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作文标题: 雪,请你再下大点吧
关键词: 请你 点吧 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《雪,请你再下大点吧》,欢迎大家踊跃投稿。
雪,请你再下大点吧
“下雪了,下雪了!”一阵呼喊声在我耳边回荡开来。我盼星星、盼月亮才把一个冬天都没下的雪请来。雪还是那么洁白、还是那么晶莹,你迈着轻盈的步子,轻飘飘地来到快要初春的大地。你给风中摇摆的迎春花披上一层白纱衣,给小草盖上厚厚的棉被,给我们带来了欢乐和惊喜。
你纷纷扬扬地下,让到处都变得白茫茫的。我走在小路上,欣赏着你的劳动成果。树枝上、小路上、草坪上……到处能见到你的踪影。走在雪地上,脚下发出了咯吱咯吱的声音,留下一串长长的鞋印。
遇见同学,我们不用商量,赶紧飞奔到每一块雪地,抢占地盘。我们心里都明白,好不容易下场雪,不打雪仗哪行呢?呀!就在我观察场景的一瞬间,一个雪球就很准地击中我的脸,旁边的同学一个劲地笑,有的还差点还叫120呢!此仇不报非君子,我迅速抓起一些雪,三五下捏成结实的球,看准目标扔去。啊——,一声惨叫,原来那个同学的脖子被我很幸运地砸了一下。哈哈,游戏越来越激烈了。一阵窃窃私语后,我们商量了一个有效管用的对策。我先做了几个又大又结实的雪球,队友向前攻击转移敌人的注意力,敌人果然上了当。我悄悄上前, 一鼓作气,拿雪球展开一阵猛攻。敌人没想到我们这是声东击西,被打得落花流水。我们大获全胜!
玩腻了打雪仗,我们又玩起雪橇来。
一位同学变魔术似地拿出一个自制雪橇,我们分成两组,一组拉,一组玩,玩完再轮换。终于到我了,我坐上雪橇,手拉紧绳子。就在我大脑一片空白的刹那间,说时迟,那时快,只听嗖的一声,雪橇和我就顺着积雪划了下去,真是刺激!眼看就要到终点处,可谁知,这时我一滑,直接来了个“嘴吃雪”,顿时感到一丝丝凉意,但透着舒爽。同学一下子把我围了起来,笑得直不起腰。不光是我,很多同学也在雪橇飞速滑行的路上,摔出一个个稀奇古怪的姿势,肚子都被我们笑疼了好几次。
玩高兴了,累了,我静静地欣赏起雪。远望,雪密匝匝,像柳絮般无声飘落,给大地贡献一点白,虽然它们落地无影,但积出一层白。恍惚,一丝雪飘入口中,化成一点水,清凉凉地,流入心田。可美中不足是这场雪不够太大,路面没有被白覆盖。我们每人心里都留下了一个小小的遗憾。
俗话说“瑞雪兆丰年”,雪,你再下得大点吧!
...03-22
作文标题: 心有多大,舞台就有多大
关键词: 就有 多大 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《心有多大,舞台就有多大》,欢迎大家踊跃投稿。
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心有多大,舞台就有多大
每个人心中都有自己的舞台,心中有多的大,舞台就有多大。
——题记
蒲公英是的微不足道的,但它的心却执着于远方;小溪是微不足道的,但它确有奔向大海致志。
舞台那呈三角之势的队形,坐在三角尖上,灯光打下,这就是这个舞台的主角,所有目光聚集在这里,这是全场唯一的焦点。这里是我的梦想。
梦想总是华丽的,而现实却是残酷的。一次失败的演出,我的舞台在我心中瞬间坍塌。
我继而把我钟情几年的鼓掌严严实实的裹了起来,古筝从此成了我心中的痛。
日子一天复一天,一月复一月,一年复一年。
喜欢的心又怎能视而不见呢?
揭开包着古筝的布,厚厚的灰尘弄痛了我的眼睛,眼泪就像洪水泛滥,一下子变成了灾,哭过,心里却从未有过的轻松。古筝的舞台在我心中越来越大,越来越清晰。
我要重新坐上那个舞台,心中坚信着。心顷刻间复苏了。手抚琴弦,尽管指尖坚硬,音准差了很多,可是喜欢的心却飞扬着。
目标往往是一个人向前的动力,我的目标,就是那个呈三角之势的舞台。
我一遍一遍的练习,冬天我的十个手指头冻得像红萝卜,往往一个多小时下来,指头僵硬的无法弯曲。夏天由于每天练习的时间过长,胶布黏在指头上久了,结下时就把指头上的皮接下一块。看着血流出来,我咬紧牙,没有哭。妈妈心疼的说我疯了。
是呀!我是疯了,心中对那个舞台的渴望就像野草一样的疯长。
机会总会留给努力的人。这句话我相信。
当我再次坐在这个舞台,我的心仍有余悸,望着台下的观众,我有一种想要逃的冲动,一年前那次失败的演出让我惴惴不安。我闭上眼睛,想要自己心静下来,突然心中一个声音响起:不要怕,这是你的舞台。
对,这是我的舞台。我心中默念着。
灯光亮起,我缓缓的睁开眼睛。自信就像一剂神奇的药,掌声响起,我知道我的演出是成功的。
在我的心中这个舞台是我的。在我们每个人心中都有自己的舞台,心有多大,舞台就有多大!
结束
开始...
每个人心中都有一个自己的舞台,心有多大,舞台就有多大!
