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日本留学 选择学校及专业取决于三大因素

11-16

标签: 留学选校

    日本大学的学科设置专业性很强,注重实用性,选择面宽。例如日本私立大学排名第一的早稻田大学,该校在传统的信息与计算机、成产系统、系统大规模集成这些理工科专业和媒体艺术、工厂经营和风险管理等多个专业上打破了文理科的局限,招收面也就由此放宽。

  申请者决定选择什么样的学校和专业大致应取决于三方面因素。首先要考虑个人爱好和专长,其次是能力,包括专业特长、学习能力、经济条件等,这些基本上决定了你选择学校和专业的趋向,最后是留学日本的目的,每个人的留学目的不尽相同,选择专业和学校时要明确自己的动机。

  此外,日本的航空、海运、物流等专业的水平均处于世界前列,而美容、化妆、服装设计、计算机等方面的专业人才为日本所缺乏;还有生物工程、基因等也是近年来兴起的新兴专业,其毕业生在未来就业方面有一定的优势,建议学生在选择时不妨考虑一下。

于丹语录

 

  1、要成为君子,就要有“恒心”。当我们真正有一番定力,有一个宏阔的境界,就离君子不远了。

  2、在这个世界上,最重要的人就是眼下需要你帮助的人,最重要的事就是马上去做,最重要的时刻就是当下,一点不能拖延。

  3、与好朋友相处也要有个度,不要什么样的事情都大包大揽。

  4、关爱别人,就是仁慈;了解别人,就是智慧。

  5、怕爹是孝顺,怕老婆是爱情。

  6、悟是一个漫长的过程,不断地参悟、历练,就是你心中有一种仪式。

  7、人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突,而与陌生人不存在这方面的问题。

  8、孔子所说的”益者三友“,是指:第一,友直,直即正直。第二,友谅,谅即诚实。第三,友多闻,即见多识广。

  9、幸福与贫贱无关与内心相联。

  10、童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。

  11、君子的标准:一个善良的人,一个高尚的人,一个好相处的人。

  12、我们要交上好朋友,第一要有仁爱之心,愿意与人亲近,有结交朋友的意愿;第二,要有辨别能力。

  13、现代的婚姻是情感的产物,更是竞争的结晶。

  14、君子的力量永远是行动力量,而不是语言的力量。

  15、小人就是没有大眼界,抢占眼前的便宜的人。

  16、孔子所说的”损者三友“,是指:第一,友便辟,即喜欢谄媚逢迎、溜须拍马的人。第二,友善柔,即”两面派“。第三,友便佞,即言过其实、夸夸其谈的人。这样的朋友千万不能交,否则将付出惨重的代价。

  17、朋友是清明理性让你远离危险的人,是开明坦荡给人快乐的人。

  18、人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。

  19、君子达则兼济天下,穷则独善其身。

  20、这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。

  21、孔子之慎言:如临深渊、如履薄冰。

  22、每个人的一生都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。

  23、当一个不幸降临了,最好的办法就是让它尽快过去,这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情,你才会活得更有效率,更有好心情。

  24、没有道德约束的勇敢,是世界上最大的灾害。

  25、好朋友是一本书可以打开一个世界,开创一个好生活;朋友是一面镜子,可以照见自己的影子。宽容是这个世界上最深沉的美德。

  26、理想主义和现实主义,就是我们的天和地。

  27、失言就是一不小心说了实话。

  28、选择太多,所以困顿。

  29、去到自然中。不追求物质的...

无悔于选择

 

  有人说:徘回于十字路口,不仅代表着选择一条适合自己路,还代表着你内心的茫然和无措。

  人的一生应该走一条很长的路,而有路便有让人选择的苦恼。如何选择才会让自己不后悔,一直是一个困扰我们的大难题。其实,我们可以学习一下古人那种一心一意的遵循本心,做了选择便不后悔的潇洒。

  苏武,一位令人钦佩的使者。在面对别人举剑欲杀时,他稳如泰山;;在面对荣华富贵时,他不为所动;在面对单于对他赐号称王时,他毫不动摇。这是他的选择,他不为外界所干扰,毅然决然的选择了忠君爱国,即使汉武帝与他相隔万里,不知道他的付出,那有何妨呢。在他做出这个选择后,他被迫流放到北海去牧羊,这一放,便是十九年。十九年,大好的春光却只能呆在荒岛,与一群公羊相伴;十九年,每年每月甚至每日都在遭受着无人的孤独,饥饿的折磨,寒冷的拷打和思乡的悲切;十九年,人的一生有多少个十九年,苏武做出了这个选择,付出的哪里只是十九年!但他并未后悔,也正因为这样,两千年过去后,他的崇高气节成为中国人的榜样,更成为中华民族永恒不朽的丰碑。

