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06-24
教师的职责之一是制作自己的教案课件，但老师也应该明白，这并不是一件随便写写就可以的事情。教案是展现教师专业水准和知识背景的重要手段，因此在制作教案课件时，需要注意哪些问题呢？为了变得更强大，留学群一直在努力整理学习资料，今天特别整理了这篇“九年级英语课件”，希望能对你的学习和工作有所帮助！
一.教材分析
说课内容：英语新目标九年级第八单元（Unit 8 I’ll help clean up the city parks）的第四部分阅读（Reading: I’ll send you a photo of Lucky）。
知识目标：1.生词与短语（Words and Expressions）
disabled, organization, pleasure, blind, deaf, unable, shut, carry, specially, fetch, at once, support, appreciated, donation, part of speech, pronoun, adverb, preposition, conjunction, donate
2.关键句子（Key sentences）
I’d like to thank you for sending money to “Animal Helpers”, an organization set up to help disabled people.
It is very important that this organization does not run out of money.
Your donation is greatly appreciated and the money is well used to help disabled people like me.
能力目标：利用词性知识使学生掌握学生词的方法来进行阅读。
情感目标：时刻准备着帮助那些处于困境中的'人们；帮助别人的人是快乐的人。
本课重点：一些有用的短语和习语
本课难点：用英语总结和归纳本篇主题大意以及从中所学道理。
突破方法：引导、提示、合作、讨论
二.教学方法
主要方法：任务型教学法；先学，后教教学法；两者相结合。通过老师布置任务，提出要求,讲学习方法，让学生学会有目标地学习并通过总结，归纳来掌握语言知识。依据洋思教学理念、新课程标准理论，由布置任务、自主学习重点教授，让学生做学习的主人。
教学手段：利用多媒体课件
三.学习方法
在老师布置任务之后，给学生确立了学习目标，提出了要求，讲了学习方法，再鼓励学生积极，主动参与学习及小组活动；交流自己的观点、学习方法并与小组其他成员合作。
四.教学过程
Step One Revision
I.Review the phrases and expressions learned in ...
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