交通部谁是一把手

成语名称：一把手 yī bǎ shǒu

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百科解释如下：

一把手

　　基本解释

　　1. [working hand;party to an undertaking;member]∶参加活动的一员

　　2. [a good hand]∶在某一方面才干出众的人

　　开车的一把手

　　出处：路遥《平凡的世界》第一卷第13章：“在许多问题的看法上，福军和一把手冯世宽有分歧，登云明显地支持世宽。”

　　3. [the first in command]∶单位或组织的主要负责人

　　他是我们厂的一把手

　　详细解释

　　1. 参加活动的一员。

　　王士美 《铁旋风》第一部第七章：“ 额尔敦 老家伙，十五、六年前是一把手，现在胡子比我都多一把。”

　　2. 犹言一臂之力。

　　曹禺 《原野》第二幕：“现在 仇虎 回来，要毁我们，你难道忍心瞪眼看着，不来帮我们一把手。”

　　3. 指在某一方面能干出众的人。

　　周立波 《暴风骤雨》第二部二五：“他是一个种地的能手……屯子里人都说：‘ 老刘 真算一把手。’” 周而复 《上海的早晨》第三部二七：“ 德公 看问题看的尖锐，是我们棉纺业的一把手。”

　　4. 指单位或组织的主要负责人。

　　郑九蝉 《县委大楼的“劳金”》：“大伙告诉我，原一把手调走了， 王庆林 又当了一把手。 绥水县 有指望了。” 郑义 《迷雾》十一：“他不愿以他‘一把手’的地位来强行通过决议。”

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　　我的妈妈，她仁慈，善良，我非常喜欢她。

　　我的妈妈非常勤劳，她什么家务都会，她果然是外婆的好帮手。外婆年轻时，她和妈妈一样，非常勤劳。

　　不过，我这个小淘气鬼，只会吃，只会玩，只会睡，最爱撒娇。可妈妈教育我：“你怎么可以这样呢?，你要像姐姐一样，会帮妈妈做家务，你也一样啊。”听了这话，我感到很惭愧，我决定，我要像妈妈一样，做她的好帮手。

　　留学群为你带来[2018年国家公务员申论范文：一把手抓，抓一把手]，供广大考生参考，欢迎大家继续关注公务员考试频道查看相关资讯。多看范文比申论万能模板要有用得多。下面这篇文章考生可参考：

一把手抓，抓一把手

　　“决胜要有决心”，越是改革的紧要关头，越需要一把手顶住压力、担起责任，沉得下来、豁得出去

　　有人说，全面深化改革是当前中国最大的“一把手工程”。意思是说，从顶层设计到具体落实，各级主要负责同志担负着推进深水区改革的最重要责任。这话有一定道理。在以习近平同志为核心的党中央的总体部署、全力推动下，改革突破之大、进展之快，令人瞩目。这背后有着一条基本经验：集中精力谋改革，一把手是关键少数中的关键少数。“各级主要负责同志要自觉从全局高度谋划推进改革”“重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督察”……2017年被视为改革“施工高峰期”，各部门、各地区主要负责同志抓落实是中央的明确要求。改革落地生根，蓝图变为现实，关键就在于“一把手抓，抓一把手”。

　　搞改革就会有挑战、有风险，回顾改革开放近40年的实践，一把手敢不敢啃硬骨头、能不能担起责任，影响着改革的进程乃至成败。当年，万里主政安徽，支持小岗村的探索，小岗人说：“有人打官司要告我们。”万里回答：“这个官司我包打了!”习仲勋主政广东，提出创办“贸易合作区”，可谓石破天惊，让广东成为改革开放排头兵。今天，改革抢滩攻坚，同样需要一把手站出来，把荣辱得失放在一边，带领大家挑起千钧重担。

　　一把手抓是责任、是使命，不容含糊;抓一把手是手段、是措施，必须坚持。一把手抓，抓什么?一是抓思路，带领大家一起定好盘子、理清路子、开对方子;二是抓调研，拿出来的方案要有底气、接地气;三是抓推进，时不时给大家拧拧螺丝、敲敲脑壳;四是抓落实，要知难而进，不能畏首畏尾。抓一把手，怎么抓?要给足激励，对于敢改、会改、能改的，容错纠错、鼓励激励，放手试、大胆用;要明确责任，对责任不到位、不担当、敷衍塞责、延误改革的，严肃问责;要加强督察，对推动改革查哨查铺，确保改革推进到哪里、督察就跟进到哪里。

