亳州五中职高的专业

　　亳州五中职高有哪些专业，这所学校的招生简章和奖学助学措施又是什么呢？不清楚的考生赶紧看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“亳州五中职高有哪些专业呢？”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　亳州五中职高专业

　　亳州五中职高简介

　　亳州五中是一所年轻的亳州市市属重点中学，是谯城区教育界一颗冉冉升起的耀眼的新星，亳州五中始建于1996年，地处谯城区古泉东路，占地99.8亩，校园规划合理，环境优美，是亳州市花园式单位。学校现有52个教学班，其中初中部18个，高中部34个，在校学生达3500余人；现有教职工170多人，其中高级教师16人，中级教师50多人，高中教师具有本科学历达100%。办学十九年来，学校年年获得＂全面工作先进单位＂，四次获得＂教育工作先进单位＂等荣誉称号。

　　亳州五中职高奖学助学措施

　　1、职高学生三年学费全免。（教材教辅、校服、住宿等费用按照有关要求收取。）

　　2、农林牧渔类专业学生在免除三年学费的基础上每人每月国家资助200元生活...

　　灵璧三中职高这所学校的专业设置是怎么安排的，有些什么专业呢？不知道的考生看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“安徽灵璧三中职高有哪些专业?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　安徽灵璧三中职高有哪些专业?

　　灵璧县高级职业技术学校创建于1978年，前身为安徽省灵璧第三中学。

　　一、专业设置

　　现代农艺技术

　　园林技术

　　建筑工程施工

　　工程造价

　　机电技术应用

　　数控技术应用

　　电气运行与控制

　　汽车车身修复

　　汽车美容与装潢

　　计算机网络技术

　　电子技术应用

　　美容美体

　　美发与形象设计

　　会计

　　会计电算化

　　电子商务

　　旅游服务与管理

　　音乐

　　舞蹈表演

　　美术绘画

　　服装设计与工艺

　　运动训练

　　学前教育

　　文秘

　　楼宇智能化设备安装与运行

　　家政服务与管理

　　老年人服务与管理

　　二、灵璧县高级职业技术学校简介

　　近几年来，灵璧县高级职业技术学校注重内涵建设，推进教学管理改革，形成了分层次教学、工学结合、订单式培养、冠名班等人才培养模式改革，取得显著成效，教育质量稳步提升。教学改革、人才培养模式改革经验材料在国家级、省级刊物发表。学校先后被评为“宿州市劳动竞赛先进单位”、“宿州市职业教育先进单位”、“宿州市职业教育综合评比第一名”等荣誉称号，是中国西部“教育顾问单位”、全国“特色学校”、全国“艺术教育先进单位”。

　　三、师资队伍

　　该校现有教职工398人，专任教师389人，其中：专业课教师169人，“双师型”教师145人，均为本科以上学历，高级职称142人，省级教坛新星3人，省级教育专家4人。另外，从企事业单位聘请经验丰富的技师、工程师28人担任外聘教师，形成一支专兼结合、学历合格、结构合理的专业师资队伍。

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2014韶关市五中—市中职艺术班录取分数线

　　语文课在促进学生形成良好个性和健全人格，促进学生德、智、体、美的和谐发展上，起着重要的作用。下面是由留学群编辑为大家整理的“2022年中职高三语文教案精选范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　2022年中职高三语文教案精选范文（一）

　　一、指导思想

　　确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革，结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。

　　二、学生情况分析

　　本学期我继续执教文科重点和文科普通班，但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异，从假前期末考试成绩来看，学生的学习情况有以下问题：文1班的成绩不错，文2班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。思想意识方面，文1班大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的积极进取精神，有取得良好成绩的强烈愿望，但也有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，有时不能完成老师的要求。文2班的学生学习积极性不高，只有少数学生知道认真学习，并能完成老师留的作业。但从考试情况总体来说这两个班的学生存在以下问题：

　　（1）没有构建完整的知识体系；

　　（2）基础知识掌握不够；

　　（3）见不多，识不广，导致鉴赏拓展创新没有依托；

　　（4）语文答题的规范意识欠缺。

　　三、主要教学内容计划安排

　　高中语文教材第五册教学完成及读本中一些重要篇目的学习，力求做到充分借助读本，培养学生独立思考的阅读习惯，通过比较、分析与归纳，借鉴或吸取有益的养分，从而提高语文素养，发展学生个性，培养语言综合能力。（二）组织并完成高三语文第一轮复习。

　　四、具体教学措施

　　基于学情分析和教学计划的安排，我准备深入备课，根据学情实行有效教法，不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。作业批改方面，坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高书面表达能力，对学生作文争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题，审题，阅卷，分析讲评，考后总结与思想疏导工作。力求让学生＂考一次，长一智＂。

　　期间我还计划充分利用早自习时间，督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文基础知识，做好高一高二文言文的第一轮复习，利用自习课的时间发挥学生主动性，分小组找题做题，共同练习基础知识题，力求在本学期末完成语文基础知识的复习，帮助学生夯实语文基础，提高语文能力。

