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合同不仅有合同确立，还有合同解除，你知道怎样算是合同确立?怎样算合同解除吗?如果不知道，那就来留学群查查吧，下面是小编收集的合同范本的内容，想知道更多信息，可以登录合同范本网。
协议书，是指毕业生、用人单位、学校三者之间权利和义务的书面表现形式。协议条款应该是协议主体之间权利与义务的明确无误的表示，对双方当事人来说皆具有约束力。毕业生如果被用人单位录用，毕业生(甲方)，用人单位(乙方)和学校(丙方)三方应以法律文书的形式确定彼此之间的权利与义务。协议书的主要条款为： 经甲、乙、丙三方协商，同意签定如下协议：
(1) 甲方以如实向乙方介绍情况，同意到乙方工作，服从乙方的工作安排。
06-13
美国留学：选校小心415协议
什么是415协议?
1999年，美国多家大学联合制定并实施针对外国学生的“4·15协议”，主要内容为：申请赴美留学、已拿到多个学校录取通知书的学生，必须在4月15日前决定一所你要去的学校，否则，所有录取通知书将都被视作无效。
415协议的权利和义务：
1、 在每年的4月15日之前，申请者可以在已被录取的学校中任意选择，或干脆不对学校的录取通知做出最后的答复，在这期间申请者任何的接受学校录取的承诺或保持的缄默都不承担任何责任
2、 明确答复接受何所大学的录取的时间应当不超过4月15日，并应当尽可能早的通知各个学校自己的决定、留足时间将已经收到但决定拒绝的学校的各类录取资料在4月15日之前寄回(当然，材料可能不一定必要在4月15日之前到达被拒学校，但电子邮件通知一定在事先进行)。
大学之间的转学很常见，但对于毫无经验的转学者来说这个过程可能充满陷阱。衔接协议可以作为学生转学的指南，帮助学生更顺利地在大学间转学。转学生应该知道什么是衔接协议（articulation agreements），请看留学群本文介绍。
前言：根据美国联邦政府问责局（federal Government Accountability Office） 2017年的一份报告，从2004年到2009年转学的学生平均损失了43%的学分。
按学校性质划分，在公立大学转学的学生损失了43%的学分，而从私立营利性学校转学的学生损失了94%的学分。美国政府问责局的报告指出，失去的学分比率可能还会增加，学生需要更多的经济资助。
失去学分最终会花费学生更多的时间和金钱来获得学位。
华盛顿大学（University of Washington）招生办主任保罗•西格特（Paul Seegert）表示：“了解就读院校的学分将如何转移，对于他们最终完成四年制学位的学习非常有帮助。”
为了使转学过程顺利进行，有意转学的学生应该了解院校之间的衔接协议（articulation agreements）。
什么是Articulation Agreement？
衔接协议是一种官方保证，当学生转到另一所学校时，代表其在一所学校完成的课程将被转学学校接受。
北德克萨斯大学负责战略计划的副校长Brenda McCoy解释说：“一份衔接协议的主要内容，就是概述了各院校将哪些课程纳入特定的学位项目。”
衔接协议本质上是两所大学之间的合作关系，目的是为了获得学位。
尽管总体思路是相同的，但不同的机构和国家对衔接协议的工作方式各不相同。一些州，如佛罗里达州和加利福尼亚州，在社区大学和四年制学校之间有严格的衔接协议规章。
然而，在其他国家，关于学分转移衔接协议的结构较为松散。
“这有点像内部人打棒球，”加州州立大学北岭分校本科生研究副校长伊丽莎白·亚当斯（Elizabeth Adams）说。“因此，学生们能做的最好的事情就是去找他们所在社区大学的顾问或辅导员，并对他们的转学计划进行非常具体的安排”。
如何应对Articulation Agreements？
虽然进入社区大学往往比进入四年制大学便宜，但是通常不授予学士学位。
中佛罗里达大学UCF Connect副教务长帕姆•卡瓦诺（Pam Cavanaugh）表示：“对于他们来说，完成（副学位），然后到大学来完成高年级课程和学士学位，是一个比较能负担得起的选择。”
卡瓦诺将衔接协议比作一张路线图，作用在于给转学学生们指明方向。
至于在哪里能找到该地图，一个好的起点是课程目录，它应该列出衔接协议。卡瓦诺补充说，其他的咨询可能包括招生网站、学术顾问、招生服务和转学办公室。
知道为了顺利转学应该选什么课程
如果一份衔接协议就像一张路线图，偏离这条道路的学生可能会发现自己迷失在学分转换的荒野中。
McCoy以项目需求为例。虽然营养科学课程可以满足普通教育对副学士学位的要求，但它可能不会被计入转学机构生...