　　一把手抓改革落实，要亲力亲为，而不是“轻力轻为”。站在一线、扑下身子，是改革者应有的姿态。现实中，有的人抓改革积极性有，但满足于“一文、二会、三总结”;有的人虽然挂名负责，但见首不见尾，导致一些改革任务执行不下去。作为一把手，要常问自己该掌握的是否掌握了、该推进的是否推进了、该承担的是否承担了。国企改革，如果不能把中央决策部署和地方实际情况“两头吃透”，就是空谈;脱贫攻坚，倘若连贫困地区都不去走走、贫困原因都答不上来，就是失职。改革不是悠闲地散步，而是要走上坡路、涉险滩，主要负责人不能一马当先，怎么带领党员干部冲锋陷阵、闯关夺隘?

　　改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当。改革的最大阻力往往来自内部，一把手不能总想四平八稳、左右逢源，不能总是患得患失、优柔寡断，把改革方案磨成一个一个圆蛋蛋。面对非议和质疑，只要大方向正确，一把手就要敢于为改革者撑腰。如三明医改，调整医药目录、压缩药品价格，动到一些人的奶酪，出现过质疑的声音。最终的成功，很大程度上取决于地方党委和政府部门的“一把手”挂帅职能，中央领导同志充分肯定了这一经验，福建省委省政府也做了总结提升，让改革者更有底气、更有信心。

　　...

　　2013时事政治频道为您提供12月份最新的时事政治：

　　坚持一把手带头 坚持开门听意见 严肃认真扎扎实实推进教育实践活动

　　新华网北京8月14日电(记者周英峰)中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山14日在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第三次会议，学习贯彻习近平总书记重要指示精神，总结前一段活动开展情况，研究部署下一步工作任务和措施。

　　会议认为，党的群众路线教育实践活动开展以来，中央以身作则、率先垂范，各地区各部门各单位迅速部署、积极行动，各项工作有序展开，总的态势是好的。同时一些地方、部门和单位也存在学习教育不扎实、听取意见不充分、查摆问题不深入的问题，必须引起足够重视，采取有力措施加以解决，确保教育实践活动健康发展。

　　刘云山在讲话中指出，开展教育实践活动，一把手是第一责任人，是党员干部的标杆。教育实践活动走不走过场，关键在一把手。在教育实践活动中，一把手要以更高的标准严格要求自己，真正把自己摆进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施，为领导班子和党员干部作出榜样。一把手要把教育实践活动紧紧抓在手上，认真履职尽责，狠抓工作落实，确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。一个地区、部门和单位的教育实践活动走了过场，一把手要负责任。

　　刘云山说，第一批教育实践活动将进入查摆问题、开展批评环节，这是教育实践活动的关键一环。坚持开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则，只有敞开大门、开门纳谏，才能听到真心话、找到真问题。开门听意见、找问题要有诚恳的态度，欢迎提意见、敢于听意见，听不到意见、找不出问题本身就是问题。要引导党员干部开阔胸襟、放下思想包袱，真心诚意欢迎别人挑毛病，真心诚意让群众提意见，让群众评头品足。要把“面对面”和“背靠背”结合起来，既注重领导干部当面听取意见，也要让群众有“背靠背”给领导干部提意见的机会。开门听意见、找问题还要找准聚焦点，这次教育实践活动就是聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，要引导党员干部认真对照党章规定，对照廉政准则，有针对性地查找问题，问题找得越具体越好，防止似是而非、大而化之、不痛不痒，真正触及思想、受到警醒，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

　　中共中央政治局委员、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵乐际，中央书记处书记、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵洪祝，中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员参加会议。

　　2002年是不寻常的一年，我们党召开了具有重大意义的十六大，规划了我们党和国家宏伟的发展蓝图，新的一届中央领导集体产生，从组织上保证了我们党开创的中国特色社会主义事业的进一步兴旺发达。过去的一年也是我们各项事业大发展的一年。我们以“三个代表”重要思想统领全局，认真贯彻党的十五届六中全会，上级党委五届二次全委(扩大)会议及经济工作总结表彰会议精神，全面落实经济工作总结表彰会议的安排部署，抓机遇、谋发展，推进*事业的新发展，各项工作取得了新成绩。结合2002年的工作，下面就自己一年的工作和思想情况述职如下，请评议。

