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懂得奉献，懂得付出，才能更好的实现人生的价值。下面是由留学群小编为大家整理的“人生的价值在于奉献演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位领导、各位老师：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《人生的价值在于奉献》。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“对人来说，最大的快乐，最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。”
我们常歌颂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是因为春蚕和蜡炬我无私奉献，翻开上下五千年的历史，像春蚕一样做贡献的人还少嘛？大禹治水三过家门而不入，扁鹊周游列国解除人间疾苦，孔子为儒家治国救民而一生颠沛流离，屈原为寻求救国真理上下而求索……他们不都是无私奉献的英雄吗？
站在讲台的此刻，我的内心早已澎湃不已。铿锵的言语无以表达我对教育事业的执着追求；我作为一名女教师，在三年的班主任工作当中，始终用“家”来定位班级，“家是温馨的港湾”，有谁能拒绝家带来的快乐与牵挂呢？
XX年秋季，刚刚接手一群刚入学的小朋友，走进班级，看着一张张可爱的面孔，再看看他们对父母依依不舍的眼神，我的心中顿一怜惜之情，心中暗许，我一定要好好爱他们。
开学第一周，两位小朋友为了点小事在班上发生的争执，我问清了来由，便叫造成纠纷的孩子道谦。可那小孩害羞得一直不敢吭声。最后哭成泪人儿似的男孩，擦了擦那泪汪汪的眼睛，笑着说：“没关系，刚刚的事情我都已经忘记了，我们还是好朋友。”并伸手去和另一个小朋友紧紧地握在一起。那小男孩红红的脸蛋上还挂着泪珠，却能说出这样一翻话。看到这一幕，我实在是抑制不住看书内心的那份感动，眼眶已经湿润，便紧紧地把他们抱在怀里，这么可爱的孩子，怎么不惹人怜爱呢？
选择成为教师，就选择了奉献的人生，因为奉献，所以从容。我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
慢慢地在班级里，我发现了一个小男孩，他天生口齿不清，时而会导制不受控制的口水渗透到胸前的衣服上，使他的身上散发出一股特殊的气味。大多数人都是避而远之，加上家庭条件的因素，父母不得不外出打工，让他留宿在附近亲戚家中，得不到父母的细心照顾，让他更加得自闭，于是我却决定把更多的爱倾注给这个不幸的孩子。
在生活方面，他身上，手上，总免不了脏兮兮的，我便常带他去清洗，帮他洗手，帮他擦拭身上的口水，自己强忍着那特殊的气味，但我觉我能为他做点什么也是一种幸福。有时间我还会给他讲些战胜困难自立自强的励志故事。慢慢地他自己也爱干净了，每天把小手洗得干干净净的，身上那一股特殊的味道也渐渐得消失了，其他的小朋友也愿意和他到一起玩了，上课时也能看见他那举得端端正正的小手了。用这无声的爱帮他树立了自信、找到了尊严。用爱为他筑造了一个温馨的家。
我没有豪情万丈的话语，没有惊天动地的事迹，我只是一名普通的教师。我们只是普通的群体，默默地坚守在平凡的岗位上。虽然我们知道，那间教室放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是，为了祖国的未来，为了一切的孩子，我们甘愿奉献！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
...