人在旅途，能认识的人不少，能深交的人不多。能陪你笑的人不少，能陪你哭的人不多，留学群小编在整理了“什么是真朋友，什么是假朋友”仅供参考，希望能帮助到大家！
什么叫假交情？
借钱时，推三阻四打退堂鼓的；
风光时，虚情假意总把你捧的；
困难时，支支吾吾总把你躲的；
喝酒时，吹嘘大话不办实事的。
什么是真朋友？
缺钱时，二话不说倾囊相助的；
需要时，义不容辞挺身而出的；
沮丧时，推心置應好言相劝的；
吵架时，吵完拉倒从不记仇的。
交一个善良忠厚的朋友，
会把你深刻感动。
交一个阴险狡诈的朋友，
会把你巧妙利用。
交一个重情重义的朋友，
会让你受益一生。
交一个无情无义的朋友，
会让你后侮相逢。
朋友就像人民帀，有真有假。
有人处心积虑接近你，是为了利益；
有人默默无闻陪伴你，是为了情意。
有人甜言蜜语夸赞你，是有着目的。
有人忠言逆耳指点你，是带着好意。
真朋友，
说的做的都是为了你好；
假朋友，
玩的算的却是为自己好。
交人不能看表面，但日久见人心；
处情虽真假难辨，但患难知情深。
谁真谁假，要看关键时刻谁把你帮！
谁好谁坏，要看风雨来袭谁为你挡！
谁虚谁实，要看长久不见谁把你想！
假交情，是聚是散不必放心上；
真朋友，是多是少永远不能忘！
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想要了解什么是分解质因数的小伙伴快来看看吧！，下面由留学群小编为你精心准备了“什么是分解质因数？什么是质因数”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
什么是分解质因数？什么是质因数
什么是分解质因数
任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的分解质因数。分解质因数只针对合数。
分解质因数的方法
1、相乘法：写成几个质数相乘的形式（这些不重复的质数即为质因数），实际运算时可采用逐步分解的方式。如：36=2*2*3*3，运算时可逐步分解写成36=4*9=2*2*3*3或3*12=3*2*2*3。
2、短除法：从最小的质数除起，一直除到结果为质数为止。分解质因数的算式的叫短除法。
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。如30=2×3×5。分解质因数只针对合数。
把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式，即求质因数的过程叫做分解质因数。
分解质因数只针对合数。（分解质因数也称分解素因数）求一个数分解质因数，要从最小的质数除起，一直除到结果为质数为止。分解质因数的算式叫短除法，和除法的性质相似，还可以用来求多个数的公因式。
定理
不存在最大质数的证明：（使用反证法）
假设存在最大的质数为N，则所有的质数序列为：N1，N2，N3……N
设M=（N1×N2×N3×N4×……N）+1，
可以证明M不能被任何质数整除，得出M也是一个质数。
而M>N，与假设矛盾，故可证明不存在最大的质数。
什么是质因数
质数就是除去他自己和1不能被其他的数整除。合数与质数恰恰相反。如果两个数只有公约数1那么这两个数就是互质数。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数。两个数相乘这两个数就是它们的积的因数一个数能够被另一数整除这个数就是另一数的倍数。
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毕业生就业形式多种多样？那么什么是灵活就业？留学群为您整理相关资料，欢迎阅读。
灵活就业
就是指在正规形式就业之外的其他就业形式，主要是指在劳动时间、收入报酬、工作场地、保险福利、劳动关系等方面不同于建立在工业化和现代工厂制度基础上的、传统的主流就业方式的各种就业形式的总称。
第一类主要是指小型企业、微型企业和家庭作坊式的就业者，以及虽为大中型企业聘用，但在劳动条件、工资和保险福利待遇以及就业稳定性方面有别于正式职工的各类灵活多样就业形式人员，包括临时工、季节工、承包工、小时工、派遣工等;
第二类是如目前发达国家广泛流行的非全日制就业、阶段性就业、远程就业、兼职就业、产品直销员、保险推销员等;
第三类是独立于单位就业之外的就业形式，包括：(1)自雇型就业，有个体经营和合伙经营两种类型;(2)自主就业，即自由职业者，如律师、作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者等;(3)临时就业，如家庭小时工、街头小贩、其他类型的打零工者。
属灵活就业的毕业生应在高校毕业生就业信息网上办理灵活就业审批，审批后将纸质灵活就业证明逐项填写，由就业单位盖章后交系部
以灵活就业形式就业或暂时没有找到工作的毕业生是否应报到?
