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“幼儿园小班科学活动：《会变魔术的水》”是为了让幼儿体验动手操作和不断发现的乐趣。下面快随留学群的小编来看看吧。
幼儿园小班科学活动：《会变魔术的水》
教案目标：
●发现多种物质在水中的溶解现象，不断增进对水的了解。
教学重难点：
●重点：感知糖、盐、果珍、颜料等物质在水中溶解的现象。
●难点：愿意动手操作，乐于大胆表述自己的发现。
教学准备：
●饮用水；小勺、透明一次性杯子若干；每组放一个小脸盆，用于倒幼儿操作过的水；教师用杯（大玻璃杯等）。
●方糖、盐、果珍、绿豆、玻璃球等固体物品若干。
●装有水的矿泉水瓶，瓶盖上放有颜料。
●幼儿用书第6册第8页。
教学过程：
●会变味道的水。
•请全体幼儿喝水，用情景导入活动。
——你们在喝什么呢？（白开水。
——是什么味道的？（淡淡的，没有味道）
——我们每天都要喝一些白开水，身体才会健康。
•感知水的神奇，白开水变糖水。
——我会让白开水变出甜甜的味道，你们相信吗？
——我是魔术师，我来变魔术：变哟变哟，变变变！（请幼儿闭上眼睛，教师将方糖和水混合。）
•请幼儿品尝甜甜的糖水。
——现在你们喝的这杯水是什么味道的？你觉得好喝吗？
•讨论交流白开水怎么会变成甜甜的水。
•观察教师将方糖放入白开水，搅拌至不见的操作过程，验证猜测。
——方糖放进白开水里，怎么不见了呢？糖到哪里去了？
——原来糖碰到水就融化在水里了，眼睛看不见它，可是用嘴巴一尝就能尝到它的甜味。我们一起把甜水喝完吧。
•幼儿自主探索尝试变盐水。
——（幼儿往杯中倒入温开水。）如果把盐放进白开水里，又会发生什么变化呢？
——盐还看得见吗？白开水变成什么味道了？（提醒幼儿少放一点盐。）尝一尝。
●会变颜色的水。
——你还喝过什么味道的水？是怎么变成的？
•动手操作，将果珍加入白开水中，交流自己的发现。
——果珍放入水中，水除了变味道，还会变颜色。
•观察半瓶矿泉水（瓶盖上有颜料）是怎样变色的。
——老师还会用矿泉水瓶来变魔术，请你们仔细看哦！（教师摇晃矿泉水瓶，直至水变颜色。）
——你发现原来没有颜色的水现在怎样啦？
——你知道这是怎么回事吗？
•观察瓶盖
——原来是瓶盖上有颜料，颜料融化在水里，让水变了颜色。
——这种水能不能喝？（教育幼儿懂得有的水是不能喝的。）
•幼儿自主探索用矿泉水瓶变出有颜色的水，大胆与同伴交流自己的发现。
●会变魔术的水
——你还知道哪些东西放在水里也会不见吗？
通过操作感受物质在水中溶解的现象，鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。以下是留学群小编为大家整理的小班科学游戏教案《会变魔术的水》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
【活动目标】
1、运用多种感官初步感知白糖、盐、果真溶解在水里后水会变味。
2、通过操作感受物质在水中溶解的现象，鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。
3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。
【活动准备】
1、水壶，透明一次性杯子若干。
2、白糖、果珍每组一份。
【活动过程】
一、情景导入主题。
1、看情景观察，讨论
一小朋友表演，口渴了喝水。
提问：你们知道他在喝什么吗?
对了，他和的是开水，你们都喝过开水吧，你们觉得开水是什么味道?
小结：白开水淡淡的，没有味道。我们每天都要喝适量的白开水，身体才会健康。
2、感知水的奇妙。
教师变魔术：请小朋友闭上眼睛后将白糖和水混合，然后让小朋友猜猜水会变成什么味道。
我是魔术师，我来变魔术：变呦变呦，变变变!
请个别小朋友尝一尝，提问：请你告诉大家你喝了这水有什么感觉，它是什么味道的，你觉得好喝吗?
3、交流谈话：淡淡的水怎么会变成甜甜的水?
教师示范操作，让幼儿直观糖溶解到水里的过程。
4、小结：糖碰到水，就被水溶解了，眼睛看不见它了，可是用嘴巴一尝就能尝到它的甜味。
二、幼儿探索：变甜甜的水。
1、交代要求幼儿操作：请小朋友每人拿一只杯子，用白糖把淡淡的水变出甜甜的水。
2、交流：你刚才是怎么变的?先拿什么?然后做什么?加什么?用标记图表示出幼儿操作的过程。
3、小结：真奇妙，淡淡的水中加入糖就变成了甜甜的糖水。
三、再次探索：变不同味道的水。
1、谈话：你还喝过什么味道的水?是怎么变成的?
