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五年级体育教研组工作总结

 

  眨眼之间,又是一年工作总结的时刻啦!你对过去一段时间的工作是否有一个清晰的认识呢!下面是留学群小编为大家整理的“五年级体育教研组工作总结”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作总结报告的内容,请关注出国留学工作总结栏目。

  五年级体育教研组工作总结【一】

  一年来,我校的体育工作在校行政的大力支持下,全体老师的积极配合下,以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作,现从以下几个方面作简单总结:

  一、抓好体育常规工作

  全体教师能树立“健康第一”的理念,精心备课,认真上课,并能做好课后随笔。能认真做好学生学期体育成绩的考核、评定和《国家学生体质健康标准》数据的测试、上报工作,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

  二、大力开展学校体育活动

  1、积极响应教育部号召,本学年重点开展以“跳绳系列赛”为主题的阳光体育运动,引导广大学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。体育组老师齐心协力组织好两个校区的运动会。

  2、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。

  三、存在问题与改进

  1、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。

  2、进一步探索如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动,提高学生体育锻炼的兴趣。

  3、进一步探索学校田径运动队的训练,更加科学合理化的训练。

  4、我校在专职教师配备上严重不足,极大的影响和制约了我校体育教育教学工作的开展,希望学校在方面加以重点考虑。

  总之,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。

  年级体育教研组工作总结【二】

  本学期,五年级的体育教学是根据《体育与健康》课程标准的精神,树立以“健康第一”为指导思想,突出体现尊重学生对教学内容的选择性,使体育课朝着有利激发学生的运动兴趣这一方向发展。通过体育与健康课程的学习,从中培养了学生对体育运动的兴趣,激发了学生动手动脑、善于思维的学习欲望。

  一、教材选择设计合理,激发学生运动兴趣

  跑和跳是人的基本活动方式,也是小学生从事其它体育实践的基础。因此,在体育课中必须强化对学生跑和跳的基本技能训练与培养,使其在作为完成水平目标的裁体的同时,促进其它教学目标的达成,逐步实现“健康第一”的终极目标。根据该年级大多数学生对跑和跳内容不感兴趣的原因。我们在教学上,从学生的生理、心理特点和需要出发,合理设计了追逐跑、接力跑的活动内容,有效地激发学生的运动兴趣,提高了学生的竞争欲望。使不愿参与跑跳活动的学生都积极参与,并培养了学生的相互协作精神。

  二、发展学生的灵敏、协调性,勇敢展现自我