以聘用制形式就业或暂时没有找到单位的毕业生，户口、档案关系回生源地。该类毕业生也一定要在规定时间内按照毕业生就业报到证上注明的报到单位回生源所在地报到，否则，以后会成为没有户籍的“黑户”人员，由此将会带来许多麻烦，如：无法考研、无法考公务员、无法转正定级、无法晋升职称、无法计算工龄、无法办理结婚登记、无法办理营业执照、无法在外地办理暂住证明、身份证丢失无法补办、身份证到期无法换发等等、后患无穷。
1、什么叫劳动合同?签订劳动合同应具备哪些常识?
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系后，明确各自权利和义务的协议，也是劳动争议发生后处理争议的重要依据。因此，在签订合同前，劳动者至少应具备以下三方面的常识：
(1)、提前准备。在劳动合同订立前7天，可以要求用人单位提供合同文本，以便对合同文本内容有充分的了解，特别是对于双方协商约定的条款，尤应引起高度重视。
(2)、把握内容。从全面保护个人利益出发，应清楚劳动合同的条款要包括两部分：一是法律规定的条款，包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同应负的责任共七个方面的内容：二是双方认为有必要明确约定的条款，应明确写明。
(3)、重点了解。在把握合同条款的基础上，还应该清楚了解事关自身利益的两部分内容。一是在什么情况下了解劳动合同劳动者可以获得经济补偿以及补偿标准。关于这一点，《劳动法》列出了7项内容，可向劳动部门查询。
2、毕业生与用人单位签订劳动合同时应该注意哪些细节?
在签订劳动合同时要特别注意以下几个方面的细节，以防上当。
第一、附加条款要看清。在聘用合同中，一般都会有一些附加条款的，毕业生在签订...
学历上的学制表示什么意思？有兴趣的朋友可以来了解一下，下面由留学群小编为你精心准备了“什么是学制”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！
什么是学制
学制是：国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。有时专指各级各类学校的学习年限。
现行学制：幼儿园读3年。小学读6年，初中读3年(有少量的小学读5年，初中读4年)。高中读3年。大学读4年。有少量的“九年一贯制”学校。有少量的“十二年一贯制”学校。
学制改革新办法：
1.幼儿园一般读3年。允许幼儿读2年或4年。
2.小学一般读6年。允许小学生读4年、5年、7年、8年。
3.初中一般读3年。允许初中生读2年、4年。
4.高中一般读3年。允许高中生读2年、4年、5年。
5.本科一般读4年。允许大学生读3年、5年、6年。
6.创办大量的“二十八年一贯制”学校。28年=3年(幼儿园)+6年(小学)+3年(初中)+3年(高中)+4年(本科)+2年(硕士)+3年(博士)。
学制怎么填
学制这一栏就是学习的这段时间是多久，一般全日制专科是三年，本科是四年。成人的话学制是两年半或三年，是多久就填多久。学制就是填学习的时间。
也有许多人容易搞混，不知道学制是填全日制还是四年制。按照正规的情况来说，应该填四年制。但现在这个学制是填什么，其实关系并不大，没有人会注意这个细节，这个对招聘方或应聘发来说都不是什么重要因素。
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