2、出示果珍，这是什么颜色的?什么东西?让幼儿闻一闻、猜一猜。
师介绍：这是饮料粉，可以做饮料。淡淡的水中加入它们会变成什么味道呢?
3、幼儿再次操作，交流自己的发现。淡淡的水中加入它们会变成什么味道。
4、小结：淡淡的水中加入橘子味的果珍，水就变成橘子味道了，酸酸的，甜甜的。淡淡的水中加入柠檬味的果珍，就变成柠檬的味道了，酸酸的，甜甜的。
四、比较糖和盐。
教师出示盐，让幼儿观察，比较盐和糖有什么区别?
小朋友你们知道老师手上这个是什么东西吗?把它溶解到水里会是什么味道呢?你们想不想试一试。
幼儿操作，通过尝试比较得出结论，糖和盐外表相似，但味道不同，一个是甜的一个是咸的。
五、活动总结
淡淡的水中加入糖、果真、盐，就会变成不同的味道。
... 作文标题： 会变魔术的水
关 键 词： 小学三年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级650字的作文，题目为：《会变魔术的水》，欢迎大家踊跃投稿。
会变魔术的水水是大家最熟悉的物质，它可是个魔术大师，一会儿是硬硬的冰；一会儿是抓不住的气；一会儿又变回柔柔的水。它怎么有那么大的本领呢？有什么秘密吗？有人会说：“它本来就是这样的”可是你知道为什么吗？要是我告诉你：“水会燃烧的”你会相信吗？好奇的我，查看了很多科学资料，做了几个实验论证了一下，使我知道一些水的奥秘。水分子是氢和氧的分子组成，分子式是H2O，物理状态有液体、固体、气体。水可以用电分解成氧气和氢气，氢气可以燃烧，氧气可以助燃，所以说水是会燃烧的。温度决定了水的形态，在常温下水是液态的，水分子松散的聚集在一起；在零度时是固态的，水分子牢固的固定在各自的位置上；在一百度时是气态的，水分子是分散的激烈运动。看起来很抽象是吗？下面我就形象的解释一下以上的知识吧！ 作文标题： 会变魔术的水
关 键 词： 小学二年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
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作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《会变魔术的水》，欢迎大家踊跃投稿。
我会变，太阳一晒我就变成气体，飞到天空变成很小很小的点儿，在空中飘着。当我连成一大片时我就变成了云。
有时我躺在路旁，冬天气温一低，我就变成了冰。有时我在小溪中，有时我在江河中，有时我变成了雨，撒向大地，有时。
人们会非常需要我，但他们又不珍惜我，随意浪费我。所以，我有时会很开心，很快乐，但有时我又会很生气，会控制不住自己的冲毁房屋，村庄和良田让很多小朋友失去家园，亲人，朋友。可事后我又会非常后悔。
我每天都在变，每天心情都不一样，我希望所有的人们都珍惜我，爱护我，不要到失去我时才想起我的存在。愿我永远与你们相伴。
作文标题： 会变魔术的水
关 键 词： 小学二年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学二年级
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作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可冤枉！
本作文是关于小学二年级300字的作文，题目为：《会变魔术的水》，欢迎大家踊跃投稿。
水姑娘在池塘里甜甜地睡觉，在小溪里自由自在地散步，在江河里飞快地奔跑，在海洋里翩翩起舞，唱着悦耳动听的歌。
水姑娘是一个伟大的魔术师。你看!火红的太阳炙烤着大地，这个魔术师像孙悟空那样腾云驾雾升到天空。一会儿连成一片，在空中飘呀飘呀，成为变幻莫测的美丽云彩。
忽然，一阵狂风刮来，魔术师碰到冷空气变成水珠，先小后大。顿时，倾盆大雨瓢泼而下，甚至变成小硬球打下来，这就是冰雹。
到了春天，魔术师在花瓣上、树叶上滚来滚去。太阳一照，晶莹透亮，多好看的小露珠呀!
深秋季节，魔术师来到小草上，给小草涂上一层薄薄的冰霜。
寒冬来临，这个魔术师变成六个花瓣，纷纷扬扬的飘落下来。房屋、树木、大地都穿上了洁白的婚纱。好一个洁白美丽的雪世界!
水姑娘这个魔术师可伟大了，人们生活离不开她，万物生长更离不开她!
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