中考零距离课时优化

　　作文网初中一年级作文栏目为您提供《零距离》最新范文，仅供大家参考!

　　我站在领奖台上，十分激动，就呆呆的站在那儿，傻笑着，仿佛我是世界上最聪明的人。无数闪光灯对着我拍摄，我好自豪啊!

　　最近到了考试阶段，作业也多了起来，我躺在自己的小床上，思绪正在窗外遐想着。只见满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小道上更加宁静了，月亮更亮了。夜风依然静静地吹着，婆娑的树影依然晃动着，田野里散出一阵清香。圆圆的月亮悄悄爬上了树梢，皎洁的月光照在叶子上，鸟儿睡在暖和的窝里，慢慢地，我进入了梦乡。在梦的世界里，我们可以自由徜徉，无拘无束地遨游着。我的梦想是当一位能为人们发明许许多多稀奇古怪东西的“科学家”。现在我的梦想已经实现了。

　　我是一名伟大的科学家，我发明了一种能随意改变形态的全能环保轿车。在水中，它像一条鱼一样灵活，能自由自在地在水中畅游。收起四个轮胎，它就变成了潜水艇，能让你在水中去任何地方。我们再也不用去水族馆看鱼了，只要有了它，什么时候都能看。在陆地上，它的速度就像光那样快，到时你想到城市的任何一个角落，只要轻按一下按钮，一眨眼的功夫准能把你送到，再也不用把时间浪费在公交车上啦!在空中，那就更没话讲了，他比飞机还要便捷，展开的双翼能让车在空中比飞机飞得还要稳。再也不会受天气的影响了，想什么时候飞，就什么时候飞，真是太爽啦!我的发明已经获得了诺贝尔奖。

　　当我站在领奖台上，我十分激动，只会呆呆的站在那儿，傻笑着，仿佛我是世界上最聪明的人。

　　“叮铃铃——叮铃铃——”我的小闹钟把我从美好的梦想中活生生地拉了回来。我盯着闹钟犹如他正在对我说：“小懒虫，快起床了，你该上学了。如果你要实现你的梦想必须得先上学吧!”我一定会朝着我的梦想奋斗的，将来做一个能够为广大人民服务的科学家。

　　在梦的世界里，我离我的梦想其实并不远，在现实生活中也一样，只要我现在努力，将来就能把那咫尺距离变成零距离。

　　我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为我与幸福快乐紧紧相联的。以下是留学群小编为大家整理的幸福零距离作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：幸福零距离作文

　　小时候，在电视中看到演员一脸开心地说我真幸福的那一刻，我想幸福一定是一种很棒的东西，说不定还很好吃，于是就那么天真地和伙伴说我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖脚的我问妈妈幸福是什么东西，好吃吗，妈妈笑笑告诉我幸福是一种甜甜的东西，像棉花糖一样。我流着口水问那去哪儿找幸福，妈妈说它每天都在你身边哦，只是你没有发现。我撇了撇嘴，说那怎么发现。妈妈说自己去发现吧。而我在苦寻幸福几天后找到了新的玩具放弃了继续寻找。

　　现在的我跨过童年的幼稚，回首发现童年的那件关于幸福的趣事，倍感欢乐。其实，幸福一直在我身边，和我零距离，而我却那么天真地到处找它，只是少时的我缺少那么一双发现幸福的眼睛和足够感受幸福的心。但是现在的我不会再错过身边的幸福了，我要抓住幸福的尾巴和它一起成长，让我们收集生活中的点滴幸福。

　　犹记得初中伊始，我不得不离家住校，开始接受初中生的身份转变。刚开始的一切都是那么新奇，然而在新奇过后，随之而来的恋家情感愈加强烈。原来住家时没有发现，离家后当初一切我以为理所当然父母为我做的事情都变成了此时的恋家情感汹涌而来。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。

　　在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的关心和担忧，同时也在逐渐熟悉起来的同学中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到来自同学之间的关爱和互助，来自老师们的辛勤教导。幸福一直在我身边，从未离开。我不再去寻找幸福，而是努力地创造幸福，使我和身边的人都能感受到幸福的存在。

　　篇二：幸福零距离作文

　　幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖。

　　我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为我与幸福快乐紧紧相联的。

　　契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。

　　我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。

　　我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。

　　拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗？不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。

　　我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢？什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。

　　车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧！我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。

　　幸福简单而普通的两...

