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06-20
优良的作风建设，不管于个人还是对于集体，都是极其重要的一环，良好的作风影响着集体声誉。究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？下面的内容是小编为大家整理的作风建设演讲稿格式1300字精选合集，但愿对您的学习工作带来帮助。
各位领导、老师们：
学校要发展，怎样才能发展，看似只是领导们思考的问题。其实不然，对于我们每一位普通教师而言，只有在扎实做好本职工作的同时，力求创新，才能有所发展，才能在发展中体现自身价值，才能为学校的发展真正做贡献。
常听家长这么说：选择一个好学校不如选择一个好老师，如果能在一个好学校中碰到一个好老师将使孩子终身受益。所以，作为一名教师，人类灵魂的工程师，我倍感责任之重大，任务之艰巨。
知识爆炸的信息时代，教师的“一桶水”已远远不能满足学生对知识的渴求;信息技术的广泛应用，学生多渠道的信息接收，有时让我们措手不及，加紧“充电”是我们的明智之举。作为教师，我们在看问题的方法、理解问题的系统性方面优于学生。这时候，教会他们如何思考尤为重要，更多地在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。因为现在的教师已不仅仅是学生学习的示范者、指导者，而且还是学生的合作者。
作为一名教师，二十年的工作磨练了我的意志，坚定了我的信念，带给了我启迪。我觉得教书与育人要双管齐下，对学生要像对自己的孩子那样爱而有节，严而有度，动之以情晓之以理。我能尽的绵薄之力是从自身做起，从小事做起，为孩子树立一个好的形象，以自己的学识提高孩子的学识，以自己的人格熏陶孩子的人格。
作为学校的一份子，我想，我能做的应该是认真地准备好每一堂课，用心捕捉课堂上每一个质疑的声音，耐心辅导每一个学生，努力营造课堂上每一个精彩的瞬间。
教育是一个培养人的事业，教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生。因此，作为班主任的我要树立以学生为本的发展观，给学生机会让学生自主体验，给学生创造条件让学生自主锻炼，给学生空间让学生自己发挥。我要尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的需要，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分发展。关注学生的心理健康，对学生要有一颗宽容和理解的心，及时对学生进行心理疏导。让学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责，学会承担责任。
作为学校的一员，应该做好本职工作。我想：只要每个人都做好自己的本职工作，我们学校就能大踏步的向前迈进了。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《幼儿教师的清廉》。
翻开历史，多少古人豪杰，几多谆谆教诲：秉公办事，执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎，谦逊以自束”的陈毅元帅等等，他们或平生宦海清风长存，或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了，但那古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁,
成为我们难以忘怀的永恒记忆...
他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风，有了清风才会吹散乌云;他们是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了园领导，亲临班级指导工作的身影;忘不了园领导，与教师诚信交流的情景;忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影;更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回...
04-06
廉洁既是一种品德，更是一种能力。尤其是在新的历史条件下，对于党员领导干部来说，如果不能做到廉洁奉公，就失去了坚持立党为公、执政为民能力的基础；不能经受住拒腐防变的考验，就失去了提高执政能力的保证。因此，我们必须从保持党的先进性的高度，从提高党的执政能力的高度，深刻认识坚持廉洁勤政的极端重要性，更加自觉地提高廉洁能力。
廉洁不仅是一种高尚品德，而且是一种重要能力。廉洁能力包含对廉洁的认识能力、实践能力和自律能力。首先是认识能力。认识是实践的先导，提高对廉洁的认识能力是提高廉洁能力的基础。廉洁能力的提高，首先在于认识能力的提高。第二是实践能力。作为一名党员干部，不但要培养自己的廉洁认识能力，更要培养自己的廉洁实践能力，提高“管住自己”的自制能力，有了这种能力，才会真正把廉洁的要求变成自觉行动，才能耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、公公正正用权、扎扎实实干事。第三是自律能力。自律能力，是从认识和实践能力中升华成的自我约束能力。自律是有意识的、自觉的行为。这种自律能力，需要党员干部根据法律法规以及社会要求，通过自我教育、自我约束、自我修养、自我监督，规范自己的行为，树立良好的形象，自觉做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
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