我是一棵小小草,没有树高,没有花香。在这个天地舞台中,我依然处在社会的最底层。可我不甘平凡一生,为何我要没树高,为何花要比我香。古时拿破仑曾有言“不想当将军的士兵不是好士兵”,今朝我要向天地呐吼:“草非不能比树高,花非一直艳于草“。我要打破天地的诅咒,改变天地的法则。即便是棵草,我也要在天地的舞台中大放光彩
没有花香,没有树高这是一颗无人知道的小草,我的失落我的骄傲执着的声音走遍天涯海角。无情的风雨曾经吹打过,无心的脚曾经践踏过。但我不会为谁而低头,就算苦也要顽强的生活。如果我只是一棵小草,请允许我能放肆的吼叫。如果注定是那么渺小,就让我能够将大地拥抱……让野火让我和梦想一起燃烧。我祈祷,心中的梦想还会燃烧。每当我失落时,这曲天外之音,便在我心中回荡。或许打破诅咒,改变法则,会伴随这天罚。九雷轰顶,野火加身,我也不会向天地屈服。因为我相信,我的身会随心而成长。
风雨中成长,雷法中重生。参天大树又何妨,百媚鲜花又如何。只要心中充满梦,不抛弃,不放弃,梦终会燃烧,照亮更广阔的天地,展现出连阔的舞台,拥有充分的生长空间。
大树终将匍匐于我的脚下,鲜花终将为我衬托。
无情的野火燃烧着我,绝情的风雨捶打着我,但是只要心慢慢的长大,便会野火烧不尽,风雨中重生。雷法当其肥,光辉伴我生。
以上就是留学群作文栏目为你带来的《心有多大 舞台就有多大》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
... 作文标题: 心有多大,舞台就有多大
关键词: 就有 多大 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《心有多大,舞台就有多大》,欢迎大家踊跃投稿。
这些天我一直在读林清玄散文集,其中有一篇——《乞丐的钵子》很受启发。
文章是这样写的:我把钱放在一个乞丐钵子里时,有个好心的人走过来对我说:“台北百分之九十九的乞丐都是假的,你当心他拿你的钱去花天酒地。”
我说:“只要做了乞丐就没有假的,因为他的手要钱的时候,心情就是乞丐了。心情是乞丐的人,即使他四肢完好、孔武有力、家财万贯,也仍然是个乞丐,更值得同情、值得施舍。”
同样的,一个穷人只要有富有的心情,他就是一个富人了。
虽然这篇文章短小精悍,但是在妈妈的引导下使我茅塞顿开:不管做什么事情都取决于我们的心态。在生活中,有许多例子非常贴切于这篇短文。记得我上一年级的时候,急于想看动画片,拿起作业本飞速地写了起来。写完之后妈妈检查我的作业,看完后妈妈阴着脸说:“你看看,你作业写成了什么样了,书面潦草,不整洁更可气的是错题一大堆,重新写。”说着妈妈把我的作业撕了下来。我下定决心,以后写作业再也不这样了,于是我认认真真地写了起来。果然,以后的作业得到了妈妈的赞赏和老师的表扬。这件小事,不就证明了要想把事情做好,关键取决于你的心态吗?
世界瞩目的奥运会已经开始了一个多星期了。女子团体体操的拼搏精神感动着我们每个人。当他们站在高高的领奖台上,大家泪流满面,那是激动的泪水;那是付出的泪水;那是为祖国争光的泪水,那块金牌是多么的来之不易呀!真是台上一分钟,台下十年功。他们的成功不正取决于有颗不怕苦,不怕累,为祖国争光的心吗?
付出就有回报。如果你想不劳而获、不求上进的话,哪怕你四肢健全,在别人心目中你永远是一位可怜的乞丐。相反,你付出了,虽然收获不大,但是你在别人的心目中永远是一位很富有的人。
朋友们:你的心有多大,舞台就有多大。加油吧!爱拼才会赢!
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新托福口语考试大约30分钟,共有6道题目,一般称作Speaking Tasks 1-6。如果把它们进行分组的话,正好两两每组:Speaking Task 1 and Speaking Task 2为一组,解题关键词是characteristics(特性、特质);Speaking Task 3 and Speaking Task 5为一组,解题关键词是campus(校园);而Speaking Task 4 and Speaking Task 6归入最后一组,解题关键词是class(课堂)。
Characteristics: Speaking Task 1
第一题和第二题除了都是关于一些familiar topics以外,它们另一个共通之处就是涉及到人或事物的characteristics。比如在Speaking Task 1里面,you will be asked to describe an important book. 具体题目见下:
Talk about a book you have read that was important to you for some reason.
Explain why the book was important to you. Give specific details and examples to explain your answer.
Preparation Time: 15 seconds
Response Time: 45 seconds
针对这样的题目,你谈什么样的书其实并不重要。关键在于你说出了这本书之后,给出怎样的合理解释,即题目要求中的specific details and examples,而这些东西就是我们所说的characteristics。换言之,你把这本书的三大特性描述出来,就等于给出了相应的细节和例证。请看下面的列表:
The reasons why the book was important
Reason 1 = Characteristic 1: It gave me a lot of practical guidance
Reason 2 = Characteristic 2: It had a lot of illustrations to help me understand
Reason 3 = Characteristic 3: There was an interesting theoretical framework in the book
在三大理由(或三大特性)中,我们分别给其中的核心要点加了斜体和下划线,这就是考生们必须在15秒钟的准备时间内记下的最简单的笔记。没有这三点,想要在后面的45秒钟回答时间内进行良好的发挥,是一件异常困难的事情。
09年中国大陆地区的第一场考试发生在2009年1月10日。其中第一题的大意是:When it comes to choosing friend...
作文标题: 心有多大,舞台就有多大
关 键 词: 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《心有多大,舞台就有多大》,欢迎大家踊跃投稿。
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作文标题: 心有多大,舞台就有多大
关 键 词: 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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