一、本课设计意图
(一) 教育教学目标
1.知识目标
(1) 识记
〇价值和价值观的基本含义。
〇价值观的导向作用。
〇价值判断的基本含义。
〇如何正确地进行价值判断和价值选择。
〇如何创造和实现人的价值。
(2) 解
〇人的价值是什么?如何评价人的价值。
〇价值判断和价值选择的社会历史性。
〇自觉站在最广大人民的立场上进行选择。
〇劳动是人的存在方式。
〇在个人与社会的统一中实现价值。
〇实现人的价值的主观条件。
(3) 运用
〇运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，从中加深对人的价值的理解。讨论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献，而不是索取了多少;评价一个人价值的大小，要看他对社会、为人民贡献了多少，而不是为自己捞取了多少。
〇运用所学知识及相关原理，剖析生活实例，说明人的社会地位不同、认识事物的角度不同，时间、地点和条件不同，就会形成不同的价值判断。讨论分析为什么进行正确的价值判断和价值选择，就要遵循社会发展的客观规律，走历史发展的必由之路。
〇剖析生活中价值冲突的实际事例，如竞争与友情、关爱与惩罚、传统与时尚等，运用相关原理，分析说明为什么要把人民群众的利益当作是最高的价值标准，从而牢固树立为人民服务的思想。
〇列举生活事例，运用相关原理，分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现，讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。
253
2.能力目标
(1) 通过本课的学习，使学生具有自觉运用马克思主义哲学的基本观点和方法正确分析和看待社会、人生的能力，树立起崇高的理想和信念，初步形成正确的人生观和价值观。
(2) 通过价值和价值观的学习，使学生初步具有认识和分析事物价值的能力，正确认识和评价人的价值的能力。深刻理解正确的价值观是我们拥有美好生活的指路航标，拥有正确的价值观才能找到人生的真谛，初步具有认识和选择正确价值观的能力。
(3) 通过学习价值判断和价值选择的原理，要求学生深刻领会价值判断和价值选择的社会历史性和主体性特征，做到自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上，走历史发展的必由之路，初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力。
(4) 通过学习价值的创造与实现，使学生领悟和认识实现人的价值的正确途径，认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式，也是人的本质和价值的实现方式，形成劳动和奉献的意识，具有自觉创造和实现人生价值的能力。
3.情感、态度和价值观目标
(1) 人和物的价值之不同，就在于人能够创造价值，而且只有创造价值，只有在劳动和奉献中才能够实现自我，满足自我需求，劳动构成了人的存在方式。认同劳动的观念，承认奉献的价值，是学习这一课后应有的重大收获。劳动和奉献着的人是幸福的，劳动和奉献着的人生才是有意义、有价值的人生。...
06-27
每个人的人生都是有价值的，都是宝贵的，都是丰富的。留学群小编为大家带来了九年级人生的价值议论文，希望大家喜欢。
人生的价值莫过于两种，一种是为别人奉献自己的满腔热情，另一种则是为了谱写自己的贪婪。
我曾读过这样一首脍炙人口的诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。是啊，有的人为了他人着想，不惜自己为人民做牛做马，当人民的“公仆”。虽然他们已然仙逝，但他们的精神却永远驻足在我们心中，流芳百世。而有的人则不同，仗着自己官大，仗着自己的亲戚当大官，就胡作非为无视法律。他们不仅自己骑在人民头上，竟然还剥削人民，使人们颠沛流离。可是有些人更加令人恼怒，他们烧杀抢掠，走私贩毒，丧尽天良，最后还是难逃法网，沦为阶下囚，遗臭万年……
当我们坐在温暖的教室里却不知进取，可曾想过严寒里父母瑟瑟发抖的身影?当我们对学习失去信心时，随意散漫，可曾浮现liuxuequn.com出深山里那一双双充满求知欲望的眼睛?当我们坐在肯德基餐厅里吃着美味的点心，喝着香淳的牛奶，又可曾想过颠沛流离、沦落街头的乞丐?当我们……
我们是21世纪的新希望，未来的新主张。让我们一起挑起地上的担子，去迎接黎明的曙光，去体现自己的人生价值!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”领悟这句话的真谛，感悟这句话的人生。虽不能想着句话那样伟大，但也要想着句话要珍惜时间。
“春光不自留，莫怪东风恶”就像这样的人才能体现出时间的含义，时间并不是流水，时间是生命，如果没有时间，还何谈生命存在的价值?
“天生我才必有用”正因为有了这个信念，许多人才走向了成功，只要有目标，人生的方向才会正确。天既然赐予我生命，就一定有我存在的价值，所以我们都不要埋怨生活的不幸。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”这句话说的是成功的人士，不一定要有超长的智慧，但必须要坚韧不拔的意志，成功并不是遥不可及，只是你努力了吗?
“己所不欲，勿施于人”。人生要做的事情很多，但如果你自己不愿做的不要强迫别人，别人也未必想做，就是告诫自己要礼貌待人，不要强迫别人。
“一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。”思想是指路明灯，有了一个号得思想就等于成功了一半，正所谓人的一生是靠自己决定的，决定要成功就要有好目标。
当婴儿的啼哭声伴随着急促的呼吸时，人的一生便这样开始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的权利。也注定要历经一场精彩纷呈的色彩人生。
每个人的人生都是有价值的，都是宝贵的，都是丰富的。
体验成长是人生的必修课，品味堕落是人生的考验，学会面对成功和失败更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意义的。也会充实生活。
人生的价值最宝贵的便是可以为理想而奋斗，可以为抱负而拼搏，可以为生命而努力。
人生的价值是可以体现在家庭中，学校，生活，生命，学业。每个人都是独一无二的。每个人都是一道亮丽的风景线。而每个人的生命都像是一个星系，会发光，会发亮。而对于人生的价值便在于自身的能力，意念，思维。
人这一生故可以一蹶不振，但...