　　一、一年来的工作情况

　　党的十六大报告指出：“必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”，“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”。我们是一个边境*，也是一个经济实力较弱的*。在*工作的几年里，我深深感到要很好地完成屯垦戍边的历史重任，增强戍边实力，必须加快发展;稳定职工队伍，增强凝聚力、向心力，必须加快发展;要解决好社会转型期的各种难点、热点问题，必须加快发展，即使是发展过程中遇到的困难和矛盾也必须依靠发展去化解、去克服。党委始终坚持发展才是硬道理，发展才能解决一切问题这个信念，并把这个信念贯穿到实际工作中去。就我本人来讲，始终本着发展的思想去思考问题，开展工作，做好工作，一年来主要做了以下几方面的工作：

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　作文标题： 家庭一把手
关 键 词： 家庭 初中初三 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《家庭一把手》，欢迎大家踊跃投稿。

　作文标题： 及时“松”一把手——读《学会看病》有感
关键词： 有感 看病 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《及时“松”一把手——读《学会看病》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

一遍一遍地读着《学会看病》这篇文章，我越来越体会到文中妈妈对孩子深深的爱，自己仿佛置身其中，仿佛亲历了文中描绘的全过程。

这篇文章主要讲了儿子感冒发烧时，母与子双方经过激烈的思想斗争和对话，决定让儿子自己去看病，并学会看病的事情。在“儿子摇摇晃晃地走了”之后，妈妈就开始后悔、担心、自责、焦虑，妈妈感觉“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入自己忐忑不安的心房。”在两小时后，儿子还没有回来，妈妈的心“疼痛地收缩成了一团”。儿子终于回来了，当儿子骄傲地宣布他已经学会了看病时，妈妈的勇气又渐渐回到心里，并坚定了一个信念“一定要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”

刚看第一遍时我还真觉得作者毕书敏作为妈妈对孩子真有点“狠”。但结合生活和自己的妈妈，我豁然开朗，顿悟了这位母亲的做法。

记得那一次，妈妈晚上要去上课，那时我刚3岁。按以往的“惯例”，都是妈妈把我送到姥姥家，下课再去接我。但那一天，妈妈在出发前盯着我看了一会儿，她那眼神我至今仍记忆犹新，坚定中带着犹豫，慈祥中透着严厉。“走吧，妈妈！”我扯着在地上仿佛生了根的妈妈。

“乐乐，今晚你一个人在家吧！”

“为什么？我想去姥姥家。”

“乐乐长大了，自己一个人在家一定行的。”

“给爸爸打电话，让爸爸今天早点回来，好吗？”“不行，爸爸正忙着呢。”

我的心里不大是滋味。妈妈怎么了？为什么一定要我一个人在家？

我用哀求的目光看着妈妈——我知道妈妈很疼我，不信这招“制服”不了妈妈！也许这会儿的我有点可怜巴巴，有点儿不讲道理，但为了不一个人在家，管不了那么多了。

看着妈妈有些动摇的眼神，我晃地更起劲儿了：“妈妈！让我去姥姥家吧！两个小时哩！我害怕！”突然，妈妈不看我了，只管说：“这些事你是必须面对的！自己一个人在家吧！”

见我默许，妈妈滔滔不绝起来：“妈妈走了以后，一个人乖乖呆在家里，不要去厨房，别动炉灶，别动电源插座，一会儿喝点水，不要一直看书或看电视，眼睛累了就休息一会儿，谁叫门你都别开，有事儿给爸爸打电话……”

“妈妈！”我打断了妈妈的话，“我会照顾好自己的！”

“一定不要做危险的事，谁敲门也不要开啊！”妈妈慈祥地看着我。然后一步三回头地走了。

我好像热锅上的蚂蚁，焦急地等待。连外面的风声对我来说都像鬼在哭吼。时间慢慢流逝，我度日如年。5分、10分、15分、20分……早知道这么难熬，就该跟妈妈多缠一会儿，让她带我走。

我一直坐立不安，心悬到了嗓子眼。我知道妈妈回来还早着呢。所以开始找点事干，我拿出自己最喜欢的图画书，不知不觉中，一阵熟悉的脚步声传来，是妈妈！“妈妈！”我搂住了妈妈，高兴地直蹦。

妈妈关切地问我怎么样？

我大声宣布：“我已‘适应’一个人在家了，其实也没有那么吓人，以后我可要再多来几次！”

看着欣慰的妈妈，我快乐极了！也非常自豪！

从那以后，爸爸、妈妈忙他们的...