  在国家利益和个人利益面前,我们应该以国家利益为先,牺牲自己的利益,奉献给国家。遵循本心的苏武因他的选择而留名青史,在当代社会,我们的身边,也有这样一位令人钦佩的人。

  她就是刘丁宁,是2013年辽宁省的文科状元,那一年她以优异的成绩被香港大学以全额的奖学金录取,可是她却毅然退学。在她做出这个决定后,许多人都很不理解。而我却明白,这是她在自己心中的“北大梦”与现实的“香港大学全额奖学金录取”中的一次选择。她放弃了香港大学意味着她必须面临复读,而复读的艰辛是难以想象的。但她坚持自己的选择,不后悔。所以,天道酬勤,在2014年,她再一次以优异的成绩成为文科状元,同时也圆了她的“北大梦”。

  徘徊于十字路口意味着自己面临着选择,而选择后,就意味着自己应该沿着这条路不后悔的大步向前走。美国诗人罗伯特-弗罗斯特在《一条未走过的路》中说道:“两条小路在树林中分叉,而我选择了——一条人迹稀少的小路,人生从此变得截然不同。”

  选择一条路,便应该不悔的向前走,即使你选的路是人迹罕至,它也会引着你通往成功。

  忠于本心,你会发现选择并不是那么困难;不悔于选择,你会发现前途一片光明。

  以上就是留学群作文栏目为你带来的《无悔于选择》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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“老于头”

03-22

标签: 小学三年级

 作文标题: “老于头”
关键词: 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《“老于头”》,欢迎大家踊跃投稿。

“老于头”

2012816

晌午十分,肚子已开始“咕咕”叫嚣。眼前是一排排渔家饭馆,不知该选哪一家好。刚游完了哈尔滨的东北虎林园,当然要吃些正宗的松花江鱼解解乏啰!这时,妈妈大声叫道:“哎!就在这家吃吧。‘老于头’,我中学时候的外号,?”这名字起的确实不错,可能老板姓于,而且又有“渔”和“鱼”的谐音,妙极!

一行六人一拍即合,杀进“老于头”。这里的灶台十分有趣,一个灰色水泥灶台,上面放一口黑色的大铁锅,直径

五十厘米那么,下面还有一个用柴烧火的地方灶堂。旁边呢,还有一个大炕,特别有旧时农家的意味儿。那个炕硬硬的,还是我第一次坐呢!餐馆外有一个鱼池,里面有鲤鱼、鲫鱼、黄鱼……老爸挑了一条大鲤鱼,肚皮白白的,在桶里翻腾着,想着这鲤鱼一会儿就是我的盘中餐了,呵呵!口水开始不听话的集合了。不一会儿,服务员打开锅盖,把几大块鱼肉放入锅中,然后又往锅中倒了半锅沸水,盖上锅盖。

时间一分一秒地流逝了,已经等20多分钟,大家被饿了个七荤八素的,个个都是前胸贴后背。这时,妈妈又掀开了锅盖,热气腾腾的白烟不住地往上冒,沸腾的热汤吐着泡泡,柴火熊熊地燃烧着。一股淡淡地香味扑鼻而来,此时此刻鄙人真想囫囵吞枣地吃一大块鱼肉。其实吃鱼是很有讲究的呢!要先喝一碗原汁原味地鱼汤,加点醋,加点香菜,调配调配,别有一番滋味。每个人都有自己的喝法,可谓是各有千秋。品完鲜鱼汤,放入东北特有的大酱,就可以大开吃戒啦,正拍着我那早已唱响空城计的肚子,不知是谁说了声“可以开吃了”,刚刚还是愁眉苦脸的众人立马精神大振,热火朝天地“奋斗”了起来。“我要吃这块!这块!”(https://zW.liuxuequn.com)“鱼泡儿归我喽!不能和我争哦!”“呵呵,别抢了,快吃吧。”

夹起一块鱼肚子上的肉,白白的,咬上一大口,嗯,软软的,咸咸的,蘸点醋,更是有滋有味……你要不要也来一块?