　　另外计划采用一优生带一后进生的一帮一行动，请优生介绍学习经验，后进生加以学习。课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。并建立培优学生档案，将每次考试成绩列表，分析每次考试得失，以求出现语文拔尖生。

　　五、个人专业水平提高

　　本着与时俱进的思想，坚持网络学习，尽可能多的撰写教学反思和教学随笔，与同行交流，不断提升自己。还向其他老师学习，研究教学方法，探讨教学设计，做到充分备课。另外积极参加教研室教学处组织的各种活动。力求从各个方面提升自己。

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　　篇一：五中难忘的军训作文600字

　　在漫长的三天军训中，让我感受到了许多，也学习了许多。虽然军训十分的累人，但磨炼了我的意志，使我蜕变，还让我体验到了军队中严酷而又艰辛的生活。而与我现在的生活相比，我还是比较安逸的，所以更加需要去锻炼我，使我成长。总之，感触之多，之深。

　　在军训的开始阶段，教官还不是很严肃，但后面变得十分严厉了。或许他们军训时教官也是这么叫他们的吧。对于我来说，军训只不过是玩耍而已，留学群他可是事实上却不是如此，军训十分苦，但苦中有乐。有时候教官像个孩子一样和我们调皮、玩耍，还会叫我们唱歌呢!虽然唱得不怎么但也是一种解闷的好办法，可以说教官有可爱的一面，也有严厉的一面。

　　军姿是每个军人的必修课，第一次教官就教给了我们军姿。军姿虽简单，但要站个几十分钟对于我们来说还是很困难的，脚麻麻的，酸酸的，大概换作每个人都会受不了的。我们每天都会站个几十分钟的军姿，对于我们来说是历练，而且我们只需要站三天军姿，当兵的人却要站个几年，所以这些苦算不了什么。军姿还算不上最苦的，最难的就是跑步了。每个人都会跑步，但要跑得有整齐感、节奏感，还有响亮的口号，这些或许已经把我打败了。最悲剧的是，喊口号成为我们最大的绊脚石，依稀只能听见教官说： 口号不响亮，再跑一圈。 于是我们在一步步的训练中，练成了响亮的口号，而且有整齐、节奏感，教官的辛苦还是没有白费，这样在大课间时，跑好久不是问题了。

　　军训不仅能强身健体，更为我们以后的初三生涯奠定了基础。

　　篇二：五中难忘的军训作文600字

　　当我走进中学校园后，迎接我的第一件事便是军训了。六天的军训给我留下了难忘的印象。早晨，当我穿上迷彩服时，心情万分激动，仿佛自己是一位小军人了。军训动员大会一结束，我们的吴教官便带我们开始了第一天的军训。军训是枯燥无味的。“立正、挺胸、收腹。”动作虽然不难，可一站就是一上午，我们都有点支持不住了。我自己也腰酸背疼，脚都抬不起来了。下午的训练是齐步走，一开始，我们走得稀稀拉拉，一点也不整齐，后来在吴教官的耐心指导下，经过我们反复地训练，终于走整齐了。后几天我们学了稍息、靠立、向后、向左、向右转、正步走等等。我们都练的很认真。六天时间转眼就过去了，第七天上午，学校举行总结表彰大会，每个班都要进行分列式表演。吴教官说，这六天的军训都看这天上午了。当我们来到操场时，同学们个个精神抖擞，但也能看出同学们的紧张神态。很快就到分列式表演了，我们跟着两名领队走，只听到“刷刷……”的脚步声，整齐极了。六天的军训，给我的感触很深，军训不仅增强了我们的体质，锻炼了我们的意志，还培养了我们的作风。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定会有收获。这次军训将成为我人生中最难忘的回忆。

　　留学群小编为大家带来2016四川中职高职艺体招生计划，详细内容如下，希望能对大家有所帮助!更多中考资讯请关注我们网站的更新!

　　四川2016中职高职艺体招生计划解读

　　昨日，记者从省考试院获悉，今年在川招收初中毕业生的五年制高职及招收艺术、体育类专业(含幼功类，幼功类专业招收小学生及初中在校生)的中职学校共153所，总招生规模数34939人。其中：招收五年制师范类(不含艺术、体育类专业)专业的学校27所，招生规模数6000人;招收五年制非师范类(不含艺术、体育类专业)专业的学校128所，招生规模数24420人;招收五年制艺术、体育类专业的学校21所，招生规模数1825人;招收三年制艺术、体育类专业的学校12所，招生规模数1628人;招收幼功类专业的学校(招生对象为小学生及初中在校生)6所，招生规模数1066人。

　　目前，省教育考试院已将今年在川招收五年制高职、艺术及体育类中职招生专业目录在省教育考试院官方网站进行了公布，考生可登录查询。中职类(不含艺术、体育类专业)学校招生规模数由市州招办向社会公布。

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