06-24
每一个人都具有自己的价值，就看你能否将其释放出来，能否让它为你的人生增添光芒，为世界增添一束光环。下面你是留学群小编为大家带来的人生的价值议论文，欢迎大家阅读。
时间总是在流逝，不间断地流逝.当我正在神奇的书中漫游时，它从我的眼前匆匆横过.当我悠闲地煮着饭时，它从我火热的手掌边越过.当我平静地听这老师讲课时，它从我正深思中的头脑边划过.它不作息地从我身边经过，不知要到哪个遥远的天边去，它总是很忙碌.
它从来都是让我们站在它的基础上去思考，去学习和创造自己.我们做的任何事情，它总是默默地聆听和观赏着.
这样看来，时间是多么得需要珍惜，多么得需要我们人类自己的掌控.因为人类的生命从来都是有限的.为何不趁现在好好地把握它，来展现生命的价值.
回首过去，才忽然恍然大悟.我一直被轻视光阴的生活态度侵蚀着，而我的光阴却一直被忽略、置之不理着.这是多么可恶的心态，令人感到惭愧.
想想在贫困和屈辱中成长的狄更斯，在挫折与打击面前，他不屈不挠，现实的社会环境激起了他刻苦顽强，勤奋不懈的学习和斗争精神.最后他创作了《双城记》等一大批批判现实主义的杰作，丰富了世界进步文学的宝库.
是的，他原来的一切是如此得平凡，可是在这本来显得平静与平凡的人生中又延续了一段伟人的历史.为自己创造了一个不平凡的人生.
那与病魔斗争的高士其，因为病毒的侵入而损害了他的神经，使他变得全身瘫痪，连语言也含混.可是他的精神却并没有因此而颓废.而是以自己坚强的意志和毅力从事写作，后来发表了许多优秀的作品，同时也为后人留下了一笔宝贵的文学财富.
他在与病魔长久斗争的过程中造就了他人生的价值，为自己留下了光辉的一笔.让我们不惊感叹，人生的丰富多彩。有一个美好的人生，是衡量一个人生命中成功的价值.在有限的生命中完成对自己的使命，也是多么有意义的一件事啊.
让我们一起行动，为自己铸造一个与众不同的人生吧!
每一个人都具有自己的价值，就看你能否将其释放出来，能否让它为你的人生增添光芒，为世界增添一束光环。这样，你的人生的价值也得到了最大的体现，达到了生命的巅峰。
山草的人生价值是为世界带来一片绿色的生机，向人们报告春天的来临。太阳的人生价值是绽放最多的光彩与阳光，为每一个角落的人们带来温暖与希望。生命的价值在于绽放自己的光彩，给世界增添一份精彩，为世界带去一片曙光，给世界送去一片祥云。这就是人生的价值生命的高度。
虽然你不能使一切都如意，但你能尽自己的所能将一切做到最好。虽然你不能延伸生命的长度，但你能掌握生命的高度。虽然你不能拭去一切痛苦，但你能实现人生的价值。
毛泽东，我们多么伟大的领袖啊!他虽不能掌握别人的命运，但他能实现自己的价值。他在经过多年的苦难生活后，终于将自己的人生liuxuequn.com的价值体现得淋漓尽致，他带领广大的人民群众一起创造美好的幸福，他引领广大群众摆脱贫苦的生活，他将老百姓从水深火热中解究出来。他的人生价值得到了最大的体现，他掌握了自己生命的高度，他使自己生命的高度达到了顶峰。
陶渊明，一个多么高尚的人啊!他虽改变不了封建社会官场的黑暗与腐败，但他改变了自身的思想。他虽不能改变那些贪官污吏，...
