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06-02
随着下课铃声的响起，校园里瞬间充满活力。走廊上有人追逐，篮球在球场上飞来飞去。下面是由留学群小编为大家整理的“五年级课间十分钟作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在下课后的十分钟可能会发生许多事，只是大家不知道罢了。那就让我告诉大家在这十分钟内发生在我身上的一件事吧！
这一天，和往常一样，下午第二节课下课铃声响过后，大家都跑出教室，飞向自己的乐园。刚才操场上还是静悄悄的，现在操场上像开了锅似的，热闹极了！
在沙池的爬竿旁边，挤满了我们班的女生。一向不爱运动的我自认为个子矮爬不上去，而且弄不好还会掉下去的。我很害怕，只好看着别人玩。
“xx，快来呀！你别怕啊！”xx爬到铁竿中间，回头看见我还站在一旁，她滑了下来，硬把我拉倒铁竿前，让我爬。
我胆怯地说：“不，不，我不敢，我会摔下来的！”xx说：“怕什么？我们在下面保护你！”好几个女同学都给我壮胆。
只见那些男同学在议论我。我隐隐约约中听到一句：“嘿，真是个娇小姐，连铁竿都不敢爬！”我火了，不知道哪来的勇气，抓住铁竿，向上一跳，手脚一起使劲就上去了一截，再一使劲，又上去了一截，我突然感到没有劲了，手也在发抖，满脸通红，但想起那些男同学的话，我一气之下使出吃奶的劲，一下子爬上了铁竿的顶端。真高啊，再看看下面许多为我鼓掌的同学。我的害怕消失了，我又隐约听到那些男生说：“真棒，娇小姐变成假小子了！”
一会儿，我滑下铁竿，大家一齐拥着我回教室。我坐在位子上，回味着刚才的事，我似乎受到了启发：对于弱小，缺乏意志的人群，如果能多给一些关怀和鼓励的目光，他们一定有勇气去克服自己心中的恐惧，去磨练自己的意志力。
“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了！同学们争先恐后地挤向教室门，迫不及待地冲了出去。
课间十分钟，xx同学拿来了大绳，准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下，两人扯开大绳，分别握住绳子的两端，顺时针旋转，大绳转了起来。
参赛选手站在xx的右侧，第一个上场的是xx同学，他个头小，身体也灵活，一连跳了十九个，不一会儿，鼻尖便冒出汗珠，“累死我了，呼哧…呼……”看样了，把他累得不轻咧！刚说完话，他便一脚踩住了绳子，游戏失败了。第二位上场的是五年级x班的xxx，是个文文静静的小女孩，没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着，一个接一个，动作连贯。“再来一个！”不知是哪个人喊了一声，把xx吓怔了，绳也忘了转了，停了下来，“呯”得一声落在了xxx的身上，她先是怔了一下，然后摸了摸脑袋，所嘴笑了笑，证明她没有事。
最后一个上场，也是压轴的xx同学，体育成绩那个是一级棒的。他一上场，便招来了一些生的围观，她们来做他的拉拉队，高喊“加油！好样的！加油！好样的！”的确，他可能受到了鼓励，有点得意的神情，他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了，xx不小心补绊倒了，坐在了地上，就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑，也就在这时，无情的声音——上课铃响了，我们惊呼着拼命奔向教室，大绳也被遗弃在那儿了。
开心十分钟就这算过去了，噢！有趣的十分钟！
叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2...
05-31
下课铃声响起，课间十分钟时间到了，这十分钟让睡去的校园瞬间苏醒，环绕着青春的声音。下面是由留学群小编为大家整理的“课间十分钟作文五年级500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间，有人问我的同桌，他喜欢什么课？他幽默的说我喜欢下课。
随着一陈欢乐的音乐，下课了！我才喝了一口水就发现我们同桌不见了。又过了一会儿，我看到他在教室口玩游戏。
算了我才没那么没事干，那么无聊呢，我还是看书吧，于是我从书包里拿出一本“读万卷书行万里路”萨十比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我看了第一篇故事，题目是：鸵鸟先生，请等一等。故事里讲里面的鸵鸟先生总是把头藏在翅膀里，不和同桌说话，在一节体育课，他的同桌拿着他的水咕噜噜的喝下去了，却被鸵鸟先生说了一阵。然后他转身跑去买了一瓶绿茶给了他的同桌。在一节美术课下课后，从他的本子里飘出来一张单，他的同桌看到一句话：“xx：xx岁，乙肝。他的同桌去查了关于这方面的知识，才了解到原来他的同桌是怕自己的病传给到同桌，所以才会这样做的。这才是真正的友谊啊。看了一会儿，男孩们不舍的回来了，课间十分钟过得真快呀。
课间十分钟给予我收获，我喜欢课间十分钟。
下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟，大家都爱课间十分钟。
下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课，大喊：休息！轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。
我走出去一看，外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的`在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！
四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。
下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。
课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼。
随着一声清脆的“叮铃铃”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不止我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来！
教室里
教室里，一群女生围在一起，她们在干嘛？走近一看，噢，原来是在忙着装饰自己的笔记本呢！边装饰边哼着歌儿，要知道她们可是流行的前沿，有几个女生围坐在一起，一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出...
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