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2020中考语文:题型解答的三大技巧

 

  中考语文备考的方法有哪些?下面由留学群小编为你精心准备了“2020中考语文:题型解答的三大技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020中考语文:题型解答的三大技巧

  一、积累知识,做好储备

  要对所考查的内容如区域内的历史风俗、传统节日、历史名人、名胜建筑、特色食品以及新文化现象等要尽量熟知,这些都是此类活动题目设题所涉及到的内容。所以解答时要对这些知识有一个全面而深入的了解,这是解答此类题目的前提。

  二、看清要求,答有所问

  此类题目考查的形式比较宽泛,如写对联、做介绍、拟广告,设计活动等,无论哪一种考查方式,万变不离其宗。它都会围绕着中心主题来设题,所以无论哪种形式要结合题目要求,在解答时要读清题干中的解答要点。这样解答就具有了针对性和目的性,避免了答非所问的错误。

  三、语言精炼,简明扼要

  要善于组织自己的语言。如有的题目要求写开场白、有的要求做说明、有的要求做宣传、有的要求写策划等,因此解答时要根据题目要求要把自己陈述的语言组织的自然连贯,语意简明而得体。

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2020中考语文:题型解题的三大技巧

 

  中考语文备考的方法有哪些?下面由留学群小编为你精心准备了“2020中考语文:题型解题的三大技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020中考语文:题型解题的三大技巧

  一、积累知识,做好储备

  要对所考查的内容如区域内的历史风俗、传统节日、历史名人、名胜建筑、特色食品以及新文化现象等要尽量熟知,这些都是此类活动题目设题所涉及到的内容。所以解答时要对这些知识有一个全面而深入的了解,这是解答此类题目的前提。

  二、看清要求,答有所问

  此类题目考查的形式比较宽泛,如写对联、做介绍、拟广告,设计活动等,无论哪一种考查方式,万变不离其宗。它都会围绕着中心主题来设题,所以无论哪种形式要结合题目要求,在解答时要读清题干中的解答要点。这样解答就具有了针对性和目的性,避免了答非所问的错误。

  三、语言精炼,简明扼要

  要善于组织自己的语言。如有的题目要求写开场白、有的要求做说明、有的要求做宣传、有的要求写策划等,因此解答时要根据题目要求要把自己陈述的语言组织的自然连贯,语意简明而得体。

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2017中考语文解题方法10个

 

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  2017中考语文解题方法10个

  1、逻辑分析法

  第一,确定思维方向,理解问题实质。

  如在以《我的父亲》为题作文时,就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位等,有助于把握问题的实质。

  第二,拟订解决问题计划。

  即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决,制订解决问题的最佳方案。如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系,可采取迂回性战术,先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。

  第三,具体执行计划。

  即要尝试性地运用各种方法来解决问题。这既是具体地检查和验证每一个步骤,保证它们正确无误,又要回到原来的问题,检查解题的结果,弄清结论是否真正同问题切合,是否还可能派生出其它结果。

  2、顺向求同法

  顺向思维,是指在思考问题的过程中,思维循着课文内容的指向去思考。在语文学习中,循着课文内容的指向思考,并从正面考虑问题的答案,有利于培养学生思维的求同性。

  3、同中求异法

  这是一种与求同式相对应的思维方法。即指对同一问题可不依常规,而从多方寻求答案的分析性思维方式。它鼓励人们从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答案,力求提出个人独特的见解。它在学习过程中的具体运用,既有利于问题的解决,又能使思维起点和过程都具有高度的灵活性,从而摆脱传统的窠臼,提出新的见解。

  4、联想展开法

  这是根据事物之间某些方面的相似,由此而推测出它们在其它方面相似的一种思维方式。它在帮助人们记忆和理解知识、沟通知识间的联系,形成具有一定结构的知识网络,创造性地解决问题等方面,都具有十分广泛的用途。

  人们在学习过程中常用的联想方式有相似联想、对比联想、接近联想、关系联想等。由于学科性质与解决任务的不同,其联想的方式也会有所不同。

  5、全方位思考法

  运用这种方法观察事物、分析问题和解决问题,能使主体思路不仅仅局限于某一个点或某一个面,而是从点到面、从面到体、点面体并存;既思前因,又想后果;既可从空间方位、时间顺序上来考虑,又可从逻辑上来分析;既要考虑整个系统内各要素间的各种关系,考虑本系统与它系统的关系,又要考虑大系统对子系统的影响及其相互关系。

