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作文标题： 五指兄弟
关键词： 兄弟 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《五指兄弟》，欢迎大家踊跃投稿。
五指兄弟
昨晚，我做了一个奇怪的梦，说是我的五个手指都会说话，而且，都争着说谁对主人最有用，于是它们就吵了起来。
大拇指首先自信的说：“主人，五兄弟中我是老大，我对您最有帮助。握拳的时候，我在最外边，我得把它们四个护着，打到硬的东西我最疼。”这时，食指就不愿意了，说：“主人，那您天天写作业的时候，笔杆子老压在我的肩上，还要我的头用力顶着，没有我，您写的字比三岁小孩写的字还差呢！”大拇指插嘴道：“那没大拇指我的配合你也不行啊!”无名指听到了二位哥哥的谈话，耸耸肩膀说：“这太不公平了吧，您想主人，您写字的时候，我和五弟还得支撑他们哥儿仨，他们的重量都压在我们身上，我多难受啊！”小拇指忙补充说：“对对对，四哥难受，我更难受。我年纪最小还在最下面，到现在个头还压得长不起来呢！再说了，有时我还帮主人掏耳朵呢！”这时，在一旁默不作声的中指也沉不住气了，大声嚷道：“主人，你看我，个儿最高，五兄弟中数我最漂亮，要没我的话，你看你的手有多难看！再说了，它们几个勾不住东西的时候，我可帮您大忙了！”被它们兄弟几个吵得头昏脑胀，我不耐烦地说：“烦死人了,有完没完呢？你们都走吧！”于是，它们只好悄无声息地走了。这时我才发现我的手变成光秃秃的手掌了，既不能写字，也不能抓东西，急出一身冷汗，赶紧慌忙说道：“你们都回来！”它们又来到我身边，我高兴地说：“我想好了，你们这一走我就成了残疾了，你们实际上对我都很有帮助，一个也不能少!”
经过这场争论我才明白，原来它们都很有用，它们应该相互团结，互相帮助，这样才能汇成一股神奇的力量，用我这灵巧的手创造未来吧！
... 作文标题： 《五指兄弟》自编童话
关键词： 自编 童话 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《《五指兄弟》自编童话》，欢迎大家踊跃投稿。
从前，有五个手指兄弟，生活在同一个手掌上。他们各有各的本领：老大有力气，老二有主意，老三个最高，老四最聪明，老五最最小。他们分别是：大拇指、食指、中指、无名指和小指。它们相亲相爱地生活在一起，共同完成了各种动作：握球、弹琴、操作计算机……，它们的主人非常喜爱它们，对它们非常爱护，冬天戴上厚厚的手套保护它们，让它们感到生活得很幸福。
一天，不知道什么原因，几个兄弟争论起来。大拇指说：“我功劳最大，那些高难度的动作都是因为我的存在而完成。如果我离开了你们，我会比现在更优秀，如果你们离开了我，你们肯定一事无成。”几位兄弟都不甘示弱，纷纷说出了自己的优点和其他手指的缺点，甚至胡编乱造别的手指的缺点。几个手指从亲密无间的兄弟一下子变得互不理会。一次打篮球时大拇指前去立功，让它们相信它的实力，不靠它们也能胜利。可是，不管它朝哪个方向弯曲、旋转，都无法把球抱紧。几个到手的好球都因为没有其他手指的帮助而失了球。
最后，它们的主人彻底失败。又有一次，练习拳击，无名指上场立功，可其他手指总是不配合，不是这个翘起来，就是这个伸很长……始终无法攥紧拳头。不仅没有击中对手，反而被对手击中了，他们的主人因此还受了伤。又有一次，写字时，食指想：你们既然都说自己最厉害，那就让我瞧瞧你们的本事。食指一边想，一边收回手心里，躲起来。这样根本无法写字，使他们主人的这次作业得了“零”分。还有一次……
这样的事情经过了很多次，有时因为失败他们还互相埋怨。有一天，他们收到了一位神秘人寄他们的一封很短的信，它们纷纷阅读这封信。这封信让它们重归于好，这封信让它们重又团结一心，这封信让它们不再骄傲自满，这封信让它们懂得了团结的力量……这封很短的信上写道：
“最伟大的力量就是团结的力量！”
... 作文标题： 五行战队于黑暗大帝（五）
关 键 词： 黑暗 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《五行战队于黑暗大帝（五）》，欢迎大家踊跃投稿。
黑暗大帝的手下都被五行战队的队员将给杀了，现在只剩下一名将军了他的名字叫明聪将军，他智慧过人，说起话来也是文绉绉的。五行战队的人早就将可以召唤金牛侠的金村的人给找到了。可是，水鲨侠老是信不过他，又一次木鹏侠的一位朋友请他们到他家去喝下午茶，谁知明聪将军在茶里投入了剧毒。当时是这样的。他们五个人来到了木鹏侠的朋友家，木鹏侠，土犀侠，水鲨侠在和茶的时候，木鹏侠的朋友问火狮侠为什么不喝茶。火狮侠说：“我以前喝过茶，苦死了，我才不喝。”那时金牛侠正在上厕所，就当木鹏侠，土犀侠，水鲨侠都中毒晕倒之后，明聪将军出现了。火狮侠看到他们都晕倒了过去，便马上变身。明聪将军看到火狮侠还活着的说：“你还没死，真是天有不测风云，人有旦夕祸福啊！
“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。以下是留学群小编整理的小班游戏：五兄弟唱大戏，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)
