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教师是一个高尚的职业，有些老师必须评个职称。他们说评了职称了就不一样了。那么那些教师为什么要评职称呀，评职称有什么好处呢?不知道的同学请往下看。下面是由留学群小编为大家整理的“教师为什么要评职称 评职称有什么好处”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师为什么要评职称
以中学教师为例，《中学教师职务试行条例》中规定的各级别职务的职责在实际工作中是难以操作的，虽然教师之间事实上存在指导与被指导的关系，但这种关系往往是自发的，不确定的，有时甚至是相互的，难以作为一种“职责”来履行、考核。可见，如果把这种“指导”看作一个职务的职责的话，那它既不同于专业技术本职业务工作的职责，也不同于行政职务的职责。事实上，教师基本上都是独立地在履行自己的本职工作，跟专业技术职务意义上的“职责”的履行并没有必然的联系。因此，从这个意义上讲，专业技术职务根本就不存在设岗不设岗的问题。从二十多年的实施情况及其效果看，至少对中小学来说，把教师的这种等称号叫做“职务”，不但名不符实，而且没有多少实际意义。
评职称有什么好处
1、 职称是现行制度下最权威的工作能力证明与证书;
2、 职称是代表专业技术达到一定的水准，级别越高，代表的技术水平也越高，得到的待遇也就越高;
3、 职称级别直接与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，能为个人开辟更广阔的就业空间;
4、职称是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据;
5、职称是某些行业的企业开业、资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件;
现时很多投标项目都需要相应的职称证书作为资质条件，因此企业每月会向有职称的工作人员额外发放职称补贴。
很多时候用人单位会依据职称、学历聘用优秀人才。当企业提拔人才时，首先考虑的是职称和个人的工作能力，那时，职称就会体现出它的价值所在。初级、中级或高级职称将带给你事业的另一高点。
拓展阅读：初级职称评定流程
教师初级职称评定流程为：审阅审查评审材料;提出初步评审意见;进行无记名投票;评审结果进行公示;发放证书。
首先，审阅审查评审材料，专业(学科)组，对所负责的人员进行评审，提出初步评审意见。评审委员会根据材料审查情况和评议组意见，进行无记名投票。得票数超过2/3的方为通过。然后，评委会组织部门(一般是人社部门)对评审结果进行公示，公示异议期为15天，按受群众和社会的监督。有异议的，进行调查落实。最后，人社部门行文公布，发放证书。
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