单的，主要包括直接测量型实验和间接测量型实验，只要同学们不马虎，得满分是没问题的。

　　二、探究型实验题

　　新课标的特点就是探究，探究型实验题也是中考物理实验题的主角。教材上除了几个测量类实验和演示实验以外，都可以以探究的形式出现，课本上的实验是出题的一个重点。

　　解法分析：解探究题要深入了解课本上实验的原理和方法，做到了如指掌，才能对探究实验题做到万无一失;二是掌握探究的方法，要熟练运用“控制变量法”“等效替代法”“类比法”等方法。

　　三、开放型实验题

　　有许多物理实验可以用不同的方法来做，用不同的实验方法、不同的验仪器能得出相同的实验结果，也就是说物理实验具有开放性。开放型实验题是近年考题中的一个新亮点，特点是题设条件不确定、解题方法多样化、答案不惟一;在考查大家实验能力的同时还考查大家的创新能力、发散思维能力。因为一题多解，考题的难度并不大。

　　解法分析：希望大家把做过的开放型实验题归纳在一起，找到解题方法和技巧，提高自己的创新能力、发散思维能力。

　　四、设计型实验题

　　设计型实验让我们自行设计实验方案，能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。常见设计型实验题多数考察密度和电学部分，并有以下特点：基础性：大部分题目以课本知识为依托，不脱离教材，考查我们对知识的灵活运用能力;开放性：设计题大部分没有惟一答案，只要求写出其中的一种或几种，还有就是贴近生产、生活，常把日用品作为实验仪器来验证物理规律，考查知识的迁移能力与运用能力。

　　解法分析：设计型实验题所能涵盖的内容较多，**的信息较少，出题的知识点不好把握，要求我们要富有创新精神，能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，遇到问题需要充分发挥自己的想像力。

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中考常考物理实验方法：伏安法测电阻

02-11

标签： 中考物理 中考物理实验

　

　　留学群为您整理“中考常考物理实验方法：伏安法测电阻”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。

　　中考常考物理实验方法：伏安法测电阻

　　用电流表、电压表测电阻(伏安法测电阻)

　　【实验目的】用电流表、电压表测电阻

　　【实验器材】电源、电键、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

　　【实验原理】R=U/I

　　【实验步骤】

　　1.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值。

　　2.移动滑片到三个不同位置，记下相应的电流表示数和电压表示数。

　　3.根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电阻的阻值。

　　滑动变阻器在实验中作用：多次测量，求平均值，减小误差。

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2017年铜陵中考物理实验操作及评分细则

04-18

标签： 中考物理 中考物理实验考哪几个 中考物理实验操作评分标准

　

　　出国留学中考网为大家提供2017年铜陵中考物理实验操作及评分细则，更多中考资讯请关注我们网站的更新!

　　2017年铜陵中考物理实验操作及评分细则

　　实验一：用托盘天平测固体和液体的质量

　　考 核 点 分值

　　1、能正确调节天平横梁平衡 2

　　2、能在实验过程中正确使用砝码 1

　　3、能在实验过程中正确使用游码 1

　　4、能正确测出所给小金属块的质量 2

　　5、能正确测出所给小烧杯的质量 1

　　6、能注意天平的测量范围 1

　　7、能正确测出所给小烧杯和水的总质量 2

　　8、能正确计算出水的质量 1

　　9、实验过程流畅有序 2

　　10、实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

　　2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

　　物理评分细则

　　实验二：探究并联电路中电流的规律

　　考 核 点 分值

　　1、能正确选用实验器材，并正确连接实验要求的并联电路 1

　　2、实验前，开关处于“断开”状态 1

　　3、能注意到电流表的“调零” 1

　　4、能正确连接电流表的“+”“-”接线柱 1

　　5、能正确选用量程，开关有试接触动作 1

　　6、能正确测出电路中A处的电流IA 2

　　7、能正确测出电路中B处的电流IB 2

　　8、能正确测出干路中C处的电流IC 2

　　9、根据所测实验数据，能得出正确结论 2

　　10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

　　2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

　　物理评分细则

　　实验三：探究串联电路中电压的规律

　　考 核 点 分值

　　1、能正确选用实验器材，并正确连接实验要求的串联电路 1

　　2、实验前，开关处于“断开”状态 1

　　3、能注意到电压表的“调零” 1

　　4、能正确连接电压表的“+”“-”接线柱 1

　　5、能正确选用量程，开关有试接触动作 1

　　6、能正确测出小灯泡L1两端的电压U1 2

　　7、能正确测出小灯泡L2两端的电压U2 2

　　8、能正确测出电路的总电压U 2

　　9、根据所测实验数据，能得出正确结论 2

　　10、实验过程严谨有序，实...

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