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认识人民币，在游戏中进一步感知10元以内的货币换算。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班数学教案《买玩具》，欢迎阅读，仅供参考。
活动设计意图：
《幼儿园教育指导纲要》中提出＂数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些问题。＂由此可见，生活化、游戏化已经成为构建幼儿数学课程的最基本原则。认识人民币并学习使用人民币进行购买的活动，是非常贴近幼儿生活的活动，本活动为了提高孩子们的学习兴趣，本着直观性、参与性的原则，从动手操作、情感需要和快乐学习三个方面进行了设计。以＂智力闯关＂引入，以＂买玩具＂为活动情境主线，让幼儿从一开始就进入活动情境，在紧张、有趣的游戏情境中感知10元以内货币的换算，进一步加深幼儿对数概念的认识，体验数学和生活的密切联系。在游戏中，也培养了幼儿的责任心，能够认真负责的完成自己所接受的任务。
活动目标：
1.认识人民币，在游戏中进一步感知10元以内的货币换算。
2.能够在游戏中学会遵守规则。
3.体验数学和生活的密切联系。
活动准备：
人民币样板每人一套、钱包每人一个、点钞劵若干，贴有价签的玩具若干。
幼儿原有水平：幼儿认识人民币，了解人民币的面值大小及种类，有过与父母共同购物或独自购物的经验。
活动重点：在游戏中感知10元以内货币的换算。
活动难点：能够将换算关系运用到游戏当中。
活动过程：
一、智力闯关师：今天我们要玩开＂玩具商店＂的游戏，首先我要招聘收银员，收银员要认识人民币、会使用人民币，并能正确点数人民币。孩子们，你们敢挑战吗？
第一关：给人民币排序（引导幼儿把仿真人民币按面值大小排序。）第二关：＂点钞大赛＂。
收银员还要学会清点人民币，数一数一共有多少张纸币。
（引导幼儿用自己的方法数一数点钞劵，最快最准确完成的点钞的两位幼儿可以赢得收银员的角色。）第三关：我是计算小能手（引导幼儿根据教师提出问题，进行10以内人民币的换算。如：5元里面有几张1元？10元里面有几个1元？10元钱可以用哪两张人们币来表示？ 6元可以用几张人民币表示？……）分析：兴趣是幼儿主动参与的关键，招聘收银员进行闯关活动，极大调动了他们的积极性，使他们乐于、敢于尝试参与闯关活动，从而认识人民币，并在游戏中进一步感知10元以内的货币换算。
二、角色游戏＂买玩具＂师：我们买玩具怎样能知道各种玩具的价格？怎样知道自己的钱够不够买这种玩具？
（引导幼儿说出出＂看价格标签，可以问服务员等。）师：我们先来认识一下价格标签。
（引导幼儿认识各个玩具的价格标签。）师：请小朋友拿上你的人民币去买你喜欢的玩具吧。
请2名幼儿做收银员，其他幼儿当顾客。＂顾客＂挑选自己喜欢的玩具，然后到收银台缴费，收银员询问价格，顾客报价格付钱...
今天，我和爸爸一起去平和堂买玩具。我和爸爸一进超市我就问爸先去那里？我听你的。以下是留学群小编为大家整理的买玩具周记，供大家参考，欢迎阅读！
今天妈妈带我出去买玩具了，买了一驾摇控飞机和一个棒球机。回来后，我照着说明书把玩具自己组装起来了。开始时那个飞机不太听我的话，后来慢慢地就熟练了，很听我的话了，让他上升他就 上升，让他拐弯他就拐弯。我答应妈妈这个假期不看电脑，因为我的眼睛近视了，爸爸妈妈都戴眼镜，他们说很难受，我可不想戴眼镜。
今天下午，我带哥哥到奶奶家楼下店里看了一下，有个玩具很好玩，要17块钱。我自己已经有18块钱了，可放在家里。我就向爸爸借了钱买玩具。这个玩具是百变电动积木，上面有喜洋洋贴画。买 来后，我就和哥哥一起玩搭积木。积木里放一节5号电池，打开开关，积木的齿轮会连着转起来，真好玩。
今天，爸爸妈妈陪我去买玩具。爸爸说，这玩具是因为我得了全优生才奖给我的。
我们先到上面的人本超市看看，发现没有，妈妈说：“我们去下面的人本超市吧！”一路上，我走累了，爸爸背着我走，不一会儿我们到了下面的人本超市。我看到一个银王者的百变金刚玩具，我 想终于找到了我喜欢的玩具了，我很高兴。爸爸就给我买下来了。
回家的路上，爸爸还是背着我。虽然天气很冷，但趴在爸爸的背上我感到很暖和。
今天，我和爸爸一起去平和堂买玩具。我和爸爸一进超市我就问爸先去那里？我听你的。
我就说：先去五楼买玩具。我和爸爸一层一层的坐电坐到了五楼。我急急忙忙拉着爸爸的手跑到买玩具的地方。认认真真的挑选玩具我问爸爸可不可以买两个玩具。爸爸说：不行！我挑选了一个机 器人，收货员阿姨教我怎么玩。然后我就买这个玩具。
今天真开心呀！
早上爸爸给了我50元钱，让我用这些钱买三国玩具。
我上午买了关羽，中午就拼完了。中午睡觉了，姑姑觉得我表现好，下午又给我买了张飞（带马的），我只拼了张飞的身体，头盔和战马太难了，没有拼。
以后不能在“玩具私享家”买玩具了，妈妈觉得那里的玩具太贵了，以后就在东都买。今天的玩具就是在东都买的，我还差一个董卓、孙权、周瑜、赵云就全了。
...