　作文标题： 零距离接触杨红樱阿姨
关键词： 零距离 阿姨 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《零距离接触杨红樱阿姨》，欢迎大家踊跃投稿。

零距离接触杨红樱阿姨

——参加“2011年杨红樱小读者见面会”

6月4日上午，我作为《郑州晚报》的小记者，早早地来到青少年宫，满怀喜悦地参加“杨红樱小读者见面会”。我十分激动，因为杨红樱阿姨是我的偶像，她的书已经伴随我成长三年了。书中的马小跳、夏林果、戴安、漂亮老师等等给我带来了许多欢乐。

9点，我们《郑州晚报》在青少年宫门前合影，突然有一位漂亮的阿姨径直向我们走来，我定睛一看，这不就是我们盼望的杨红樱阿姨吗？大家都非常兴奋，簇拥着我们心中的偶像照了好几张合影，便一起来到了会堂。一路上，我们和杨红樱阿姨有问不完的问题、说不完的话。

10点，杨红樱阿姨和小读者的见面会准时开始了。杨红樱阿姨打扮得漂漂亮亮地出来了，只见她上身穿着豹纹斑点薄纱上衣，下穿着黑色紧身裤，脚蹬一双红皮鞋，好不漂亮！杨红樱阿姨说十几年前她来过郑州，她非常喜欢郑州这座美丽的城市。给她印象最深的是一位聋哑女孩，她的那双大眼睛十分美丽，她就是夏林果的原型。

杨红樱阿姨十分健谈，在回答小记者们提问的问题时，她给我们很多她当老师时和学生们发生的趣事。有小记者问到：“杨红樱阿姨，您笔下的马小跳是那么地可爱、淘气，这么多年过去了，您会不会让他长大，变成马大跳呢？”杨红樱阿姨听到这样的问题，马上就笑了，她说，马小跳的原型是她教过的一个学生，十分淘气，有时还会把她气哭。但这个孩子非常聪明，他的淘气也是三、四年级这个年龄段特有的，暂时还没考虑让他“长大”。但马小跳的原型已经长大成了一个非常出色的青年，取得了优秀的成绩。

一小时的见面会很快结束了，最后的签字售书环节非常火爆，等待签字的队伍排得长长的，我排得很靠后。这时，妈妈过来跟我说，这得一个多小时也签不完，咱们不等了吧，阿福放学已经等急了。我被气哭了，但没办法，只好跟着爸爸妈妈走了。我们到弟弟上学的地方把阿福接回来，我以为爸爸要带我们回家，没想到他又带着我们返回了青少年宫。我急急忙忙地冲到会场，谢天谢地，还有十几个人在排队等着签名呢！我按捺着激动地心情，拿着我心爱的书让杨红樱阿姨签上名，还拿到了一张杨红樱阿姨签过名的照片。最最幸运地是，我们最后还和杨红樱阿姨合了影，真是太让我意外的惊喜！唉，好事真是一波三折！这大概是对我坚持到最后的奖励吧！

这次，我零距离接触了杨红樱阿姨，知道了她的创作都是来源于生活的。虽然我没有采访到杨红樱阿姨，心里有些遗憾，但我一样很快乐，因为我得到了杨红樱阿姨的签名，还跟她合了影。我会继续做杨红樱阿姨的小书迷，盼望着她写出更多吸引我们的好作品。杨红樱阿姨，我们给您加油！

　作文标题： 与兔子零距离接触
关键词： 零距离 兔子 小学四年级
本文适合： [标(https://zW.liuxuequn.com)签:年级]
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

本作文400字是关于小学四年级的作文400字，题目为：《与兔子零距离接触》，欢迎大家踊跃投稿。

今天上午放学后，我和王宇在楼下和一只大白兔玩，这只大白兔是王宇家养的，这只兔子长得可大了，只见红红的眼睛，大大的耳朵，红红的三瓣嘴，身体缩起来像白毛线团一样柔软，我特别想去摸摸它，可是，我一发出声音，那只兔子就躲开了捕捉范围之内。

王宇是它的小主人，可是他也一次次去抓，这只小兔子也很灵敏的躲开了，它到了一个土坑里，这时候王宇最拿手的捕捉，只见他猛的向前一捕，只见兔子被他“捉拿归案”了。

我摸了摸它的毛很柔软，我拔了一根草喂小兔子，轻轻的递给它，只见它轻盈的去咬那根草，那根草被它死死的咬着，它跟我死缠烂打的想把那根草从我手里躲走，可是我一不退缩，终于把那根草夺了回来，因为我想看看被兔子咬过后的牙印，我仔细观察了一下，它的牙印从高到低排列的，我把这个发现告诉了妈妈，妈妈也夸我是一个仔细观察的孩子，我甜甜的笑了。

