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体育教研组线上教学总结1000字通用

 

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体育教研组线上教学总结【篇1】

  根据学院发布的《哈尔滨金融学院2019-2020学年春季学期“开学延期教学不停”教学实施方案》,体育教研部顺利完成了本学期第二周的.线上教学。

  本周体育部线上教学工作组多次组织召开钉钉会议,研究讨论录制第二周教学视频及教学内容、课程思政内容,统一制作完成第二周教学ppt课件,组织教师通过各教学平台专题培训,通过专题培训教师能熟练运用在线教学平台,选取更为适合的线上授课平台,教学运行平稳,整体教学效果较好。教师在线教学出勤率100%,学生在线学习出勤率99%,部领导干部线上听课参与15人次,听课达三十余次。

  截止到3月13日,体育教研部共有31名专任体育、军事教师进行线上体育及军事课教学。累计开设线上线上体育实践课程必修课20门、体育实践选修课8门和军事课1门,在线学习学生八千余人次。部分教师教学网络依然卡顿,但教师都按备选方案完成教学。经过精心组织,体育课在线课程得到了学生们的充分肯定,同学们认真上课,积极锻炼,并按照教师提出的要求,做好每日锻炼并提交打卡,真正实现了疫情期间高度重视体育锻炼,切实增强体质的初心。

  在新的教学周继续全力保障在线教学的平稳运行,努力提升学生出勤率,提高线上教学质量。按照《黑龙江省在线教学指导委员会专家督导听课工作方案》的要求,加大领导干部听课力度,积极深入课堂,督促教师使用多种教学手段弥补网络不稳等不定因素造成的问题,使教学效果最大化。

体育教研组线上教学总结【篇2】

  一场突如其来的新冠疫情将课堂教学工作由线下转移到线上。面对新的教学模式,体育实验教学教研室老师积极探索,不断创新,全面落实“停课不停学”“停课不停教”“停课不停育”要求,积极推进线上教学。

  一、集体备课研讨,确定教学策略

  体育实验教学教研室在线上教学通知下达的当天,及时召开教研会议,对如何提高线上教学效果?怎样实现教学目标?采取何种教学手段?等问题进行了深入探讨。在总结2020年线上教学经验的基础上,就教学平台、教学模式、教学手段、教学方法、教学效果等问题进行了讨论。并且,每周都对上一周存在的问题及时交换意见,制定相应措施,有力的促进了教学目标的达成。

  二、督导学习并重,提升教学水平

  线上教学以来,体育实验教学教研室两位教师有幸参与校、院近60次课的教学督导,他们本着督导学习并重的原则,及时将督导过程中老师们的好经验、好做法分享给教研室的老师们,极大地开阔了教师的教学思路,提升了教学水平。

  三、多种措施并举,提高课堂效率

  疫情将师生分隔两地,屏幕把大家连在一起。线上教学中,为了提高学生的学习效果,教研室的老师们八仙过海,各显神通,运用多种教学方法,促进课堂效率提升。

  (一)案例教学,增强课堂吸引力

  理论课教学相对枯燥,线上要保证每个学生认真听讲难度很大,为此,教研室老师们选取与体育教学、运动训练相关的典型案例,增强教...