今天是放寒假的第一天，我的小阿姨特意来到我家，接着带我来到了商场买玩具。
我一直很想要一个《熊出没》里的小熊熊，于是我就跟阿姨说了，她就帮我买了两个很大的熊大和熊二。
我和阿姨带着熊大和熊二快乐的回家了。
以上就是留学群作文栏目为你带来的《买玩具_寒假生活》，希望对你的写作有所启发，写出好的作文。
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爸爸带我去洗澡_寒假作文200字
作文标题： 买玩具
关 键 词： 买玩具 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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今天下午，伟伟姐姐和她的一个朋友带我一起去买玩具。原来，伟伟姐姐想买海绵宝宝的玩具。我们在第一家玩具店里找玩具，我们在店里东转转西转转，看见了调皮的加菲猫, 可爱的叮当猫，活泼的白雪公主，还有善良的灰姑娘———就是没找到海绵宝宝的玩具。于是我们便去第二家玩具店里找玩具。我们这次可仔细了，我们每个地方都看过了，我们又把可以翻的地方都翻过了，可还是没找到，我们便不厌其烦的去第三家玩具店去找玩具。这次我们开始了全面的大搜索。伟伟姐姐先开始了第一次的搜索，开始，伟伟姐姐在左边瞪大眼睛，一个个的去看，“这里？”“不对！ 作文标题： 在买玩具时
关 键 词： 玩具 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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今天早晨，我和爷爷去超市买玩具。
到了超市，我一下子就跑到了玩具面前。一眼就看中了一架玩具飞机。我手舞足蹈地说：“这款玩具飞机多酷啊!”于是，我就对爷爷说：“爷爷，我想买这款飞机，好吗?”爷爷说：“好，那就买这个吧。”我高兴得又蹦又跳。于是，我拿起玩具，飞快地跑到收银台付完钱，没拿小票就急急忙忙地回家了。回到家，我迫不及待地打开玩具包装盒，我发现飞机的螺旋桨断了。我垂头丧气地说：“这下完蛋了，玩不成了。”爸爸说：“等会儿我带你去换吧。”妈妈问：“付钱时拿小票了吗?”我说：“没有拿，怎么啦?”妈妈说：“没有拿小票可能不好换哦。记住：在超市买东西一定要拿小票，这样有问题才可以去换。”
听了妈妈的话，我点了点头，今天虽然没玩成玩具，但我知道了下次买东西时一定要拿小票。
今天，妈妈带我去卡酷旗舰店买东西。
卡酷旗舰店在三楼，我们坐电梯上去。
我刚刚进去的时候看见的玩具很多，有文具、魔法玉米、芭比公主、小火车、汽车、橡皮泥、奥特曼……
我非要一个三十九元的玩具，可是妈妈不肯给我买，我苦着脸，妈妈才肯给我买这个玩具。这个玩具是辆大客车，可以变成双层大巴。这个玩具大客车很像真的，单层大客车时是白色的，壳上写着“公共汽车”，还是用英语的呢!变成双层大巴时又是红色的。
哈哈，我这辆车是不是很好玩呢?
作文标题： 买玩具
关 键 词： 买玩具 小学二年级 100字
字 数： 100字作文
本文适合： 小学二年级
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今天，妈妈带我去学校买玩具，我在小店挑了一个玩具，小朋友你们猜猜我妈妈为什么帮我买玩具，想不想知道啊，因为我数学考了99，语文考了97.5，还行吧？妈妈奖励我才给我买的，玩具买回来后，我看了半天不是道是什么东西，经过半小时的努力拼装，终于完成了一件作品，是一辆红色的福特汽车，真的太漂亮了，我觉得很自豪，这是我一个人完成的，我开心极了。 作文标题： 买玩具
关 键 词： 买玩具 小学二年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学二年级
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买玩具
星期天，妈妈带我去新玛特买玩具。新玛特可真热闹！
一楼是卖体育用品的，二楼是卖家电的，三楼是卖服装的，四楼是卖玩具的。
妈妈先带我去四楼买玩具。那里的玩具我很喜欢，有遥控车、赛车、变心金刚……真是应有尽有。我想买个赛车。它的名字叫“雷速登”它的颜色有白、黑、黄三种。用遥控器指挥它，它能向前跑，还可以往后退，它还能骠骑。我选了个黑颜色的。接着我和妈妈又去买了衣服。
买完了东西，我和妈妈高兴地回家了。
指导教师：张岩
作文标题： 买玩具
关 键 词： 买玩具 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
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今天中午放了学，妈妈带我去买玩具，玩具店里的玩具可多了，最后我选了一架组装的飞机，为弟弟选了一辆惯性小赛车。我非常高兴，回家就玩上了。
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