这就是我第一次和兔子零距离接触。

　 　　2013中考是选拔性考试，也是极有竞争性的考试，为了给童靴们复习，巩固各科知识。在中考中取得最好的成果，我们积极帮助各位备战中考，提供大量的考试复习试题资料。祝大家取得大圆满。

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，留学群中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　像翩翩飞舞的蝴蝶，我们相逢有离别，难以忘却的是风中我们的距离。——题记

　　永恒的，零距离

　　你还记得么---记忆的严夏散落在空中喧哗都已沙哑，你坐在我身边靠的很近。我们匆匆的翻着让人头晕目眩的复习资料，却无法静下心学习任何词句。形影不离的我们没过多久就要各奔东西，浓浓的情思和淡淡的哀愁如影随行。那一刻我们紧紧相拥，夺眶而出的泪水浸湿我们彼此的肩头。风也尽情舞弄我们的长发，陶醉于我们永恒的零距离。

　　近近的，远距离

　　没开放的花儿，未完成的牵挂，我们学会用太多的话来掩饰不碰的伤疤你站在我的面前离我一步之遥在一次的放假期间我们又相逢你依旧长发飘飘微笑着，而我已经剪了精神的短发。一直聊着，抱怨学习的匆忙。你说你怒力奋起，我说我开始上进。这一刻我们轻轻相拥微凉的叹息萦绕彼此心头，我们身体离的那么近，而不觉风已知道我扪心桥已拉的老远。

　　你还记的吗那萦绕心头的是我们永远的距离。

　　初三:曹舒心

　　纵观《零距离美国课堂》全书，有很多值得我们借鉴与思考。以下是留学群小编为大家精心整理的读《零距离美国课堂》有感，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注留学群。

　　读完《零距离美国课堂》这本书，既有着中国的从教经历又有着美国执教经历的王文老师在本书中展示了美国教育理念：培养高素质的公民，培养独立思考的终身学习者。该书展示了中国教育与美国教育的不同——美国教育的人性化，对学生细致严格的管理，课上教学形式的多样化，美国国内教育改革……作者试图引导读者通过自己的眼睛看到真实客观的美国教育。

　　纵观全书，有很多值得我们借鉴与思考。

　　第一，作者在中美两国都拥有十多年中小学教育教学经验。这种长期的一线教学经历和东西。方的文化体验，一方面使得作者能够带领我们深入课堂和教学内部，见微知著；另一方面使得作者能够运用比较的视野观察和分析各种教育教学问题，从而启发我们认识“真实的美国教育”。

　　第二，作者尽可能保持客观、冷静的写作文风，不惟中，不媚外，以陈述事实为主，不做过多的是非价值判断，而把思考和回答尽可能地留给读者。

　　第三，教育是一个严肃的话题，作者却把这个话题写得幽默、风趣，使人在忍俊不禁之余，还能低头沉思一番。《零距离美国课堂》有整整一章是写美国学校对学生的行为规范的管理的，美国教育中有秩序，井井有条的管理模式和理念值得我们借鉴。

　　美国是个高度发达的民-主社会，提倡自由平等，个性自由，言论自由，但是同时美国是高度法治的社会，注重秩序，守规矩，文明规范，在公共场所享受个性自由的同时要尊重别人，不能妨碍别人的利益，在工作场所要尊重权威，服从上级。那么学校呢？美国的学校学生和老师的关系如何？有师道尊严这一说吗？美国学校对小学生各种的行为规范约束，美国的老师看来都很和蔼，小学老师更是如妈妈一样，同孩子们相处亲密融洽，但是在课堂管理上老师却是非常严格，和中国老师传统的严肃板着脸的方式截然不同的是，美国老师会用很自然充满爱意的动作表情，亲切的态度，很温和的语气告诉孩子老师对他们的期望要求，让孩子们明白什么样的行为是不容许的，是要受到惩处的，语调不高但是有威慑力。哪些是小学生让老师不能容许的行为呢？首先老师说的话学生就得服从，礼貌用语除了谢谢，对不起，还有就是回答老师时要记得说“是的，女士”，“是的，先生”，老师的话就是圣旨，容不得置疑，小小年纪在学校学的第一个功课就是必须尊重老师，同老师顶嘴，争辩，老师的话三番五次不听是要送校长室的，美国的小学生从小就有尊重权威的概念。