每个人的人生都是有价值的，都是宝贵的，都是丰富的。体验成长是人生的必修课，品味堕落是人生的考验，学会面对成功和失败更是人生的教育。以下是留学群人生价值作文栏目为您带来的《人生的价值作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
人生的价值莫过于两种，一种是为别人奉献自己的满腔热情，另一种则是为了谱写自己的贪婪。
我曾读过这样一首脍炙人口的诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。是啊，有的人为了他人着想，不惜自己为人民做牛做马，当人民的“公仆”。虽然他们已然仙逝，但他们的精神却永远驻足在我们心中，流芳百世。而有的人则不同，仗着自己官大，仗着自己的亲戚当大官，就胡作非为无视法律。他们不仅自己骑在人民头上，竟然还剥削人民，使人们颠沛流离。可是有些人更加令人恼怒，他们烧杀抢掠，走私贩毒，丧尽天良，最后还是难逃法网，沦为阶下囚，遗臭万年……
当我们坐在温暖的教室里却不知进取，可曾想过严寒里父母瑟瑟发抖的身影？当我们对学习失去信心时，随意散漫，可曾浮现出深山里那一双双充满求知欲望的眼睛？当我们坐在肯德基餐厅里吃着美味的点心，喝着香淳的牛奶，又可曾想过颠沛流离、沦落街头的乞丐?当我们……
我们是21世纪的新希望，未来的新主张。让我们一起挑起地上的担子，去迎接黎明的曙光，去体现自己的人生价值！
冯骥才说过：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”人的时间也是一样，看得是你的人生是否精彩，是否有价值。
花的价值是悄然长大，散发出沁人心脾的幽幽花香;树的价值是扎根，再扎根，冲破岩石，汲取营养，长出粗壮的枝干，枝繁叶茂时为人们遮风挡雨；小鸟的价值是一次一次试飞，一次一次跌倒，然后展开翅膀，与蓝天白云相拥。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是，我的价值究竟是什么呢?我不停地问自己：”我的人生价值是什么呢？”这时，雨水那猛烈的声音让我醒悟。此时正下着瓢泼大雨，电闪雷鸣。虽然现在雨水正下着，但雨过天晴之后彩虹一定会在大家的眼中呈现。我应该也像彩虹一样为自己的梦想去拼搏，珍惜每一分，每一秒。或许，在努力的道路上有坎坷，其实你只需跨过它，你就可以前行;努力的道路上有低潮，那一刻，你也许想过放弃，可雪莱说过：“如果冬天来了，春天还会远吗？”我认为人生的价值是——为梦想去拼搏。
给永远比拿快乐。我一直奉行的这句话。在书上我看到：一次，一个小朋友看到我的车十分羡慕，他问我的车哪来的？我说是我哥哥送我的。我以为他会说“要是我也有这样的一辆车就好了。”开始回答大跌眼镜：“我也想做怎样的一个哥哥。”我让他坐一程。他叫我把车开到了他家，我本以为他一定要和伙伴们炫耀一番，可是，他没有。他把一个小男孩叫出来，说以后也给他一辆这样的车。我的眼眶湿润了。一个小男孩可以如此伟大，让我佩服。我认为认人生的价值是给予。
人生的价值没有标准答案。人生的价值像一把刀。一把好刀是需要千锤百炼，在熊熊大火中展现。人生的价值在自己手中，或大或小。人生的价值在自己。
人们常说要实现人生的价值，但人生的价值究竟是什么?我认为，人生的价值就是奉献。谁对社会对人民的贡献大，谁实现的人生价值就越大。
...
09-09
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从司马迁的事迹中，我们可以感受到，他留给世人的不仅仅是一部《史记》，还有他从小就立下志愿，让人敬仰的是在生死选择面前，毫无畏惧，勇敢的选择活下去的勇气!
在看看我们今天的社会，一部分人很早就是去生活的目标和勇气，他们的生活无既定的目标，只是随波逐流、得过且过，至于他们干一些蝇营狗苟、追腥逐臭事，人们也就毫不惊讶了。于是，我们的社会上也就有了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒胶囊”等;也就有了裸官、官二代等。
但是，我们社会有更多的人，始终坚守着自己的人生目标和道德底线，把自己最美的一面展示给社会。就像“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”等等，他们以高尚的品德点亮自己的人生，同时也为我们这个时代留下浓墨重彩的一笔。
树立远大的人生目标，并为之而努力奋斗，我们就一定能实现自己的人生价值，我们的人生也一定会熠熠生辉。
作文标题： 人生的价值
关 键 词： 人生 价值 高中高一 3050字
字 数： 3050字作文
本文适合： 高中高一
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本作文是关于高中高一3050字的作文，题目为：《人生的价值》，欢迎大家踊跃投稿。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ―― 萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ―― 徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ―― 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ―― 吴玉章
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 ―― 郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
―― 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ―― 歌德
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ―― 易卜生
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ―― 列夫?托尔斯泰
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ―― 列夫?托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 ―― 车尔尼雪夫斯基
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ―― 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 ―― 秋瑾
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
―― 郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 ―― 赫胥黎
生活就是战斗。 ―― 柯罗连科
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ―― 罗丹
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 ―― 鲁迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ―― 郭小川
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 ―― 冯学峰
东天已经到来，春天还会远吗？ ―― 雪莱
过去属于死神，未来属于你自己。 ―― 雪莱
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 ―― 罗丹
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 ―― 布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。 ―― 普希金
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
―― 朗费罗
先相信你自己，然后别人才会相信你。 ―― 屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦！
---慨叹是弱者...... ―― 高尔基
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ―― 罗曼?罗兰
我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ―― 拉...