  从而形成一个完整的、多路互补的结构,克服思维片面性,真实地把握事物的实质。

  6、逆向对转法

  这是对一般必须做如此思考的事物,完全从通常的、固定的对事物认识途径的相反方向去思考的思维方法。运用它可加深对概念的理解,使知识深化、活化,使知识结构更趋于合理化,能培养辩证思想,能找到解决问题的新途径。如作文练习,本质上就是对常规思路的逆反,从程式化中开辟新思路。

  但目前中学生作文程式现象相当普遍,即构思模式化、材料通用化、语言成品化。若有意识地采用逆向对转思维方法,经过长期练习,就可达到构思巧、材料新、语言精的境界。

  7、发散思维法

  是指思维的多向性,从更多的角度更多的方面去发现和解决问题,体现思维的灵活性。达·芬奇曾说过:即使是一...

2017中考语文解题速记口诀

 

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  2017中考语文解题速记口诀

  大家都不喜欢提“应试”一词,其实,应试换个角度来说其实只是一种解题的技巧而已,在学习过程中,很多知识点和考点都是遵循一定规律的,命题老师不会超出这个规律,解题的方法是有据可寻的!

  阅读基础篇

  1、“标题”要看好,答题用得着。别看几个字,文章全笼罩。有无双关意,需要细推敲;可否作线索,联系全文找。人、事、物、景、境,“解题”是法宝。

  2、“开头”属总起,千万别小瞧:开宗明义引话题,文章感情定基调;有无伏笔要留心,读到后面就知晓;环境描写是渲染,烘托气氛很重要。

  3、“中间”是过渡,上下(承上启下)有关照;呼应开头或题目,层层深入有高招。疏通文意找观点(关键词、中心句、中心段等),人物描写正(面)、侧(面) 瞧。论证方法(例证、引证、喻证、正反对比论证等)集于此,两种论据(事实、道理)要记牢。写人、叙事讲细节,形象、过程都重要。看清“题干”莫慌张, “指代”内容前后(文章中的“有效空间”)找。倘若还有其它项,根据情况另支招。

  4、分析“结尾”有门道,以下字句要记牢:卒章会显志(主旨),篇末需点题(标题);情感主题可深化(升华),首尾呼应有深意;统摄全篇(有时指用自己的语言归纳)字节俭,当心文末双关语。

  5、“表达方式”属写作,阅读分析用得着:记(叙)描(写)说(明)议(论)抒(情),五法记得牢。

  6、“修辞手法(辞格)”最简单,答题也是得分点:比喻、拟人和排比,对偶、对比加三反(反问、反复、反语),设问、互文与夸张,另有呼告和双关。

  7、 “写作(表现)手法”不简单:借景抒情很常见;托物言志经常有;咏史抒怀找观点;动静结合想反衬;象征手法笼全篇;借古讽今需用典;虚实相生莫看偏;直抒 胸臆有来由,出身、境遇想周全。“赏析手法”与此同,以上概念记心间,对比鉴赏找“异、同”,另加词语很划算:语言风格也可赏,对比、烘托(衬托或反衬) 不嫌烦;花鸟虫鱼山水木,人、事寓意在里边;内容形式均考虑,意象、意境蕴主观。

  8、文后“注释”要看清,可能就是得分点:时间、背景有交代,思想、情感寓其间;生僻字词有诠释,疏通文意主旨显。

  解析:

  例1:巴金有一篇标题为《灯》的散文,根据第1条和第8条可以看出:“灯”字在文中贯串始终,毫无疑问是起线索作用的;而联系文后的写作时间(第8条), 可以得知写作背景为抗战时期,由此看出“灯”这个标题具有双关意义,它暗示“光明与希望”;高晓声的小说《陈奂生上城》的开头有“一次寒潮刚过,天气已经 好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘”的自然环境描写,联系全文可知语意双关,暗示中国极左政治已经成为过去,农民生活开始好转,同时它还渲染出一种令人感到温 馨的喜剧氛围。

  例2:艾青的自由体诗《雪落在中国的土地上》,其开头一句“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”在诗中所起的作用可照应第2条方法:为全诗奠定悲苦、 忧郁、愤激的感情基调;同时它也是环境描写,作用是:渲染苦难、悲凉的气氛,烘托出作者压抑愤懑的心理情绪;此外,这句话在诗中出现了四次,又可照应第6 条中的修辞手法——反复,而反复的作用则是用以突出强调某种状态...