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《收心于开学》

09-18

 作文标题: 《收心于开学》
关键词: 收心 于开学 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《《收心于开学》》,欢迎大家踊跃投稿。

《收心于开学》

漯河市实验小学 六五班 殷果

时间老人的脚步,悄无声息地从我的身旁,迈出了那看似平凡,却又非凡的一步。我心中激动快要开学,这一喜讯,却又感慨开学后的生活。

寒假生活——短短的一个月里,新年的钟声使我的寒假,充满欢声笑语;而即将到来的十五月圆,更使我感到快乐。整整一个寒假中,我学习了:丰富快乐的英语天堂里,我了解了外国的风土人情,学习了英语知识,感受到了天高地厚,收获到了知识和快乐!在家里,习作提高了我写作水平,丰富了我视野。而这句“温故而知新”激发我对以前所学过的知识进行回顾、温习。而对于毕业班的我来说,学习下册课本也是理所应当的。整整一个暑假中,我玩耍了:年前一星期我在姥家自由“飞翔”,年中我和爸妈狂逛超市,购物高达——1000元,年后走亲串友,忙得不可开交,而我却疯玩了一场。

过完年,就意味着寒假以终。面临即将开学的毕业班,我隐约感受到时间过得太快,快得仿佛正是一个不到三尺长的孩子,转眼间已经高过他的父母了。我有些不知所措,而对于还在飞翔的那颗纯真的心灵来说,是该收心了。

一放寒假,孩子们都疯了似的玩耍,好像寒假本就是一个供孩子们玩耍的一个节日。早上不起床,草草写完作业就开始沉浸于游戏的虚拟世界里......这样一天天的懒散下去,不好的习惯愈演愈烈,并一发而不可收拾。在我看来,其实假期不仅是一个,对我们一个学期努力学习的一次放松,更是一个加油站,在假期里更应该努力学习更多的知识。

现在,已临近开学,回头看,所学的知识高过泰山,深于大海。有知识,有梦想,有成就。而现在,我更加怀念我的老师、我的朋友、还有那属于我的知识。现在,我们更应该收收还在自由飞翔的心灵,好好想想我们接下来该做什么,应以怎样的心态,来对待即将到来到新一学期——

收心,最为重要!

我面临的新一学期,是毕业班,寒假里玩也玩了,乐也乐了。都说新学期,新气象,也正是在新一学期里,我们要要以崭新的面貌,面对新的一学期。

收心与开学!临近开学,大家那飞到大西洋上的魂,是该拉回来的时候了。而今,我坐于海边的沙滩上,任海风肆意的抚摸着我的脸庞,我微微感到一阵凉意,但更多的是对新一学期的一丝期望,一点眷顾,一缕光芒。

静静的,使我真正理解和感叹:

是该收心于学习!

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奥运会中国冠军都毕业于哪一所学校

 

  在2016年巴西里约热内卢奥运会上,各种奥运会冠军让中国人们心潮澎湃。那么,想不想知道我们追捧的奥运会冠军毕业于哪一个国家呢?下面让我们和留学群一起来看看吧。

  傅园慧——“洪荒之力妹”傅园慧现就读于天津医科大学康复与运动医学系,明年将正式毕业。

  张继科——没睡醒的张继科是天津科技大学2010级经管学院公共事业管理专业的学生。

  宁泽涛——“国民老公”宁泽涛,已毕业于郑州大学体育学院运动训练专业。

  孙杨——浙江大学体育系。孙杨在里约奥运会游泳赛场举行的男子200米自由泳比赛中,以1分44秒65的成绩夺得第五金。

  吴敏霞——中国人民大学商学院。在女子双人3米板决赛中,与施廷懋发挥稳定,一路领先,以345.60分轻松摘金,帮助中国队实现该项目四连冠,获得中国代表团本届奥运会的第二枚金牌。而5枚奥运金牌、总计7枚奥运奖牌,也是对这位“80后”姑娘为跳水事业数十年的付出所给予的最好的回报。

  施廷懋——西南大学体育学院。8月7日,在女子双人三米板决赛中,吴敏霞和施廷懋以345.60分的总成绩夺得冠军,也是中国代表团本届奥运会的第二枚金牌。

  龙清泉——湖南大学工商管理学院。龙清泉男子举重56公斤级赛夺冠,获得第三金。

  陈艾森——暨南大学体育系。陈艾森与林跃搭档,在男子双人十米台夺得冠军,获得第四金。

  林跃——中国人民大学新闻学院。在男子双人十米台与陈艾森搭档,夺得冠军,获得第四金。

  邓薇——福建师范大学体育科学学院。邓薇女子举重63公斤级赛夺冠,获得第六金。

  陈若琳——中国人民大学公共管理学院。陈若琳与刘蕙瑕搭档,在女子双人十米台夺得冠军,获得第七金。

  向艳梅——中南大学公共管理学院。向艳梅女子举重69公斤级赛夺冠,获得第九金。

  丁宁——上海体育学院新闻系。丁宁在里约奥运会乒乓球女单比赛中4比3夺冠,获得第十金。

  马龙——上海交通大学安泰经济与管理学院。里约奥运会乒乓球男单决赛中,马龙以 4:0战胜中国选手张继科,摘金夺冠。成为瓦尔德内尔、刘国梁、孔令辉、张继科之后的世界乒坛第五位男子“大满贯”得主。