　　美国的高中生被认为是难管教的问题群体，所以同小学比起来高中的纪律规范管理就更加上纲上线了，美国的各个学区学校都有详细的学生和家长手册，里面有非常详细的规范要求和纪律处罚条例，当然也让学生家长明白自己的权利。比起中国老师大都教大课，与学生有些距离感不一样，美国的高中生和老师关系要密切得多，老师可以和学生谈笑风生，毫无拘束，我就非常爱听我的学生赞美我的穿着的话，当然我也不会忘记夸夸他们的时髦装束，新做的发型，但是老师仍旧是教室里的权威，没有老师会容忍学生的粗言秽语，对自己一点点的不敬，不服老师管教，同老师顶撞，言语冲突，被视为对老师态度粗鲁，不敬重，是会受到小则通告家长，课后或周末禁闭，大到校内停课禁闭，如言语含有威胁老师，恐吓老师的话是会送工读学校的。美国教育鼓励提倡批判性思维，老师鼓励学生挑战老师，有自己独特的见解，鼓励学生之间，师生之间为课堂内...

　作文标题： 我与海豚零距离接触
关键词： 我与 零距离 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我与海豚零距离接触》，欢迎大家踊跃投稿。

北戴河旅行，我们来到了秦皇岛新澳海底世界，在这里观看海豚、海狮表演，俗话说：“来到北戴河，不来观赏一下一级保护动物海豚的精彩表演就不算来此一游。”这句话吸引着五湖四海的游客，每逢假期都会有很多人来观赏。

不光表演吸引人，就连表演场的入口都是那么漂亮壮观。看来我们首先要从鲸鱼的口中进入场地了，你们感到很惊奇吧！怎么会从鲸鱼的口中进入呢，原来，他们设计的入口是一个膘大体壮的蓝鲸张着大嘴，欢迎我们从这里进入，来欣赏海豚、海狮的表演，看来这与众不同的入口，会给大家带来新鲜感。

首先映入眼帘的是一个月亮型的大池子被圆形的看台围绕着，池水碧蓝清澈。墙面上都刻画着海豚表演的精彩特技，四周全都是观众席，看来还真的吸引了不少人呢，就连黄头发蓝眼睛的外国人也来了，看来我们算是来晚了，只好找了一个头顶烈日的位置来看海豚表演了。

随着音乐的响起，精彩的表演开始了。我看到两只可爱的海豚，它们长着不太尖的嘴，青黑色的背，雪白的肚皮，两侧的鳍又粗又大，显得很有力；背鳍又细又小，好像很锋利；尾鳍却像两个小茄子。其实这两个小家伙还有名子呢？一个是美丽而高雅的“欣欣小姐”，另一个是帅气而阳刚的“永永师哥”。

这两个小家伙可真是不简单，聪明乖巧，刚上台就赢得观众的喜爱。在饲养员叔叔的指挥下，海豚们就像是听话的孩子，跟着饲养员的手势，在池子里做了一个向前翻腾三周半回旋的舞姿，那舞跳的真如天上的嫦娥仙子仿佛在你眼前跳舞一样。一下子高高地跃出水面，又像一只凌空的飞燕；它们还学着指挥员走鸭子步显得它们又像可爱调皮的孩子一样。原来，这些运动只是一些热身运动。下面请欣欣小姐现场为大家画一幅画，由于我怕看不清楚，就伸出了长颈鹿的脖子，双眼不敢眨一下，只见欣欣小姐用嘴闲着先用画笔蘸蓝色的颜料为我们画出了无边无际的大海，因为蓝色是希望我们人类也要像它们一样拥有一颗善良、宽宏大量的心胸；接着又用画笔蘸红色的颜料为我们画了一个红似火的太阳，因为红色代表着它的美好的心情，也希望我们人类的日子能够为红红火的火起来，最后用黄色的颜料展示了它充满智慧、自信心，也希望我们每一位小朋友拥有一个智慧的头脑，才能做栋梁之材。后来阳刚帅气的“永永”为我们献上了一曲动人悦儿的歌声，她的歌声哪么清脆，好像山洞里叮咚的泉水；欣欣小姐的画与永永帅哥的歌声里的内涵向我们展示了人类与动物要永远和谐相处，才能够真正体会到动物与人类的幸福与快乐的歌声。

在此，指挥员为了调动人们的积极性，专门开设了一个零距离与海豚亲密接触的互动环节。我也成为了幸运观众的一员，得到零距离接近海豚的机会。驯养员叔叔给我示范了一遍指挥海豚的动作，他先教我一个指挥海豚唱歌的手势；再做了一个指挥海豚转圈的手势；接着他又做了一个手臂上下摆动的动作——看到这个动作，海豚就会冲出水面，高高跃起。学习完毕，轮到我了。 “海豚会伤害我吗？这可是我第一次接触海豚啊！”我有点忐忑不安。还好驯养员叔...