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03-18
心理咨询师考试就要开始咯，赶快复习起来吧，留学群心理咨询师栏目为各位同学准备了“二级心理咨询师考试测试题与答案(11)”，希望对各位考生有帮助。
1[单选题] 《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是( )。
A.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
B.爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会
C.遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民
D.热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新
参考答案：B
2[单选题] 不属于编制简答题原则的是( )。
A.将其操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
参考答案：A
3[单选题] 动机强度和活动效率的关系大致是( )型曲线。
A.倒UB.UC.线性D.N
参考答案：D
参考解析：认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。
4[单选题] 一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( )。
A.正相关B.负相关C.零相关D.不确定
参考答案：B
参考解析：影响侵犯的因素很多，其中自我控制能力是一方面，自我控制能力与个体的侵犯性之间均呈负相关，自我的控制能力越强，个体发生侵犯性行为的可能性就越低，但是当个体的自我意识和自我控制水平下降时，侵犯行为就比较容易发生。
5[单选题] 瞬时记忆保存的时间一般在( )秒以内。
A.0.5B.1C.0.25D.4
参考答案：D
参考解析：瞬时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆，一般把视觉瞬时记忆叫图像记忆，把听觉的瞬时记忆叫声像记忆。图像记忆的保持时间为0.25～1秒，声像记忆的保持时间可以超过1秒，但不会长于4秒。
6[多选题] 使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗( )。
A.出现通气过度综合症
B.发生晕厥或休克
C.求助者试图协商退出治疗
D.求助者坚决要求退出治疗
参考答案：A,B,D
参考解析：冲击疗法又称满灌疗法，是持续一段时间暴露在现实恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为’让恐惧自行降低，在冲击疗法中，不允许求助 者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情景，在现实的冲击疗法中焦虑可以得到迅速减轻。冲击疗法虽然有效，但是在治疗过翟中，如果出现以下情况，应立即停止 治疗’并对症处理。1)出现通气过度综合征;2)发生晕厥或休克。此外，如果求助者坚决要CD退出治疗或家属提出取消治疗，经咨询师劝说无效时，也应立即 停止治疗。
7[单选题]神经衰弱的突出症状是( )。
A.抑郁B.焦...
02-18
心理咨询师考试就要开始咯，赶快复习起来吧，留学群心理咨询师栏目为各位同学准备了“2017年二级心理咨询师考试训练题与答案”，希望对各位考生有帮助。
1[单选题]判断求助者是否适宜自己的咨询时，不相适宜的情况的类型不包括( )。
A.感性型
B.欠缺型
C.忌讳型
D.冲突型
参考答案：A
参考解析：判断求助者是否适宜自己的咨询时，不相适宜的情况可大致归纳为以下三类：(1)欠缺型。(2)忌讳型。(3)冲突型。
2[单选题] 音色主要南声音的( )决定的。
A.频率
B.波形
C.强度
D.音调
参考答案：B
3[单选题] 巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程是( )。
A.兴奋和抑制
B.抑制和灵活
C.兴奋和平衡
D.抑制和平衡
参考答案：A
参考解析：巴甫洛夫认为，高级神经活动有两个基本的过程——兴奋和抑制。兴奋是指精神活动由静息状态或较弱的活动状态，转为活动的状态或较强的活动状态;抑制是指神经活动由活动的状态或较强的活动状态，转为静息的状态或较弱的活动状态。兴奋和抑制之间相互联系，相互制约，还相互转化。
4[单选题] 中年人的工作满意度( )。
A.达到一生中的最低谷
B.达到一生中的最高峰
C.和青年期相比没有什么特点
D.起伏变化较大
参考答案：B
参考解析：中年期的职业发展主要表现个方面，一是工作满意度，尽管多数中年人不再有升迁的机会，但是他们的工作满意度却达到r一生的最高峰;二是工作绩效，对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作效率有所下降，对于依靠认知技能的工作，工作绩效一直可咀保持在很高的水平。
5[单选题] 情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有( )。
A.适应功能
B.信号功能
C.语言功能
D.概括功能
参考答案：B
参考解析：情绪(情感)的功能主要有以下几点：适应功能，情绪和情感是有机体生存、发展和适应环境的重要手段;2)动机功能，作为一个基本的动机系统，可以驱动有机体从事活动，提高人的活动的效率;3)组织功能;表现在积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，而消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用;4)信号功能，情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。
6[单选题] 确诊抑郁神经症，病程至少持续( )。
A.两年
B.两周
C.三个月
D.三个月至一年
参考答案：A
参考解析：抑郁神经症病人心情低落，伴随尖锐而持久的心理冲突。通常确诊抑郁神经症时，病程要持续两年以上。
7[多选题] 下列说法中正确的包括( )。
A.人耳对1000～4000赫...