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于园教案

 

  下面是留学群为大家搜集整理的于园教案,欢迎阅读与借鉴。

  于园教案(一)

  教学目标:

  认知目标:掌握重要文言实词和虚词的翻译。

  情感目标:感受中国古代建筑蕴涵的独特魅力。

  教学重点:掌握重要文言实词和虚词的翻译。

  教学难点:对文中描述于园“磊石之奇”的理解。

  教学设想:课文难度较大,以教师串讲为主。学生反复诵读,培养语感。通过想象感受于园的独特构造及其蕴涵的智慧和魅力。

  课时安排:2课时

  教学过程:

  第一课时

  小结前三篇课文的学习情况。

  导入新课。今天我们要学的是一篇介绍中国园林建筑的文章,园林景色与一般的自然山水不同,它们在较为有限的空间中,以人工创造出一个可居可游可赏的生活空间环境,其本身也就是一件体现古典人文理想的艺术小品。

  自由朗读课文,读准字音。

  再读课文,看看这是一个什么样的园子。

  你认为能够概括园中诸景物特点的一个词是:

  “奇”。

  “奇”在何处?

  “奇在磊石”:“以实奇”“以空奇”“以幽阴深邃奇”。

  作者为什么这么说呢?

  小组讨论。讨论的过程中翻译词句。

  集体学习“以实奇”。

  需要注意的词语有:

  植:栽种。缘:顺着,沿着。以:因为。

  语句翻译:

  堂屋前面有用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因为没有空隙满满当当而奇特。

  在斜坡上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种牡丹、芍药并不足为奇,奇在它们是长在高两丈的假山石上的,人不能上去,那么土壤又是怎么上去的,花树是怎么种上去的,古人给我们留下了一个谜语,靠各位用智慧去解决。

  按照这个方法讨论另两处奇特之处。

  课后作业:

  熟读课文,思考另两处奇特之处。

  第二课时

  检查上节课所学。

  继续讨论另两处奇特之处。

  第二处:

  [后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。]

  需要注意的词语:

  临:临近。绝壑:陡峭的山沟,

  翻译:后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里因为空旷而奇特。

  这句很难理解,只能靠想象去描述它。

  可能是假山呈漏斗形,造成的这种奇景。

  第三处:

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感想于中考

03-10

   深夜,蝉儿停止了鸣叫,夏风拂面,却倍感凉意。  在万家灯火已熄,我却挑灯夜读。面对日益接近的地理、生物中考,倦意无奈败给了意志。孤身奋战题海的我,虽已精竭力尽,却最终领会了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的远大意境。虽是只占20分值的中考,却把我摧残得体无完肤。唉,如今正需意志坚定时,我岂能唉声叹气浪费光阴,努力拼搏吧!  次日,原不仅仅是家中气氛如此紧张,教室里也颇为怪异。个个神经像上了弦的箭,被紧张的气氛所影响的同学们,最终还是无力撑起那个准备已久的笑容,于是,便用更加忧郁的神情把我们拥入书中。空气瞬间凝固成强大的气压,重重的聚集在身上,喘气已是家常便饭。在这沉重的氛围中,只剩下课堂上老师的讲课声和同学们“唰唰”的笔记声。如今的我们,就连下课也不曾有丝毫机会,在与时间的这场赛跑中,终于在中考这天的到来,开始了最后一搏。  看见初三的学姐学长们陆续进入考场,又陆续走出考场,心中不免开始害怕。这是,老师的鼓励,同学的互勉,家人期盼的眼神,便是最好的镇定剂。这段日子,也正是因为这股强有力的力量才支撑我走到现在,对这份情谊怀着深深的感动。  考场上,曾经的汗水、泪水,此时都化作笔尖的油墨。这一战,大家赌上了所有的筹码,为的是给对手重重一击。回想起这段时间的辛劳愁怨与酸甜苦辣,手中的笔仿佛有了神力,答题之速惊人。捧起手中沉甸甸的试卷,凝望久之,因为它,我起早贪黑,却收获了毅力;因为它,我汗洒书本,却收获了恒心;因为它,我苦乐交织,却收获了经验。  入夜,蝉声又起,秋风缓缓吹拂,却暖意融融。 ...