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写作文是我们语文学习必须完成的一项重要工作，写作可以让我们更加自由地表达自己呈现真实自我。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高。在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“自然之道的作文”，欢迎大家参考阅读！
小乌龟也似乎发现了那些食肉鸟，有的慌慌张张地加速向大海爬去；有的左顾右盼好像在寻找躲藏人地方……这时，一只嘲鸫鸟扑向一只小乌龟用它尖尖的嘴巴叼住了它的细脖子，直见小乌龟不在挣扎，便扑扑翅膀飞向一块岩石旁，美美地享用起起来。另一只小乌龟眼看就要被啄到了，它急中生智把头脚和尾巴连忙缩进自己坚硬的龟壳里，但这对海鸥来说都无济于事。
海鸥将整个龟壳叼起来，瞄准一块岩石狠狠地摔了出去，“咔嚓”一声，龟壳裂开，鲜血四溅，海鸥连忙飞下去饱餐了一顿。有些小海龟爬到了大海中，犹如恶狼见到了食物，拼命往深水处游。但危险仍然存在，一只鲣鸟见了立刻飞上半空，一个俯冲以每小时80公里的`速度冲向小海龟，小龟躲闪不及被咬住右前腿，拉上了天空……
当看到数十万只小乌龟成为嘲鸫的口中之食，听到嘲鸫吃饱之后欢乐的叫声，响彻云霄，游客的心里想：“要不是我们，那些小乌龟就不会受到那样的伤害。”此时我们明白了大自然的规律是不能改变的。
小乌龟原本带着美好的心愿出来，出来之后他们引来一大群食肉鸟，食肉鸟把小乌龟叼上了天空，厮杀，并吃掉，天空中散播出难闻的腥味儿。过了一会，数十只食肉鸟吃的饱饱的，食肉鸟发出了欢乐的叫声，它们响彻云霄。沙滩上只剩下数十个龟壳，龟壳里也空空如也。只有那几个幸存者活了下来。此时我明白了：自然之道是不能改变的，我们只能遵守大自然的规律，是我们伤害了那些小乌龟。刚开始那只嘲鸫就应该吃掉那只小乌龟，就不应该救那只小乌龟，我们应该听向导的：“叼就叼去吧。”
我学了语文书上第九课的自然之道，明白了大自然是我们人为不能破坏的，一但人为改变了大自然的顺序，会造成不堪设想的后果。那么这是为什么呢？由我来诉说一件生活中的小事，读完后你会有很大的收获！
星期二那天，我在都市快报快拍快拍上，看到一位快拍小友拍了一张老鹰抓松鼠的照片，他述说道：“每当漫步在美丽的西子湖畔，总会看到活泼可爱的小松鼠，十分机灵淘气。可昨天我却亲眼见到它成了老鹰的美餐！照片是新昌一个景区拍到的，老鹰一直踩着松鼠，松鼠的头部被抓穿，还在抽搐，我想救也救不了。”读到这儿你也许会和我一样埋怨这位小友。可你是否再想一想，若是这位小友救了那只松鼠，那么老鹰没有找到食物怎么办？如果老鹰还有一窝孩子在等着它呢？你又会怎样选择？我想大家一定会选择不救松鼠，就像书中的向导所说：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。”你说呢？现在你知道为什么了吧？
自然之道，就是这样！
这段时间，我们学习了《自然之道》这篇课文，它主要描写了“我们”及向导和同伴们到小岛上观察幼龟怎样进入大海，“我们”因为不能见死不救得情况下救了只幼龟而害了一群幼龟被嘲鹰叼去的事。学完以后我们知道了：一定要遵守自然规律，不然一切都可能适得其反。
当故事发展到一切都“寂然静止”时，“我们”才明白好心办坏事的伤心和悲哀，“人是万物之灵，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”我们的心里跟作者一模一样。如果不按自然规律...
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