作文标题： 人生的价值
关 键 词： 人生 价值 高中高三 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 高中高三
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人生的价值“活着还是死去，这是个问题，”，哈姆雷特苦苦思索着，“要做到高贵，”他说。于是，他挺身而立，把狂暴的命运失石扫得一干二净。人生的价值在于维护正义——这是他的理解。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥在惶恐滩头诉说着惶恐，零丁洋里感叹着零丁，然后毅然做出了对生命的选择。“人生最可贵的品质是忠诚”——文天祥如是说。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游躺在病榻上，带着悲愤写下了上面的诗句。那是死不瞑目的心情啊！ 作文标题： 人生的价值
关 键 词： 人生 价值 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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很早，就听姐姐说过《钢铁是怎样炼成的》这本书是值得一看的好书。说为闻名不如见面，我马上向姐姐借了这本书。我原以为这本书是写钢铁的。看了后，就不这么认为的。这本书对我的感触很大。书中主要讲了一个出身在贫穷家庭的孩子保尔•柯察金。他在一生中受尽了屈辱看到世界剥削压迫者和不公平，非常憎恨。最让我感动是: 保保尔•柯察金参加革命后由于遭受神经破害，导致自己下肢瘫痪，双目失明。但他还是顽强的与病魔作斗争写下了这本书。当看完这本书后，我的心里就想平静的海面突然翻起了巨浪。到底是什么能让他百折不挠的克服一切困难，不知疲倦的工作，在工作，直到生命结束。他的生命历程，不仅有丰硕的果实，她让自己的肉体和精神不可催。生活就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强，在面对生活中的困难、阻碍、挫折……的时候一定要勇敢面对，坚定理想观念。文中说过一句：人的生命是最宝贵的，到你回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……钢铁的柔韧，保尔的顽强、精神，就像一面鲜红的旗帜，召唤人们奋勇前进。 作文标题： 读人生的价值有感
关 键 词： 人生 价值 有感 初中初一 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《读人生的价值有感》，欢迎大家踊跃投稿。
在我们的生命历程中，我们会遇到许多考验，抱着一颗真诚的心，选择正确的答案，未来的道路一路顺畅;倘若一不留神，昧着良心做事，可能就会埋葬了自己的一生。《人生开关》这篇文章具体讲的是一个因贫困、毫无经济能力的大学生面临失学的危机，而山区唯一的赚钱方式，就是砍柴.矿上，只因身单力薄，赚钱上学成为渺茫的希望。后来，一次偶然的机遇，他有幸成为矿上过磅记数的工人。最好的朋友一次又一次地怂恿他，诱惑他，甚至手把手的教他，多记柴的斤两，获得的钱双方平分，他也徘徊过、动摇过，可是，做人的原则这无形的力量根深蒂固的丝毫没有让他动摇，也正因为如此，他获得了光明灿烂的似锦前程……在这篇课文当中，使我印象最深刻的，就是作者的娘说的那句话：吃了不该吃的会拉肚子的。虽然这句话只有区区11个字，语言也没有诗歌般优美动听，但饱含深意：人，不能为了利益而昧了良心，不能赚亏心钱，否则不但不能得到利益，反而会对自身受到伤害。一位先哲曾说过，人生的道路上有许许多多的开关，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。想当初，越王勾践遭遇亡国之痛，然而他卧薪尝胆，励精图治，终于复立楚国之社稷，重新开启了人生的大门；而吴王夫差在旗开得胜之后得意忘形，沉溺于声色犬马之中，终导致灭亡，关上了自己的生命之门，含恨九泉。上帝就是这么公平，你付出怎样的努力后，才会为你打开一扇门。时时不忘做个老实人，时时恪守诚信的原则，是为人处世的基本原则。名师点评：小作者这篇读后感只能用“精彩”二字来形容，因为写得实在是太好了。文中小作者先向读者讲了一番道理，然后再引出故事，入题很巧妙。然后小作者简明扼要地概括了故事的主要内容，刻画了故事中的几位人物，比如大学生的正直、大学生朋友的损人利已等等，给读者留下了深刻印象。更难能可贵的是，小作者还旁征博引、夹叙夹议地引用了许多名人的故事和名言来支撑故事表达出的观点，使道理更加深入人心。这篇文章富有思想性，能够给读者以深刻的启发，是篇很好的文章。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-11 15:25:00...人生的价值推荐访问