02-09
留学群心理咨询师栏目小编们精心为广大考生准备了“2017二级心理咨询师测试题与答案”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。
判断题
1.无论在什么情况下，在认知、情感、意向发生矛盾时，认知因素总会起决定作用。(×)
【参考解析】一般情况下,三种成分发生矛盾时,情感因素会起主要作用.
2.医生抢救病人的行为是利他行为。(×)
【参考解析】利他行为是一种自发形成的,把帮助他人当作唯一目的,且不期望认为外在酬赏的社会行为.而医生抢救病人是职业职责所在.
3.一般认为，人越多的情况下，越可能出现利他行为。(×)
【参考解析】利他行为受到许多环境因素的影响，其中一个影响因素便是“旁观者效应”。旁观者效应指的是，个体对于紧急事态的反应，在单个人时与同其他人在一起时是不同的。由于他人在场个体会抑制利他行为。
5.在内心对别人的诅咒也属于一种侵犯性行为。(×)
6.骑自行车无意中撞倒路上行人不属于侵犯行为。(√)
7.在有关“武器效应”的实验中，没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。(×)
【参考解析】著名社会心理学家伯克威茨1978年提出了影响深远的关于侵犯的"武器效应"理论。他认为，人的挫折并不直接导致侵犯，正如考试失败，并不一定会导致侵犯他人。挫折主要导致产生侵犯行为的情绪准备状态---愤怒。
侵犯行为的发生，还要依赖情境侵犯线索的影响。与侵犯有关的刺激倾向于使侵犯行为得到增强。
为了检验以上假设的合理性，他们精心设计了一个实验。
伯克威茨先让实验助手故意制造挫折情境，激怒被试，然后，实验安排一个机会，让被试可以对激怒自己的假被试实施电击。
电击时有两种情境：一种是可以看到桌子上放着一只左轮手枪，一种是只看到一只羽毛球拍。
实验结果与研究者的假设是相符，即被激怒的被试看到手枪时，比看到羽毛球拍实施了更多的电击。手枪增强了人们侵犯的行为。后来，人们将武器增强侵犯行为的现象称为"武器效应"(weapon effect)。
这个实验告诉人们，社会暴力事件与环境中存在着刺激暴力事件的"武器"有关。正如伯克威茨所说的："枪支不仅仅使暴力成为可能，也刺激了暴力。手指抠动扳机，扳机也带动手指。" 在这起惨案中，正是"黄色木柄的榔头"充当了增强侵犯行为的刺激。榔头恰恰在徐某愤怒的时候映入眼帘，增强了侵犯行为。
8.很多时候，父母对子女婚姻干涉的，反而有助于他们之间的相爱。(√)
9.群体决策肯定可以避免压制性思维现象的存在。(×)
【参考解析】群体决策中提高群体满意度的方法。
群体决策是决策权由集体共同掌握的决策，虽然受个人因素的影响较小，但受群体结构的影响较大。
群体决策的有利方面：
1. )汇集更多知识与信息，集思广益，提高决策质量;
2. )考虑方案更周全;
3. )群体决议使更多人感到负有更大责任;
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