小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
咯吱一下(停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
作文标题： 手指五兄弟
关 键 词： 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《手指五兄弟》，欢迎大家踊跃投稿。
人人都有一双手，别看我的手指又细又长，但它能干许多事哩！ 作文标题： 五行侠与黑暗大帝（十六）
关 键 词： 黑暗 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《五行侠与黑暗大帝（十六）》，欢迎大家踊跃投稿。
在上集说到木鹏侠他们顺利救出了火狮侠，还打败了明聪将军的蜥蜴异能兽。在第二天，魔极派出蝴蝶异能兽和蜜蜂异能兽去，就在他们刚到了指定的地方，火狮侠和土犀侠出现了。火狮侠打蜜蜂异能兽，木鹏侠打蝴蝶异能兽。一开始，蜜蜂异能兽乱发毒针，使火狮侠没有还手的余地，不过蜜蜂异能兽的体力消耗的很快，然后火狮侠用禅定印，将蜜蜂异能兽的定住了，然后他用分尸爪将蜜蜂异能兽分成了三块。蝴蝶异能兽和木鹏侠打地很有意思，蝴蝶异能兽一直用痒痒花粉使木鹏侠笑个不停，然后火狮侠找到了蝴蝶异能兽的弱点，火狮侠用分尸爪攻击了蝴蝶异能兽的翅膀，然后蝴蝶异能兽的翅膀碎了，接着火狮侠把蝴蝶异能兽杀了。名师点评：这一集故事写的是火狮侠和土犀侠跟蝴蝶异能兽和蜜蜂异能兽交战的经历，这次战斗有恐怖的一面，也有搞笑的一面。比如“然后火狮侠用禅定印，将蜜蜂异能兽给定住了，然后他用分尸爪将蜜蜂异能兽分成了三块”这句话看起来就觉得有些恐怖，蜜蜂异能兽被分成了三块，的确是很惨。“蝴蝶异能兽一直用痒痒花粉使木鹏侠笑个不停”，蝴蝶异能兽奇怪的招式让读者看了忍俊不禁。小作者将交锋的过程描写得很精彩，动作、招式设计得不错，能够吸引读者的阅读兴趣。“不过蜜蜂异能兽的体力消耗的很快”改为“不过蜜蜂异能兽的体力消耗得很快”。“将蜜蜂异能兽的定住了”改为“将蜜蜂异能兽给定住了”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-5 11:08:00...
随着教育改革的日益推进和教育观念的提高，对教师提出了更高驾驭教案设计的要求。留学群小编准备了以下内容“幼儿园中班健康活动：五兄弟”，供大家参考!
幼儿园中班健康活动：五兄弟
活动目标：
1、乐意运用五官进行愉快的探索和游戏。
2、了解身体器官的作用，知道它们在我们生活中是缺一不可的。
3、形成初步的自我保护意识。
活动准备：
1、故事《五兄弟》，五兄弟ppt
2、眼罩若干，香水、《我的身体都会响》音乐
3、嗅觉瓶、味道盒、MP3播放器，一次性纸杯等
活动过程：
一、韵律活动：《我的身体都会响》，激发幼儿活动兴趣
师： 老师听说我们班的小朋友能让自己的身体发出好听的声音，来做给我看看吧。
师：我看见你们的眼睛，鼻子、嘴巴都很能干哦，有一位叔叔的眼睛，鼻子也说自己本领大，它们争吵了起来，让我们一起去看看。
二、运用活动头像ppt，讲述故事《五兄弟》
故事：一位邮递员叔叔累了，很早就休息了。这时房间里传来争吵声。原来是五兄弟在争谁的本领大。谁也不让谁。眼睛一声不响，耳朵嘴巴鼻子以为眼睛一点本领也没有，就把眼睛赶走了。
三、体验：请3―5名幼儿带上眼罩，尝试找自己的位子
1、没有眼睛
师：让我们也来试试，没有眼睛会怎样。 (幼儿体验)
提问：你在刚才没有眼睛的情况下发生了什么事?你们觉得眼睛看不见方便吗?眼睛能少吗?
提问：让我们来猜猜看没有眼睛的叔叔会发生什么事(幼儿谈论)
出示PPT：上班时撞车了，鼻子、耳朵嘴巴和手都受伤了。
小结：眼睛是很重要的，它可以让我们看见周围的事物，眼睛不能少。(粘回眼睛)
2、续讲故事：耳朵他们赶紧把眼睛请了回来，眼睛不能少，他们又一起说：“鼻子鼻子，你最没有用了，你走吧!”鼻子被赶走了。(拿掉鼻子)
师：让我们来试试没有鼻子的感觉吧(体验)讨论回答
师：除了呼吸空气，鼻子还有一个很大的本领，今天我带来的宝贝就是来考考谁的鼻子本领最大。现在请你们闭上眼睛，猜猜它是什么。
小结：对啊!鼻子能帮助我们呼吸还能辨别气味，所以鼻子本领也很大，它能少吗?(不能)赶紧把鼻子请回来吧(粘回鼻子)
3、续讲故事：鼻子不能少，鼻子回来了，嘴巴说：“那一定是耳朵你最没有用了，你走吧!”。(取下耳朵)
提问：你们猜猜，叔叔没有了耳朵会发生什么事?(自由发言)
小结：耳朵听不见声音多不方便呀，所以耳朵不能少。(粘回耳朵)
4、续讲故事：眼睛、鼻子、耳朵太生气了，它们一起大声地说：“嘴巴嘴巴，肯定你最没有用了，你走吧!”(取下嘴巴)
提问：嘴巴真的能少吗?(PPT晚餐)
师：瞧，晚餐时间到了，阿姨为叔叔准备了一...
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